確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇一

1――2年級(jí)親子，xx月xx日上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕以后在小學(xué)操場(chǎng)舉行

1、《趕小豬》

方法：家長(zhǎng)及學(xué)生一前一后站位，在設(shè)定的起點(diǎn)計(jì)時(shí)出發(fā)，家長(zhǎng)用板羽的平面推球（小豬）前進(jìn)，繞過(guò)制定的.標(biāo)志物后回到起點(diǎn)，接著學(xué)生接過(guò)板羽與球后繼續(xù)出發(fā)，回到終點(diǎn)，以此類(lèi)推，用時(shí)少隊(duì)勝。

器材準(zhǔn)備：板羽6只，5號(hào)籃球6個(gè)，標(biāo)志桿6根，標(biāo)志桶12個(gè)

注意事項(xiàng)：不能用除了板羽外其他任何外物去推趕小球，以人回到終點(diǎn)為最終成績(jī)。

2、《袋鼠跳》

方法：家長(zhǎng)小孩前后一對(duì)一對(duì)排好站在起點(diǎn)，相距起點(diǎn)14m處放一標(biāo)志桶，采取繞標(biāo)志桶折返接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝。

器材準(zhǔn)備：麻袋大6只、小6只

注意事項(xiàng)：比賽過(guò)程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子跳躍，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。

3、《螃蟹夾豆》

方法：學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面手持兩根體操棒夾住皮球，然后同時(shí)橫著向前走，以物接力率先完成的隊(duì)伍為勝。

器材準(zhǔn)備：標(biāo)志桿12根，5號(hào)籃球6只

注意事項(xiàng)：如球掉下，必須從掉落的地方夾好球繼續(xù)。

1、親子項(xiàng)目參賽名額共48個(gè)，每班各8名。

2、如出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)名額報(bào)不齊或超過(guò)限額，組委會(huì)進(jìn)行名額調(diào)劑。

3、參賽選手應(yīng)確保是體格健康、無(wú)疾病、適合運(yùn)動(dòng)者。

1、親子項(xiàng)目與非親子項(xiàng)目不設(shè)年級(jí)，同臺(tái)競(jìng)技。

2、親子項(xiàng)目比賽成績(jī)?yōu)槿?xiàng)名次相加，數(shù)字小者勝，如成績(jī)相同看螃蟹夾豆成績(jī)，成績(jī)優(yōu)隊(duì)勝。設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)（獎(jiǎng)品），二等獎(jiǎng)2個(gè)（證書(shū)），三等獎(jiǎng)3個(gè)（證書(shū)）

標(biāo)志桿12根、場(chǎng)地線18條、籃球5號(hào)6個(gè)、標(biāo)志桶12個(gè)、麻袋12只

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇二

1.超越極限，展現(xiàn)自我。

2.激流永進(jìn)，永不言棄。

3.風(fēng)流人物看今朝。

4.做陽(yáng)光少年，展自我風(fēng)采。

5.團(tuán)結(jié)文明，展現(xiàn)風(fēng)采。

6.控制：華大驕子，飛揚(yáng)控制，龍行天下，控制爭(zhēng)先。

7.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，激情飛揚(yáng)。

8.強(qiáng)健體魄，熱情工作。

9.勇敢者，就應(yīng)奔跑在那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓年輕的心奮發(fā)激昂。

10.四年級(jí)班：賽出水平，賽出風(fēng)格，運(yùn)動(dòng)健兒，志在必得。

11.四年級(jí)班：團(tuán)結(jié)拼搏，勇往直前，放飛夢(mèng)想，爭(zhēng)創(chuàng)新高。

12.團(tuán)結(jié)進(jìn)取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強(qiáng)。

13.三年級(jí)班：三一三一，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一。

14.全民健身，你我同行。

15.五年級(jí)（x）班：三班出場(chǎng)，非同凡響，奧運(yùn)精神，我班發(fā)楊。

16.天道酬勤、健康起來(lái)

17.奮勇拼搏，影子颯爽。

18.一年級(jí)（x）班：我精彩，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

19.一年級(jí)班：我精彩，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

20.為二班爭(zhēng)光，爭(zhēng)做新鐵人。

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇三

10月26日，趁著落葉紛飛，秋菊飄香的詩(shī)意日子，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)的組織下，師生和家長(zhǎng)們懷著期待與喜悅的心情一起來(lái)到蕭山區(qū)寧圍鎮(zhèn)xx部隊(duì)國(guó)防教育基地。

