每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

創(chuàng)建安全文明校園手抄報篇一

敬愛的老師們，親愛的同學們：

早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始》綠色，是生命的顏色；綠色，是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。在我們美麗的校園里，一年四季都有數不盡的風景，那數不盡的風景都離不開綠的點綴。

春天伊始，白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭，炫耀著自己如冰雪一般的容顏。

盛夏時節(jié)，墨綠色的柳樹挨挨擠擠的怒放著生命，將整個夏天都點綴地熠熠生輝。

金秋送爽，火紅的楓葉宛若一團跳躍的火苗，點燃我們生活的激情。

寒冬臘月，天空中零星地飄著些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守衛(wèi)在教學樓兩旁。

早晨第一縷陽光悄悄灑落在校園時我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡！可是今天的校園卻黯然失色。

校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此惋惜嗎？親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。美的環(huán)境給人以美的享受，美麗的環(huán)境讓人神清氣爽，在美麗的環(huán)境里讀書、學習更是一種快樂，一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境而含辛茹苦。學校為給我們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為我們一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

我們是校園的主人，應當樹立起我們的責任，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起：一滴水，我們節(jié)約：一堆垃圾，我們打掃：一朵花，我們珍惜：一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學習的那份熱忱。

希望淡忘了的，去重溫；動搖了的，去堅定；丟失了的，去尋找；堅持著的，去傳承。真誠地邀請所有心懷理想、追求至真，向往綠色校園的同學們共同攜手，爭做星級綠色少年。相信這少年的綠色幼苗，定會長成參天大樹。讓我們共同期待我們的校園綠樹成陰。將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任，時刻把綠色放在心中！創(chuàng)建綠色校園，讓我們從心開始！

我的演講到此結束，謝謝大家！

創(chuàng)建安全文明校園手抄報篇二

1、逃生歌謠：

火災襲來迅速逃，不要貪戀物和包;平時掌握逃生法，熟悉路線要記牢。

受到威脅披濕物，安全出口要找好;穿過濃煙貼地面，濕巾捂鼻最重要。

身上著火不要跑，就地打滾壓火苗;遇到火災棄電梯，緊急出口方向逃。

室外著火門已燙，奪門而逃不能靠;要防大火躥入室，浸濕被褥堵門牢。

若遇逃生路被堵，退回室內發(fā)信號;等待救援是關鍵，消-防-隊員本領高。

2、三知三會：

三知：知消防常識、知滅火常識、知本崗位火災危害性

三會：會滅初期火災、會疏散自救、會報火警;

3、報警歌謠：

4、干粉abc滅火器的使用方法：

站在火勢的上風方向，對準火源根部3-5米距離，拔出插銷，一手握住噴頭，一手摁下把手，由近及遠，左右擺動噴射即可。

創(chuàng)建安全文明校園手抄報篇三

各位老師、各位同學：

一個安全文明的校園更會讓我們舒心。今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出幾點建議：

(1)做好冬季防病。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。一旦發(fā)現有傳染病發(fā)生，要及時報告老師。

(2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。

(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落，撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看花壇，有的同學在肆意踐踏。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐。保護環(huán)境，凈化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。謝謝大家!

創(chuàng)建安全文明校園手抄報篇四

一、活動目的：

加強同學們共創(chuàng)綠色校園，樹立環(huán)保觀念，養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣，能為社會和學校做出

自己的貢獻。創(chuàng)建綠色校園是我們每位正德人的責任！

二、活動過程：

班長：所謂綠色校園是一種沒有污染、節(jié)約資源和能源、對環(huán)境友好、健康的生活，是和諧社會的重要內容。綠色校園必須符合以下三個條件：

1、學生的生活環(huán)境和所消費的資料的健康是有益或無害的。

2、學生在學習生活中注意節(jié)約資源和能源。

少到最小的程度。如：不使用一次性塑料袋，而使用布袋子。外出吃飯時，不使用一次性筷

子，因為一次性筷子的消費量越大，所砍伐的樹木就越多，而樹木是環(huán)境的守護神，愛護樹

木就是保護環(huán)境，所以拒絕一次性筷子也是對環(huán)境的友好表現。

以下便是不保護環(huán)境的例子加深學生對有損創(chuàng)建綠色校園行為的認識與理解)

1、在校園內大聲喧嘩

2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

5、不節(jié)約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

讓同學們認真思考創(chuàng)建綠色校園的必要性，大家可以發(fā)揮想象，每個人均可提出有關創(chuàng)

