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年家長會小組組長發(fā)言稿 小組組長發(fā)言稿

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年家長會小組組長發(fā)言稿 小組組長發(fā)言稿

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

家長會小組組長發(fā)言稿篇一

各位備課組長、教學(xué)組長大家下午好!

為了更好地發(fā)揮備課組的作用,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,今天我們在這里召開各年級各學(xué)科備課組長的會議。

備課組長在教學(xué)組長組長、教科室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,既負(fù)有教學(xué)研究的職能又負(fù)有教學(xué)管理的職能。是負(fù)責(zé)組織開展教學(xué)工作的學(xué)校基層負(fù)責(zé)人。

為了更好地領(lǐng)導(dǎo)備課組工作,備課組長必須加強(qiáng)道德修養(yǎng)和專業(yè)水平提高。處處以身作則,為人師表,關(guān)心同事,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,研究教學(xué)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以提高自身的人格魅力和管理能力。

備課組長必須依據(jù)課程計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際,制定好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。在每學(xué)期開學(xué)初組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,鉆研教材,分析本年級學(xué)生的實(shí)際狀況,做好本學(xué)期本備課組教學(xué)計(jì)劃。

備課組每周至少組織一次集體備課,相互取長補(bǔ)短,共同提高,努力提高集體備課的質(zhì)量。備課組長要組織同組教師,在個人充分備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課。對章節(jié)教學(xué)三維目標(biāo)的確定,重點(diǎn)、難點(diǎn),關(guān)鍵問題的處理,不同層次班級教學(xué)內(nèi)容的深度、廣度的合理安排。備課組長應(yīng)對參加集體備課教師及集體備課內(nèi)容做好記錄,做到“記錄要如實(shí),計(jì)劃能落實(shí)”。

備課組要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,按時開展聽評課活動,每次聽課后要認(rèn)真組織討論,評課要做好記錄。做到“聽課要準(zhǔn)時――不遲到”,“評課要切實(shí)――不吹牛”。

各備課組長要積極配合教學(xué)組長和教科室的工作,按時上交計(jì)劃,總結(jié),備課活動記錄等相關(guān)材料。組內(nèi)成員之間要形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心、積極進(jìn)取的.組風(fēng),爭創(chuàng)先進(jìn)備課組。

老師們,備課組是承擔(dān)學(xué)校教學(xué)教研任務(wù)的基本單元,肩負(fù)著學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)的重任,為了有效提高我校各年級各科目課堂教學(xué)質(zhì)量,有效促進(jìn)我校新分新調(diào)教師的快速成長,希望各備課組長和教學(xué)組長一定要忠于職守,努力工作,出色地完成學(xué)校交給你們的任務(wù),為我校早日實(shí)現(xiàn)“自治區(qū)重點(diǎn)高中”的美好愿望而努力奮斗!

家長會小組組長發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

你們好!

我叫xxx,是xxx村育齡婦女小組長,從事計(jì)生工作9年。

隨著社會的不斷進(jìn)步,生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高,人們?nèi)罕妼τ?jì)生工作的要求也越來越高。作為一名計(jì)生工作者,做到高素質(zhì)、懂政策、會管理、能服務(wù)、服好務(wù)就顯得尤為重要。為能更有效開展工作,把本職工作做好,我不斷給自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃生育方面政策法規(guī),及時掌握計(jì)劃生育理論和基礎(chǔ)知識,提高自身的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)群眾,為育齡婦女當(dāng)好指導(dǎo)員和后勤兵。對此,我認(rèn)真總結(jié)自己幾年的工作經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)踐中加以探索,現(xiàn)向大家做以匯報:

“計(jì)劃生育難做,既擔(dān)風(fēng)險,又得罪人,討人煩,做什么都行,就是別管計(jì)劃生育。”這是我剛當(dāng)小組長的時候經(jīng)常聽到的一句話。剛開始工作被人誤會,不理解,我也曾有不想干的念頭,可后來隨著工作的開展,我漸漸喜歡上了這份工作,能為廣大育齡群眾提供幫助,解除她們心中的困惑,看到她們舒展的笑臉,我心中備感欣慰。