活動(dòng)前，教師們征求學(xué)生父母關(guān)于親子游的意見(jiàn)時(shí)獲得意外的好評(píng)和理解，也對(duì)這次活動(dòng)增加更多的信心。教師提前匯總建議做出了詳細(xì)的活動(dòng)策劃，保證每一位學(xué)生和家長(zhǎng)都能夠清楚了解這次親子游的行程安排。不僅是教師，家長(zhǎng)們也為這次的活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備并帶上了活動(dòng)的必需用品。

上午9:30分到達(dá)目的地，由部隊(duì)官兵帶領(lǐng)師生和家長(zhǎng)，統(tǒng)一參觀營(yíng)房。師生加上家長(zhǎng)大概80余人，如此浩浩蕩蕩的隊(duì)伍一路上卻沒(méi)有任何紛雜的聲音。在觀看解放軍整理內(nèi)務(wù)、疊被子的時(shí)候，學(xué)生們不時(shí)發(fā)出驚嘆聲，被部隊(duì)官兵們井然有序的生活作風(fēng)震撼了，并且向父母保證好好向官兵們學(xué)習(xí)這樣嚴(yán)以律己的好品德。

接著官兵帶領(lǐng)師生和家長(zhǎng)們進(jìn)入蔬菜瓜果基地，外面一幅幅秋意綿綿的風(fēng)景，里面卻格外的生機(jī)勃勃，尤其是其中的新能源現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，學(xué)生們可以見(jiàn)到本應(yīng)該是這個(gè)季節(jié)看不見(jiàn)的草莓、葡萄、西瓜、仙人掌等植物，感受現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的強(qiáng)大之余更加對(duì)未來(lái)懷抱著美好的希冀。

享受過(guò)新鮮食材烹制的午餐和充足的休息之后，學(xué)生們又來(lái)到集中地，在兩位部隊(duì)教官的指導(dǎo)下進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練，雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單形式略微枯燥，但是學(xué)生的臉上沒(méi)有不耐煩的神情，孩子們都盡可能地做到標(biāo)準(zhǔn)，做到完美。相信這對(duì)于沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一次難得的體驗(yàn)，吃苦耐勞精神肯定會(huì)有提升，意志品質(zhì)也將會(huì)得到進(jìn)一步磨練。

然后學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)到桔子園采摘桔子，又去了拓展活動(dòng)場(chǎng)上一起參與獨(dú)木橋、爬梯等團(tuán)體活動(dòng)，到處是歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生們和父母?jìng)兊幕?dòng)更加親密，雖然收獲不大，但是大家都享受其中。此次活動(dòng)，在其樂(lè)融融的氛圍下落下帷幕。

在這次親子游中，不僅提供了一個(gè)親子交流的平臺(tái)，增進(jìn)學(xué)生和父母的感情交流，同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生之間和家長(zhǎng)教師之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，在秋天這樣的豐收之季有自己的收獲。

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇四

“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音呢？啊哈，原來(lái)是連江附小運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“親子活動(dòng)”啊！

游戲還沒(méi)正式開(kāi)始，性急的'孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬剑l(fā)現(xiàn)還沒(méi)開(kāi)始，便羞紅著臉回到起跑線上。

“怦！”那震耳欲聾的發(fā)令搶響，五六年級(jí)的陽(yáng)光健兒們便觸即發(fā)，手里抱著個(gè)籃球死命地往前沖，緊緊咬住嘴唇。開(kāi)始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先，但五年級(jí)的同學(xué)也不氣餒，奮力追趕。

瞧！可愛(ài)的家長(zhǎng)們也不甘示后，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個(gè)“疾快”呀！草坪上觀眾的歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔(dān)心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

最后，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長(zhǎng)們贏得了比賽的勝利。

操場(chǎng)上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動(dòng)地。家長(zhǎng)們似乎也回到了孩童時(shí)候，和孩子們起享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣！

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇五

一、活動(dòng)總目標(biāo)：

1、讓幼兒通過(guò)游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

2、通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

3、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)組織者：

幼兒園全體教職員工

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

四、活動(dòng)時(shí)間：

定于20__年12月31日上午9:00開(kāi)始入園參與游戲活動(dòng)，10：30結(jié)束。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng)）

七、活動(dòng)組織形式：

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由1至3位老師負(fù)責(zé)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動(dòng)流程