建綠色校園的意見和想法。

下面是幾條好的建議供大家參考：

1、提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

2、在同學中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環(huán)保知識

3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設施等。

4、可成立綠色小分隊，領養(yǎng)校園中的草地，樹木。關注它們的成長，給它們澆水，施肥。

三、總結語

綠色的希望

一年一度的植樹節(jié)，我們播下綠色的種子；

一年一度的“愛鳥周”,我們創(chuàng)造人與鳥類的和諧；

一年一度的世界“水日”,我們珍惜著生命之源；

一年一度的科技藝術節(jié)，我們收獲綠色的碩果。

這里，是綠色的校園；這里，是綠色的生活。這里，實施的是綠色的工程！

這里的一草一木，孕育的是綠色的希望；

綠色是生命，綠色是我們永恒的主題！

讓我們愛上校園里的那那片綠吧【】，共創(chuàng)美好校園！

2024年3月2日

創(chuàng)建安全文明校園手抄報篇五

目前，報驗登記已全部實現計算機數據化，所以“項目情況登記表”可以通過建安模塊中的“建筑項目登記”按ctrl+p打印即可。

注意：單位納稅人需用報驗登記，勿用零星工程等級。納稅人初次登記所需材料

注意：

1、材料必須加蓋提供單位公章。

2、若項目存在分包或各級分包，請納稅人提供各級分包情況合同（推薦）,因為涉及分包發(fā)票的驗證抵扣，若納稅人確實提供有困難的，必須請各級包單位出具相關的分包邏輯關系證明，表格中項目和關系必須按報驗項目錄入（不推薦）。

二、建筑業(yè)營業(yè)稅

注意：含甲供材料的合同，按〔2003〕16號文規(guī)定設備的具體鑒定名單需由省級地稅機關根據各自具體情況列舉，明確材料和設備的區(qū)別，所以必須加以甄別，因為無論建設方或施工方如何進行結算，新營業(yè)稅暫行條例及細則規(guī)定甲供材料都要并入施工方計算營業(yè)稅。稅法之所以這樣規(guī)定：主要是防止納稅人將“包工包料“的建筑工程改為基本建設單位名義購買原材料，從而逃避營業(yè)稅。所以，開具發(fā)票的時候，開票額不能包含材料額。

小結：建筑業(yè)中建筑、修繕、安裝和其他工程作業(yè)甲供材料需并入施工方計稅，裝飾工程甲供材料不計營業(yè)額。

目前碰上甲供材料的合同，納稅服務中心須在管理員辦好確認甲供材料說明的情況下開具發(fā)票，一般情況下，納稅人需提供甲供單位的甲供設備（材料）證明（承諾書）（需管理員核實）、設備（材料）明細（需加蓋公章）。具體流程如下：

企業(yè)設備類報批一般程序：

申請報告、認定依據（行業(yè)標準或其他認定）、上報設備清單、其他資料（采購合同等）

三、建筑業(yè)個人所得稅

稅；及第二款核定征收企業(yè)所得稅中企業(yè)承包承租給個人經營按其稅后利潤10%征收個稅。公式如下：

1、有外出經營活動管理證明

個人所得稅：營業(yè)額*10%*50%*20%=營業(yè)額*1%；

2、若無外出經營活動管理證明

企業(yè)所得稅：營業(yè)額*8%(建筑業(yè)應稅所得率)*25%=2%

個人所得稅：營業(yè)額*（1-25%）*8%*50%*20%=0.6%

由于按總局國稅發(fā)〔1996〕第四條規(guī)定要嚴禁“一刀切”實行個稅核定征收，而且目前莆田項目發(fā)展加快，漸漸有央企、大型國企來我市投資開發(fā)項目，這些企業(yè)絕大部分屬于所得稅查賬征收企業(yè)，所以省局意見稿？針對這些情況提出2個辦法：

1、要求回機構所在地繳納個稅

2、申請就地查賬征收個人所得稅

四、建筑業(yè)企業(yè)所得稅

目前，企業(yè)所得稅主要爭議在于國稅函〔2010〕156號文的執(zhí)行口徑問題。

建筑企業(yè)總機構直接管理的跨地區(qū)設立的項目部，應按項目經營收入0.2%在經營收入所在地主管稅務機關預繳企業(yè)所得稅。

注意：分包單位繳納的所得稅不能抵免總包單位收入價款計征企業(yè)所得稅。

若有企業(yè)提出自己屬于二級機構或二級管轄的項目部，需提交材料如下：

所需提供材料：外來建安出具外經證、總機構屬于二級機構的證明、企業(yè)所得稅匯總分配表。

五、建安營業(yè)稅附加稅:

自2010年12月1日起，財稅〔2010〕10號文規(guī)定現對外企也征收城市建設維護稅、教育費附加，另案省局意見地方教育費附加也一并征收。

注意：地方教育費附加征收范圍中不含在中央獨資企事業(yè)的具體指央直、垂直企事業(yè)，不含參股、合資的分支機構）

疑問：境外企業(yè)的附加稅是否征收。

六、資源稅

資源稅基本按0.1%比率征收，但道路、圍墻、砌坡護坡、碼頭等按0.3%。

若納稅人能提供甲種資源稅證明，則酌量減征；若提出要據實征收，上報管理分局審批審核。

七、印花稅

按合同金額0.03%征收。

修繕合同是否不征收？

創(chuàng)建安全文明校園手抄報篇六

一是戰(zhàn)略目標“新”。xx鄉(xiāng)立足鄉(xiāng)情，全面準確地把握“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動的目標要求，在整體活動謀劃上立足實際，突出特色，緊緊圍繞縣委工作重點和全縣“十二五”規(guī)劃目標任務，確定發(fā)展戰(zhàn)略。即圍繞全面建設小康社會這一總目標，突出科學發(fā)展、和諧穩(wěn)定兩大主題，做好環(huán)境整治、民生工作、文化教育等各項工作，實現政治清明、經濟發(fā)達、文化繁榮、社會和諧、生態(tài)優(yōu)良、人民幸福六個奮斗目標。通過該項發(fā)展戰(zhàn)略，切實把統(tǒng)籌各項事業(yè)共同發(fā)展的任務融匯到“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動中，實現了“三創(chuàng)”活動與重點工作的有機結合。

況，接受全體黨代表以及邀請的部分人大代表、政協(xié)委員的評議，評議結果當場公布，并現場回答與會人員的質詢意見及建議，以此增強各機關部門比學趕超、爭上游站排頭的責任意識。大力“精文壓會減負”，將全鄉(xiāng)宣傳、組織、紀檢、政法、統(tǒng)戰(zhàn)等會議精神在黨代會年會上一并進行傳達貫徹落實，讓各級干部集中精力抓落實。該鄉(xiāng)還切實減輕企業(yè)和基層負擔，嚴格控制檢查評比，所有檢查評比項目必須在年初向鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府提報同意后方可進行，對企業(yè)的檢查，一律需經鄉(xiāng)紀檢監(jiān)察部門備案同意后方可開展。

三是活動載體“新”。xx鄉(xiāng)以“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強區(qū)、創(chuàng)先爭優(yōu)”為目標，積極創(chuàng)新“三創(chuàng)”活動載體。以迎接黨的十八大為主線，在各基層黨組織中開展了“五抓五爭”活動。即農村抓增收，爭當致富先鋒；社區(qū)抓示范，爭當便民先鋒；機關抓效能，爭當敬業(yè)先鋒；窗口單位抓質量，爭當服務先鋒；企業(yè)抓效益，爭當興業(yè)先鋒。

四是宣傳平臺“新”。xx鄉(xiāng)為濃厚“三創(chuàng)”活動氛圍，利用多平臺立體宣傳。通過宣傳板、宣傳欄等宣傳方式，開展各類宣傳；借助遠程教育平臺，開展理論宣傳、專家授課；構建“理論宣講”平臺，結合學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，舉辦各級干部培訓班。同時，組織理論骨干深入各基層黨支部舉辦宣講輔導，擴大理論宣傳覆蓋面，營造了大密度、高層次、強聲勢的輿論氛圍。

創(chuàng)建安全文明校園手抄報篇七

親愛的老師、同學們：

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”樹文明之風，踐文明之行，這是每一位海軟人共同的責任，各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線正在為創(chuàng)建全國文明城市而努力奮斗，我們的城市被貼上越來越多文明的“標簽”。作為創(chuàng)建文明城市中一道鮮活而靈動的風景，文明校園建設也至關重要。為此，海南軟件職業(yè)技術學院團委辦公室向全院師學生發(fā)出如下倡議：踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守社會公德，職業(yè)道德和家庭美德，遵守法律法規(guī)和校規(guī)校紀，做文明師生，創(chuàng)文明校園，助力全國文明城市創(chuàng)建，為共建美好新海南貢獻力量。