三是做好一年四季普查工作,嚴(yán)把普查關(guān)。一些育齡婦女認(rèn)為“普查就是查有沒有懷孕,我又不要孩子了,不去查也沒事”,當(dāng)我了解這種情況后,上門為其講解普查的意義和重要性,告訴她們普查除了查環(huán)查孕外,還可以檢查婦科疾病,普查的目的是為了“有病早發(fā)現(xiàn)、早治療”,是對自己的身體健康負(fù)責(zé),讓她們拋卻錯誤思想,主動接受普查。在上門月訪工作中,了解到育齡婦女左永芬生完小孩后,因避孕失敗,造成意外懷孕,根據(jù)實(shí)際情況,多次找本人及其家人做思想工作,講當(dāng)前的計(jì)劃生育政策和計(jì)生形勢,以談心、拉家常的形式剖析涉及自身利益的利害關(guān)系。由于方法得當(dāng),工作細(xì)致,道理實(shí)在,使其心悅誠服,打消了再生的念頭,主動到衛(wèi)生院做了人流手術(shù)。四是任勞任怨,以飽滿的熱情服務(wù)群眾。計(jì)劃生育工作量大、面廣,且紛繁復(fù)雜,因此具備吃苦耐勞的精神是必不可少的。育齡婦女信淑惠因女兒患腦癱申請二胎照顧,需要進(jìn)行鑒定,由于小孩沒有語言能力和站立行走能力,前往鑒定需要有人陪同,考慮到她的實(shí)際困難,我主動陪她一起到醫(yī)院,幫著她抱孩子、跑科室,腦癱的孩子各項(xiàng)控制能力差,口水不停地流在我的`身上,我沒有任何嫌棄,回家的路上突然下起了大雨,我把其母女送回家安頓好后,自己趟著雨水趕回了家。自己雖然受點(diǎn)苦受點(diǎn)累,群眾的工作做好了,群眾滿意了,自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也值得。五是要有憂患意識,做到防患于未然。當(dāng)育齡婦女生完小孩后,我及時到家中探望,并主動送去避孕藥具,認(rèn)真講解避孕知識,并督促育齡婦女及時落實(shí)長效避孕措施,并經(jīng)常與育齡婦女談心,進(jìn)行面對面的接觸交流,以求達(dá)到心靈與情感上的溝通,工作上成為相互配合的朋友,從而極大減少了由于措施不及時、不到位而意外懷孕的發(fā)生。

在9年的工作當(dāng)中,我一直堅(jiān)信“育齡婦女的事再小也是大事”,想育齡群眾所想,急育齡群眾所急,凡事做到育齡婦女滿意為止。

以上是我?guī)啄旯ぷ鲗?shí)踐的總結(jié),雖然取得了一些成績,但是與計(jì)劃生育新形勢的要求還有不少差距,在今后的工作中,我將更加盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),將學(xué)無止境,與時俱進(jìn),永攀高峰作為我的人生信條,使自己成為一名思想水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、受大家歡迎的合格的小組長,本著立足崗位、注重實(shí)效、熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的思想,從計(jì)劃生育實(shí)際出發(fā),做到干什么學(xué)什么、懂什么,爭做計(jì)劃生育的排頭兵,育齡婦女的貼心人。

在此

敬禮!

姓名:xx

時間:20xx年xx月xx日

家長會小組組長發(fā)言稿篇三

各位家長,老師:

我是八組的代表,張玉平。我們組始終信奉的一句話是你不努力,誰也給不了你想要的生活,很通俗,但是卻很有道理。

首先,我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法:我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主,互相交流的比較少,還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長的失職,沒有起到帶動作用,以后我會更加努力地調(diào)動我們組的積極性。

雖然我們組的成績不是最好的,但是我們一直都在努力,從來沒有停下,因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話,那就是:我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn),所以我們更要加倍地努力。

月考過去了,不管成績怎樣,我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神,永遠(yuǎn)不會被困難打到。

謝謝在做的各位聽我的演講。

家長會小組組長發(fā)言稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我叫陳綺貞,是五年五班的一名學(xué)生,我在這四年學(xué)習(xí)生活中,擔(dān)任過數(shù)學(xué)組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長等……那是因?yàn)槲覑酆脧V泛、成績優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對數(shù)學(xué)是那么地?zé)釔郏裕医裉煲驍?shù)學(xué)組長的.位置沖刺!俗話說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)干部的學(xué)生就不是好學(xué)生!”