1、牛園長(zhǎng)送上新年祝福。

2、早操活動(dòng)

3、親子游戲。

4、活動(dòng)結(jié)束。

結(jié)束語(yǔ)：

本次親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更深入地了解自己的孩子，讓孩子感受父母的愛(ài)，感受和家長(zhǎng)一起玩的喜悅與鼓舞，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是新年最好的禮物。最后，祝愿每個(gè)孩子健康快樂(lè)、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火！

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨

友誼第一，比賽第二。

三、活動(dòng)主題

娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年 、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：2024年3月?日(周六上午)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：育文中學(xué)操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離： 20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始，依次類(lèi)推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

2、背靠背運(yùn)球

道具：大球

參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì)，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí)，雙手必須在前方，不能碰到氣球;(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后，家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具：袋鼠袋(麻袋) 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，沿跑道前行20米，通過(guò)折返線后，孩子跳繩返回起點(diǎn)線; 比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

4、障礙跑組合游戲

道具：障礙 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開(kāi)始，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間;(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。

5集體跳大繩

道具： 跳繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長(zhǎng)，4名孩子參加比賽。

比賽時(shí)間：2分鐘

裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人

規(guī)則：(1)每隊(duì)10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。

(2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù)，時(shí)間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具： 大繩

參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長(zhǎng)，10名孩子參加比賽。

裁判員：發(fā)令2人，記錄2人

規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽，贏者進(jìn)入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動(dòng)員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。

六、其他

1、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。

3、 請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。

4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生，請(qǐng)自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加，給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。

6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng)，比賽日期另行通知。

七、活動(dòng)預(yù)算

本著友誼第一，比賽第二的原則，同時(shí)也為了活躍氣氛，提高同學(xué)們的積極性，每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份，費(fèi)用由家長(zhǎng)自理，請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi) ? 元，此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用，多退少補(bǔ)，謝謝合作。

育文中學(xué)小學(xué)部四年級(jí)部

四年級(jí)部家長(zhǎng)委員會(huì)

xx年xx月xx日

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇七

女：今天，xx小學(xué)迎來(lái)了“ 秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”

男：家庭互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃

女：校園百花春意濃，思賢學(xué)子競(jìng)爭(zhēng)輝

男：感謝各位家長(zhǎng)在在這風(fēng)和日麗的日子里參加我們的親子活動(dòng)，

女：歡迎你們?cè)谶@春意盎然的季節(jié)里共同分享孩子們童年的快樂(lè)！

男：運(yùn)動(dòng)使我們健康，

女：游戲讓我們快樂(lè)！

男：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，

女：今天就讓我們?cè)诳鞓?lè)的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶！

男：在游戲中體驗(yàn)親情，懂得感恩，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

女：思賢實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆親子運(yùn)動(dòng)即將開(kāi)始，現(xiàn)在有請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)和同學(xué)們出場(chǎng)：

男：首先出場(chǎng)的是xx班的家長(zhǎng)和同學(xué)們！xx班的同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂，個(gè)個(gè)生龍活虎，在這里，愿他們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，在學(xué)校里幸福的度過(guò)每一天！

女：接下來(lái)出場(chǎng)的是xx班的家長(zhǎng)和同學(xué)們，xx班的同學(xué)們是一群可愛(ài)的孩子，他們邁著整齊的步伐，充滿(mǎn)自信心！讓我們對(duì)孩子們的游戲拭目以待！

男：現(xiàn)在走來(lái)的是xx班的家長(zhǎng)和同學(xué)們，他們是一支充滿(mǎn)活力的隊(duì)伍，燦爛的笑臉是他們的熱情！希望他們今天能玩的開(kāi)心、玩的精彩！

女：下面出場(chǎng)的是xx班的家長(zhǎng)和同學(xué)們，xxx班的同學(xué)們，他們不僅是爸爸媽媽心中的好孩子，更是老師眼中的好學(xué)生！相信在不久的將來(lái)，他們會(huì)更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！

男：接下來(lái)出場(chǎng)的是我們xx班的家長(zhǎng)和同學(xué)們，他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩！運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，加油！

女：下面出場(chǎng)的是xx班的家長(zhǎng)和同學(xué)們，xx班的同學(xué)們，他們朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，今天他們整裝待發(fā)，躍躍欲試，相信在今天地賽場(chǎng)上，他們會(huì)有出色地表現(xiàn)。