如果我競選成功,我將嚴(yán)格要求自己:

1.按時完成作業(yè)。

2.對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3.主動幫助學(xué)困生。

我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學(xué)們做出榜樣!

如果我落選了,我還是會努力學(xué)習(xí)。改正不足。

在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!

家長會小組組長發(fā)言稿篇五

敬愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

我是二十七班的學(xué)生xxx,很榮幸的站在了這個競選的講臺,我本次競選的職位是小組長。

我認(rèn)為有一句話不是很對,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,那不想當(dāng)班長的孩子就不是好孩子了嗎?因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù),所以今天我來競選小組長。我競選小組長的優(yōu)勢就是,如:關(guān)心他人,幫助他人等,并且我以前也做過小組長,我能比較快的速度收交作業(yè)本,并很快的交到學(xué)習(xí)委員的手里,既沒耽誤自己的事情,又沒浪費(fèi)他人的時間,我假如當(dāng)上小組長后,我會更加關(guān)心他人,把自己的缺點(diǎn)改正,我會吸取他人好的行為習(xí)慣,把我們組的衛(wèi)生幾率管理好,減輕班長、學(xué)習(xí)委員、老師等人的負(fù)擔(dān),做組員的好榜樣,嚴(yán)格要求自己,總自我做起,幫組員他們改正一些不好的習(xí)慣或行為,我要讓大家知道,組長不只只有收作業(yè)的工作,還有很多其他的任務(wù),我會讓同學(xué)們感到學(xué)習(xí)中的趣味,假如我沒有競選上也沒關(guān)系,我還是會繼續(xù)努力,不會灰心,這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我將讓大家看見一個努力認(rèn)真的我,一個全新的我。

奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo),改良是我的習(xí)慣,希望大家投我圣神的一票,讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務(wù)吧!

謝謝大家!

家長會小組組長發(fā)言稿篇六

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天是我第一次參加競選。可以說,這次競選者當(dāng)中,我可能是學(xué)習(xí)落后的一個.但是我會通過自己的努力將學(xué)習(xí)趕上來。我希望我也能有一次機(jī)會為老師和同學(xué)們做點(diǎn)事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學(xué)們投我的票不會錯,因?yàn)槲覍⒈M我最大的努力為同學(xué)們服務(wù).我會帶著全組同學(xué)共同進(jìn)步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。

如果我沒被同學(xué)選中,說明我離做組長的標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離。我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學(xué)們服務(wù)老師和同學(xué)們大力支持我,投我的票。

謝謝!

家長會小組組長發(fā)言稿篇七

小組長演講稿

苗集中心校 八(3)班 苗夢飛

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自苗集中心校八(3)班夢之翼小組的組長,今天我懷著萬分激動的心情參加這次小組長經(jīng)驗(yàn)交流大會,希望通過這次交流,能學(xué)到更多的小組管理經(jīng)驗(yàn),爭取做一個稱職的小組長。

在天底下,小組長可能是最小的官,但是小組長的作用不可小覷。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶。”我認(rèn)為,小組長要具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,事事都要起模范帶頭作用。小組長就是小組的領(lǐng)頭羊,常言道“什么樣的帥帶什么樣的兵”,所以,小組長不管是在學(xué)習(xí)、生活,還是紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,都要嚴(yán)格要求自己,心中時刻裝著小組成員,關(guān)心、愛護(hù)每一個成員,誠心誠意為小組服務(wù),始終把小組利益放在首位。

下面我與大家交流一下我是如何做好小組工作的。

一、搞好小組文化建設(shè),凝聚組魂。

開學(xué)初,我就多次召開組員會議,研究小組文化建設(shè)。我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等,六名小組員各有分工,有分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生的,有主抓語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的。我們組還制作了組牌,放在小組中間的醒目位置,讓人人時時都能看到。由于有了這個“令牌”,我們六人的心凝聚在了一起,大家有了“組興我榮,組衰我恥”的榮譽(yù)感。

二、遵規(guī)守紀(jì),建立法治小組。

俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓。”一個小組能否優(yōu)秀,單靠哪一個人是不行的。在小組成立時,我就召開組員大會,在民主的基礎(chǔ)上,共同制定了《組規(guī)》,要求人人遵守組規(guī),違者受到相應(yīng)的處罰。我作為一組之長,對自己提出更嚴(yán)格的要求,做到制度面前人人平等,制度之上沒有民主,任何人不得搞特殊。剛開始的幾周,組員表現(xiàn)特好,可過了一段時間后,有些人思想松懈,有違規(guī)行為出現(xiàn),我在每周小組總結(jié)會上,要求人人背誦《組規(guī)》,提醒組員要遵守紀(jì)律,改掉陋習(xí),成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己,約束他人,讓組員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

三、

團(tuán)結(jié)協(xié)作,營造和諧氛圍。

我的小組成員有四個男生、兩個女生,性格各異,成績有abc三個層次。怎樣才能成為老師和同學(xué)眼中的優(yōu)秀小組?我感到身上的壓力很大。俗話說得好,“一根筷子容易斷,十根筷子斷就難”,“團(tuán)結(jié)就是力量”,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能取得驕人的成績。在課堂上,我們積極研討、交流,把發(fā)言的機(jī)會讓給bc類組員,當(dāng)他們獲得老師的表揚(yáng)時,我們會把熱烈的掌聲送給他們;當(dāng)有的組員在比賽中獲獎時,我們一起為他祝賀;當(dāng)有的組員成績落后時,我們就勸他振作起來,鼓勵他努力學(xué)習(xí)。我們小組的兄弟姐妹就像是一家人,人人都覺得幸福、快樂。

四、拼搏進(jìn)取,爭創(chuàng)優(yōu)秀小組。

我校推行課改以后,特別重視小組建設(shè),每周一升旗后,都要表彰上一周各班“優(yōu)秀小組”,并由校長親自頒發(fā)金燦燦的獎杯。我是一個自尊心很強(qiáng)的人,我想,只要我們小組各方面的工作做好了,就一定會成為“優(yōu)秀小組”。我提醒組員,為榮譽(yù)而戰(zhàn),絕不為小組丟臉!于是,人人爭做好事,事事力爭做優(yōu)。我們組還向其他小組提出挑戰(zhàn),請其他組監(jiān)督。由于大家的努力,我們組是獲獎次數(shù)最多的小組。

五、自我反思,提高自身素質(zhì)。

我經(jīng)常提醒自己,自己是一名組長,“己所不欲勿施于人”,“打鐵還靠自身硬”,事事都要做出表率。要以心待人,注意工作方式,要多一些掌聲和鼓勵,少一些抱怨和職責(zé)。冰心說過:“世界上沒有一朵鮮花不美麗,也沒有一位學(xué)生不可愛。”每一位組員都是一盆需要澆灌的花,人人都有閃光的地方,我要用自己的親和力,讓組員心悅誠服的團(tuán)結(jié)在我的周圍。課余時間,我還與班長交流思想,請班主任指點(diǎn)迷津。我虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)方法,力爭做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,管理的能手。

由于我和小組成員在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的出色表現(xiàn),小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),也帶動了整個班級同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們班成了團(tuán)結(jié)、樂學(xué)、拼搏、進(jìn)取的先進(jìn)班級。最后把我們小組的口號送給大家:“勝不驕,敗不餒,全力沖刺不后悔!”

以上就是我的一點(diǎn)體會,不妥之處敬請專家批評指正!

謝謝大家!