男：下面由請(qǐng)xxx校長(zhǎng)致辭：

女：今天的操場(chǎng)因?yàn)槲覀兌剩√炜铡⒋蟮匾驗(yàn)橛形覀兌錆M(mǎn)生機(jī)。

男：祝愿你們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。勝不驕、敗不餒。讓我們?yōu)樽约旱拿恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樽约旱拿恳淮闻炔剩?/p>

女：下面我宣布

合：xx學(xué)校xx屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！

小學(xué)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案設(shè)計(jì)篇八

二、活動(dòng)目的：

1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;同時(shí)也是陽(yáng)光體育活動(dòng)的擴(kuò)展和延伸。

2、教育目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

3、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：從學(xué)生年齡特征和不同興趣愛(ài)好出發(fā)，以集體活動(dòng)為主要形式，開(kāi)展多種活動(dòng)，培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高健康水平。

三、項(xiàng)目及分組：

1、分組：本次體育節(jié)在學(xué)校的安排下，以體育組組織為主，班級(jí)自主組織為輔，在體育老師參與下進(jìn)行，采取以年級(jí)組為單位進(jìn)行比賽的方法。(即：一年級(jí)組、二年級(jí)組……六年級(jí)組。)

2、項(xiàng)目：

(1)、班級(jí)活動(dòng)：

※ 低年級(jí)：1、一年級(jí)腿夾球兔跳接力比賽

2、二年級(jí)滾輪胎迎面接力比賽

3、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽

※ 中年級(jí)：1、三年級(jí)學(xué)生：托球跑

2、四年級(jí)學(xué)生：運(yùn)球接力

3、三年級(jí) 四年級(jí)學(xué)生：30米往返接力賽

※高年級(jí)： 1、五年級(jí)踢毽子比賽(每班14名學(xué)生參加)

六年級(jí)“8”跳長(zhǎng)繩比賽 (每班14名學(xué)生參加)

2、五六年級(jí)穿越障礙比賽(每班30名學(xué)生參加)

※1——6年級(jí)：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)

(2)、親子游戲活動(dòng)類(lèi)。

一年級(jí)：家庭三人傳球

二年級(jí)：家庭圓形接力運(yùn)氣球

三年級(jí)：口吸氣球接力賽

四年級(jí)：塑料杯接乒乓球

五年級(jí)：穿越障礙接力賽

六年級(jí)：呼啦圈接力

(3)、教師比賽類(lèi)。分一年級(jí)組、二年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組和綜合組進(jìn)行多項(xiàng)接力比賽。

一年級(jí)組：寧?kù)o、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。

二年級(jí)組：程天艮、葉天會(huì)、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜

中年級(jí)組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、

高年級(jí)組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。

綜合組： 王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。

裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠

a、接力比賽。項(xiàng)目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個(gè))、短跳繩(原地10個(gè))、前滾翻(連續(xù)兩個(gè))、臺(tái)階練習(xí)(20個(gè))投籃(進(jìn)一個(gè))。

要求：每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威)，參加者要按規(guī)定的路線和方法進(jìn)行比賽。游戲采取接力比賽的形式進(jìn)行，用時(shí)短者為勝。

b、“8”字跳長(zhǎng)繩。(以組為單位，搖繩可邀請(qǐng)其他組成員，時(shí)間為2分鐘)

四、活動(dòng)安排

(一)、啟動(dòng)階段：4月份上旬。

1、體育組研究制定體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)規(guī)程、項(xiàng)目及報(bào)名辦法;

2、各班組織發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名，每班報(bào)3個(gè)家庭參加親子活動(dòng)。

(二)、籌備階段：4月中旬。

1、體育組編寫(xiě)秩序冊(cè)，培訓(xùn)裁判員，安排活動(dòng)器材等;

2、各班組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，熟悉活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，做好體育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(三)、實(shí)施階段：4月23——27日。

五、比賽項(xiàng)目、時(shí)間及安排。

六、游戲簡(jiǎn)介：

1、家庭三人傳球：

準(zhǔn)備：每人手拿一籃球，在規(guī)定位置上站好。

方法：一家三口分別站在邊長(zhǎng)為2.5——3米的正三角形頂點(diǎn)上，游戲開(kāi)始后，三人同時(shí)開(kāi)始順時(shí)針傳球，一分鐘內(nèi)多者取勝。(注：三人同時(shí)各傳一個(gè)計(jì)為一球。有一球落地則該次不計(jì))