長論壇

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

組長進(jìn)行指揮。下面就談?wù)勛鳛?的小組長的我是怎樣開展日常工作的:

首先,通力合作,分工明確。

可能多的知識與能力;如果小組成員在獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)中有無法解決的難題,作為組長的a

也是很有幫助的,正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,這樣利人利己的事情,我們何樂而不為呢!

當(dāng)然,我也充分發(fā)揮小組每一個同學(xué)的潛力,爭取讓每個同學(xué)都成為彼此的“老師”。

其次,以身作則,率先垂范。

服口服的聽從我們的領(lǐng)導(dǎo)。

第三,組內(nèi)結(jié)對,取長補(bǔ)短

按照語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治及歷史進(jìn)行分類排序,理科和文科優(yōu)差結(jié)對,整個小組

內(nèi)天天都是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步、比表現(xiàn)的良好局面

第四,科學(xué)操作,高效學(xué)習(xí)。

小組合作,不是所

基礎(chǔ)上合作探究,深入討論,加深理解,拓展延伸,內(nèi)化為自己銘記于心的知識與能力;該

認(rèn)真聽講的時候,千萬別錯過老師的精彩講解,要帶領(lǐng)全體組員安安靜靜地聽講、思考;對

于組員確實(shí)需要幫助的時候,也不能直接告訴對方結(jié)果,而應(yīng)該恰當(dāng)點(diǎn)撥,點(diǎn)到為止,不能

組長的一些體會,希望與大家共勉。

小組

長演講稿

苗集中心校 八(3)班 苗夢飛

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來

自苗集中心

校八(3)班夢之翼小組的組長,今天我懷著萬分激動的心情參加這次小組長經(jīng)驗(yàn)交流大會,希望通過這次交流,能學(xué)到更多的小組管理經(jīng)驗(yàn),爭取做一個稱職的小組長。

在天底下,小組長

為,小組長要具有較高的素質(zhì)和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,事事都要起模范帶頭作用。小組長就

是小組的領(lǐng)頭羊,常言道“什么樣的帥帶什么樣的兵”,所以,小組長不管是在學(xué)習(xí)、生活,還是紀(jì)律、衛(wèi)生等方面,都要嚴(yán)格要求自己,心中時刻裝著小組成員,關(guān)心、愛護(hù)每一個成員,誠心誠意為小組服務(wù),始終把小組利益放在首位。

下面我與大家交流

一下我是如何做好小組工作的。

一、搞好小組文化

建設(shè),凝聚組魂。

開學(xué)初,我就多次

召開組員會議,研究小組文化建設(shè)。我們一起確定了組名、組徽、組訓(xùn)、組歌、組規(guī)等,六

名小組員各有分工,有分管紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生的,有主抓語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的。我們

組還制作了組牌,放在小組中間的醒目位置,讓人人時時都能看到。由于有了這個“令牌”,我們六人的心凝聚在了一起,大家有了“組興我榮,組衰我恥”的榮譽(yù)感。

二、遵規(guī)守紀(jì),建

立法治小組。

組之長,對自己提出更嚴(yán)格的要求,做到制度面前人人平等,制度之上沒有民主,任何人不

得搞特殊。剛開始的幾周,組員表現(xiàn)特好,可過了一段時間后,有些人思想松懈,有違規(guī)行

為出現(xiàn),我在每周小組總結(jié)會上,要求人人背誦《組規(guī)》,提醒組員要遵守紀(jì)律,改掉陋習(xí),成為優(yōu)秀組員。我就是用制度約束自己,約束他人,讓組員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,營

造和諧氛圍。

我的小組成員有四

有的組員在比賽中獲獎時,我們一起為他祝賀;當(dāng)有的組員成績落后時,我們就勸他振作起

來,鼓勵他努力學(xué)習(xí)。我們小組的兄弟姐妹就像是一家人,人人都覺得幸福、快樂。

四、拼搏進(jìn)取,爭

創(chuàng)優(yōu)秀小組。

戰(zhàn),請其他組監(jiān)督。由于大家的努力,我們組是獲獎次數(shù)最多的小組。

五、自我反思,提

高自身素質(zhì)。

流思想,請班主任指點(diǎn)迷津。我虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)方法,力爭做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,管理的能手。

由于我和小組成員

在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的出色表現(xiàn),小組多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),也帶動了整個班級

同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們班成了團(tuán)結(jié)、樂學(xué)、拼搏、進(jìn)取的先進(jìn)班級。最后把我們小組的口號送給

大家:“勝不驕,敗不餒,全力沖刺不后悔!”

以上就是我的一點(diǎn)

體會,不妥之處敬請專家批評指正!

謝謝大家!

競選

小組長發(fā)言稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

我是張志華。這次,我要競選的職務(wù)是我們組組長。

在競選這個職務(wù)之 前我一直擔(dān)任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務(wù)。

每天早晨,我都要

檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人

沒完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。因?yàn)槲覔?dān)任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一

套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二

天才能為同學(xué)們詳細(xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)

備,就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也

是我工作中的失職。

每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。

請大家支持我,謝

謝大家!

2024年4月17日

甘肅平?jīng)鰶艽h東

街小學(xué)五年級:1084693766

發(fā)揮

組織協(xié)調(diào)作用,爭做學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭雁

小組長培訓(xùn)發(fā)言稿

成敗,因?yàn)閷W(xué)風(fēng)是一個班的生命,而你們是這個生命線的掌控人,從這個意義上說,你們不

要費(fèi)心思,因?yàn)槟愎芾淼膶ο笫腔钌模恳粋€都是有思想和個性的,能把性格各異的不

同的孩子團(tuán)結(jié)在你的周圍,有共同的目的,這是需要智慧和思想的,你們能在小組的管理中

一、我們在不影響

自己成績的基礎(chǔ)上要盡最大的努力來幫助我們的組員。你們是班級學(xué)習(xí)的中堅(jiān)力量,如果你

們的學(xué)習(xí)成績退步了,那我們的整體成績肯定受影響,這樣的舍己為人我不欣賞,因?yàn)槟遣?/p>

組員就是不聽怎么辦?

你遇到的問題是所 有的領(lǐng)導(dǎo)都會遇到的問題,是所有的老師都會遇到的問題,是所有的家長都會遇到的問題。

因而,你大可不必就此懷疑你的能力,還是那句話能力是練出來的。如果每件事情都順風(fēng)順

水那就練不出能力了。

任何有效的管理都

是建立在充分尊重的基礎(chǔ)之上的,要有耐心有愛心,我們都是兄弟姐妹。如果他在你的幫助

之下進(jìn)步了,他會感激你的。那樣你會有一種成就感,這種幸福自私的人是永遠(yuǎn)也享受不到的。

三、在課堂上要學(xué)

邊記,講完后,請你小組中一個同學(xué)再講一遍。2、稍容易一點(diǎn)的問

分每周超過5次的,小組可以通過全員會議開除該生組籍,交由班主任處理,但是因此無故

歧視組員的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即罷免小組長職務(wù)。5、被開除的組員認(rèn)

真進(jìn)行反思,充分認(rèn)識自己身上存在的問題,直到寫好保證,經(jīng)原小組考核通過才能再回到 集體中。

四、想辦法團(tuán)結(jié)你的小組成員,讓他們有凝聚力。

五、送大家一句話:

其身正,不令則從,身不正,令則不從。打鐵還需自身硬,一定先要做好自己,再去管別人。

六、最后我們要消除幾個認(rèn)識誤區(qū)。 誤區(qū)一、教別人會浪費(fèi)時間耽誤學(xué)習(xí)。

1、要當(dāng)小老師,要

教會別人知識,自己必須得先學(xué)會,不但自己要學(xué)會,而且還要把知識講出來,講給不會的人。在我們教別人的同時,我們就會思考,用什么方法怎么講就講清了。