2、家庭圓形接力運(yùn)氣球：

準(zhǔn)備：每個(gè)家庭先準(zhǔn)備4個(gè)氣球放到起點(diǎn)處。家庭三成員分別站在圓的三等分處。

方法：游戲開(kāi)始后，第一人那一個(gè)球放到兩腿之間，兔跳到第二人處，將球交到第二人，第二人用同樣的方法交到第三人，第三人用同樣的方法跳到終點(diǎn)，并用兩腿將氣球夾破。球夾破后，第一人才能運(yùn)第二個(gè)球，如此進(jìn)行到最后一氣球夾破時(shí)停表。時(shí)間短者取勝。(途中球掉了或破了都將重新返回自己的起點(diǎn)重做。)

3、口吸氣球接力賽：

起點(diǎn)：放氣球

a b c d

準(zhǔn)備：每個(gè)家庭準(zhǔn)備5個(gè)氣球放到起點(diǎn)處

方法：游戲開(kāi)始后，家庭成員之一用口吸住一氣球從a快速走到b，家庭成員二用嘴從成員一嘴上吸住走到c處，成員三用同樣的方法將氣球吸到d處紙盒內(nèi)，如此過(guò)程將5個(gè)氣球全部運(yùn)玩停表，時(shí)間短者為勝。(注：途中氣球落地將要返回a處重新進(jìn)行。)

4、塑料杯接乒乓球

準(zhǔn)備：參與者用雙面膠將一塑料杯固定在一衣袖上。另外還準(zhǔn)備三個(gè)氣球。

方法:參與者一手拿一乒乓球用力擲在地上，然后用衣袖上的杯子接住反彈起來(lái)的乒乓球，如此接住3個(gè)即可獲獎(jiǎng)。時(shí)間為一分鐘。(杯子接住的球中途不得取出。)

5、呼啦圈接力

準(zhǔn)備：參加的學(xué)生、家長(zhǎng)手牽手站一排或幾排。排頭的前面疊放5個(gè)呼啦圈。

方法：游戲開(kāi)始后，排頭的人快速拿起一個(gè)呼啦圈從頭上穿過(guò)人體交給第二個(gè)人，第二人用同樣的方法往下傳，直到最后一人，途中牽著的手不準(zhǔn)松開(kāi)，如此傳完最后一個(gè)呼啦圈停表，用時(shí)最短為勝。(傳呼啦圈課連續(xù)進(jìn)行)

6、穿越障礙接力賽

準(zhǔn)備：安排好各種障礙，參加的人分成兩隊(duì)。

方法：游戲開(kāi)始后，各隊(duì)的第一人按規(guī)定的方法快速穿過(guò)所有的障礙后返回起點(diǎn)，與第二任擊掌，第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作，如此進(jìn)行到最后一人。用時(shí)短者取勝。

7、一、二年級(jí)學(xué)生穿越鐵環(huán)比賽

游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前，以班為單位，站成35人的縱隊(duì)。游戲開(kāi)始后，以各班排頭學(xué)生開(kāi)始分別將10個(gè)鐵環(huán)從頭上經(jīng)身體穿越至腳底，依次進(jìn)行，當(dāng)最后一個(gè)學(xué)生穿越最后一個(gè)鐵環(huán)時(shí)計(jì)時(shí)停表，以時(shí)間短者為勝。

8、二年級(jí)學(xué)生滾輪胎迎面接力比賽

游戲規(guī)則：滾輪胎比賽以各班為單位，站在起跑線后。比賽開(kāi)始，各排頭推著輪胎前進(jìn)，遞交給對(duì)面的隊(duì)員，所有隊(duì)員完成比賽后，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

9、三年級(jí)學(xué)生活動(dòng)托球跑：比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步20米，中途球掉下來(lái)的，從落地點(diǎn)拾起球繼續(xù)開(kāi)始，先到終點(diǎn)者為勝。

10、四年級(jí)學(xué)生運(yùn)球接力：

游戲規(guī)則：比賽采取迎面接力的形式進(jìn)行。比賽者拍籃球賽跑，先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米，若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界，即為犯規(guī)，學(xué)生拿起球從犯規(guī)點(diǎn)繼續(xù)開(kāi)始游戲，最后一人先到終點(diǎn)為勝。