2、同學(xué)不會這個問

題,問題不在這個問題本身,而是究于與這個問題相關(guān)的基礎(chǔ)知識學(xué)的不扎實(shí),教會他這個

問題,你要給他講還要補(bǔ)充相關(guān)的基礎(chǔ)知識,在教別人的同時,你不但對所學(xué)知識理解的更

你想想這點(diǎn)知識以后你就永遠(yuǎn)會了,省了期中期末考試復(fù)習(xí)的時間,一算帳就清楚,實(shí)際是

省了時間。在教別人的同時,我們學(xué)會了交流的技巧,學(xué)會了交流的方法,鍛煉了我們的表

呀。做到這些,一個學(xué)生就擁有了老師的素質(zhì),這時我們和其他同學(xué)比起來,我們是何等的有能力,同時我們又是多么的自豪呀。

助了自己的組員。你多有成就感呀!你多么了不起呀。換個角度說,你培養(yǎng)了一個讓自己永

遠(yuǎn)都驕傲的對手,讓自己不停地努力,這不恰恰是在幫助自己嗎?另外,我們的競爭對手不

僅僅是本組的成員,也不僅僅是本班的、本校的,最大的對手是全管局的學(xué)生,我們班每個

同學(xué)成績好了,大家都優(yōu)秀才叫優(yōu)秀。

各位同學(xué),你們畢

各位老師、同學(xué)大家好!

在當(dāng)組長之前,大家一定認(rèn)為組長是一個很輕松的職位吧!但是事實(shí)上當(dāng)組長意味著很多,同時也意味著挑戰(zhàn)。在一個組里,組長要了解每一個組員,要知道每一個人的特色,從而讓每個人在組里充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這在合作學(xué)習(xí)中是很重要的。因?yàn)槟惚仨毢侠淼姆峙浜妹總€人的時間和任務(wù),比如說組里有很愛說話的,你可以讓他當(dāng)發(fā)言人、有收集資料能力強(qiáng)的可以當(dāng)資料收集員等等,同時呢組長還要負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任,要讓每一個組員都認(rèn)真聽課,提高學(xué)習(xí)效率。

想要成為一個優(yōu)秀組長,一些必備條件是很重要的第一:絕對不能討厭組里的任何一個人,對組里學(xué)習(xí)成績差的、很沒自信的同學(xué)要多鼓勵和幫助。

第二:要嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)成績,只有自己的學(xué)習(xí)成績提高了,才能有能力幫助其他人。

第三:組長的溝通能力也很重要,一定要以誠相見。在遇到問題的時候要及時的溝通,去和組員進(jìn)行交流,了解他們當(dāng)下的想法。

而且我覺得,在期中期末這些重要的考試前,要盡量的幫助組員們,告訴他們一些考試技巧或者是幫他們勾畫一些考試的重點(diǎn),讓他們在考試中可以輕松的應(yīng)考……這些都是組長應(yīng)該做的事情。

所以在每一個組里,組長都起了很關(guān)鍵的作用。那么我也告訴大家一個黃金法則:你希望別人怎么對你,你就怎么對待別人,換位思考一下,如果你是組員你會要個什么樣的組長,這樣會對每個組長管理小組有很好的幫助。我的演講完畢,謝謝大家!

家長會小組組長發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫趙小明,是這次競選語文組長候選人,這是我第一次站在講臺上,第一次競選組長,我希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會!

組長需要一個負(fù)責(zé)任,有能力的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力,我也會做好這個組長的!雖然我沒有做過組長,但是我相信我一定會把這個組長職務(wù)做好的!很多同學(xué)不知道我為什么這么自信,因?yàn)槲矣凶孕诺馁Y本,那就是能力!在課堂上,我會積極發(fā)言,能為同學(xué)開個好頭,讓同學(xué)踴躍發(fā)言,發(fā)言可以鍛煉語言能力,還可以增強(qiáng)自信,可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得啊!在課下,我還會努力的去做好事,比如幫花澆水啦,風(fēng)把美化教室的彩色卡紙吹掉了,我會主動幫忙把那些彩色卡片粘好!假如我落選了,說明我還有很多個不足點(diǎn),那樣我會在努力的把這些不足點(diǎn)給改掉!戴卡·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”

同學(xué)們,請相信我,支持我,投我一票吧!

家長會小組組長發(fā)言稿篇九

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸能參加這次競選班干部活動。我叫xx,我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)組長。

我有信心我會被同學(xué)選為數(shù)學(xué)組長,因?yàn)槲矣幸韵逻@些優(yōu)勢:

1.我以前當(dāng)過組長、副班長、班長等,我有一定的組織能力。

2.我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師,我不會做的題目可以去問我媽媽,然后再來教那些不會的同學(xué)。

3.我愛班級就像老鼠愛大米。

除了這些,還有很多很多。但我也不會驕傲。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長,我每天會認(rèn)真檢查組員的作業(yè),每天會準(zhǔn)時拿作業(yè)給老師檢查;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長,我會在幾個星期內(nèi)把組員的數(shù)學(xué)成績提高起來,即使遇到了理解能力比較差的同學(xué),我也會耐心地輔導(dǎo)他們,直到他明白為止;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長,我會讓同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,超越自己,戰(zhàn)勝自我,為班、校爭光。

同學(xué)們,請拿起你們手中的紙和筆,投上你們那神圣的一票。謝謝大家!

家長會小組組長發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,各位家長:

你們好:

我是xxx的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。孩子在校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。

下面我針對xxx的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。

做人是孩子的立身之本。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想,長大后也很有可能找到適合自己的工作,憑自己的雙手獲取財(cái)富。但如果人字寫不好,即使學(xué)習(xí)再好,對自己來講愧為一人,對社會來講也許是一大危害。

1、做人首先要善良,富于同情心。

教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他的長相、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他,讓他感受到你的關(guān)心和愛護(hù),感受到大家庭的溫暖。溫暖是可以傳遞的,你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火,照亮許多黑暗的角落。在幫助別人的同時也是在幫助你自己,當(dāng)你有困難的時候,別人也會愿意來幫助你。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦,當(dāng)遇到現(xiàn)實(shí)情況時他不自覺地會去這樣做。

2、學(xué)會尊重別人。

尊敬師長,尊重同學(xué),尊老愛幼。要想別人尊重你,你必須要尊重別人。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬,更應(yīng)該是敬佩。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更應(yīng)該傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大。我們一直與老人住在一起,平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發(fā)脾氣,講粗話,有好吃的先拿給老人吃。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,孩子非常親近老人,尊敬老人,愛護(hù)老人。

3、誠實(shí)豁達(dá)。

為人誠實(shí),不弄虛作假。拿出高姿態(tài),以一種開朗豁達(dá)的心態(tài)對待身邊的人與事,絕不斤斤計(jì)較,自私自利。獨(dú)生孩子的共性就是霸道,凡事總要占上風(fēng),這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng),畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點(diǎn),自然會有所收斂。

4、要勤奮。

勤能補(bǔ)拙,一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。長大后才能為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

5、樹立自信心。

在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,肯定會遇到各種各樣的挫折。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,樹立自信心。只有以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

讓他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在與家長、親戚朋友、同學(xué)、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,家長應(yīng)該有意識地去告訴孩子一些為人之道。孩子很能摸透家長的心理,有時候會揣測著你的意圖,試探性地看你的臉色行事,覺得家長默認(rèn),可能就覺得我這樣做是對的,以后可能還會繼續(xù)這樣做。針對這種情況家長要把握好度,適時地提醒孩子,讓孩子能明辨是非,長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。

孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,家長最好不要看電視或玩,你干點(diǎn)家務(wù)活也可以,起碼孩子能找找平衡,再者不影響孩子。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。

家長要想讓孩子愛讀書,首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。書中自有黃金屋,不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,明事理。科技在發(fā)展,人類在進(jìn)步,要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,孩子也會效仿,習(xí)慣也就成了自然。孩子的讀書,家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊、購買或借閱小學(xué)生必讀書目、家中的藏書。

孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的。孩子處事的原則,做人的道理,知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作,理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

孩子是家庭中的重要一員,是學(xué)校的一分子,是社會的一細(xì)胞,只要家長與學(xué)校密切配合,盡職盡責(zé),我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才。

謝謝大家!

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