一、文明舉止。尊敬師長，團結同學;言語文明，態(tài)度友善;注重儀表，穿戴整潔;說文明話，辦文明事，做文明學生。

二、文明課堂。尊重課堂，發(fā)奮圖強;勤奮學習，求實創(chuàng)新;誠信考試，摒棄舞弊;課堂神圣，嚴守紀律，創(chuàng)造優(yōu)良學風。

三、文明宿舍。講究衛(wèi)生，整潔不亂;垃圾雜物，處置有序;守時歸寢，按時作息;團結互助，同學和睦;爭做文明寢室典范。

四、文明就餐。勤儉節(jié)約，遵守秩序;注意形象，文明進餐;收拾餐具，維護衛(wèi)生;愛護公物，文明觀看;文明就餐，從你我做起。

五、文明校園環(huán)境。校園小道、綠茵場地、臺階等處乃是暢談人生，鍛煉身體、仰望星空之地，請隨手帶走身旁的垃圾，共同維護校園衛(wèi)生環(huán)境。

六、共創(chuàng)無煙校園。全面控煙，從我做起，從身邊做起;去除煙癮，健康成長;拒絕香煙，攜手共創(chuàng)無煙校園。

老師們、同學們，趕快行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學校修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個人用實際行動追求的理想。爭創(chuàng)全國文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協(xié)力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設的新篇章。

共青團海南軟件職業(yè)技術學院委員會

創(chuàng)建安全文明校園手抄報篇八

驛馬小學創(chuàng)建“安全文明校園”

具體措施

為了深入貫徹《上栗教育局開展創(chuàng)建平安文明校園活動實施方案》，為把我校建設成一個安全、文明、健康向上的育人環(huán)境，我校非常重視，針對我校實際，制定了一系列具體措施，真抓實干，常抓不懈。通過努力，學校教師思想穩(wěn)定，學生精神面貌良好。一年來，沒有出現過任何事故，校園整潔美觀，教學秩序井然，得到了家長、社會的認可。

為了使創(chuàng)建工作順利進行，學校把創(chuàng)建工作納入了學校的議事日程，成立了創(chuàng)建工作領導小組，由校長親自掛帥，各教師具體負責，由領導組負責具體實施，班主任和少先隊大隊全面參與，形成工作網絡，做到層層落實，齊抓共管，確保了工作的快速、高效。

校外圍墻莫去爬，珍惜生命最重要。

來上學，必須向班主任（或課任教師）請假，并說明事由。并要求班主任嚴格把關。

我校準備開展“關愛生命，注意安全”為主題的安全教育月活動，增強了學生的安全防范意識和自我保護能力。四月份組織教師學習法律知識，并參加了全市普法考試，增強了教職工的法律意識。

在培養(yǎng)學生愛護環(huán)境的意識方面，針對本地區(qū)實際情況，學校專門制定了《本校學生行為習慣要求》，以便增強教育的針對性，時效性。

比如，在保持校園的清潔方面，將校園劃分成若干個衛(wèi)生包干區(qū)，由各班負責管理，并規(guī)定具體責任。如：

主題詞：保持整潔，人人有責。

1、禁止學生在校園及校外隨地扔瓜果皮、紙屑、包裝袋等雜物，這些東西要扔入垃圾筒、或垃圾箱、或垃圾斗（簍）內。要求各班每天將衛(wèi)生包干區(qū)打掃干凈，并保持清潔。（每天一小掃，每周一大掃。）重點做好清潔保持工作。要求地面無瓜果皮、無紙屑、無包裝袋等雜物。（無特殊情況，衛(wèi)生值日的學生每課間必須出來巡查自己班的衛(wèi)生包干區(qū)，中午要提前10至15分鐘到校巡查自己班的衛(wèi)生包干區(qū)）

2、樓道要清潔，無雜物。如有雜物，每天衛(wèi)生值日的學生，要及時清理掉。

3、要求班級每位學生都清楚自己班的衛(wèi)生包干區(qū)，并知道有責任保持本班包干區(qū)的清潔，不弄臟別班的衛(wèi)生包干區(qū)。

學生在校許多方面，我們都作出了較細的要求，認真負責地對學生進

行良好習慣的養(yǎng)成教育，這也是我校文明建設的一大內容。除此之外，學校也重視校園良好文化氛圍的建設。如，建宣傳標語、宣傳板報等。不僅增強了文化氛圍，也增強了自然的美，提高了學生的文化品味。為校園的凈化、美化、人文化作出了較好的成績。

為“創(chuàng)建安全文明校園”，上級有關部門給于關心和指導，在全體教職工的努力下，我校有了一個安全、文明的育人環(huán)境。在今后，我們將繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳跡。

2011年2月

創(chuàng)建安全文明校園手抄報篇九

針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學安全事故應急處理預案，調整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網絡，組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學校總體計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。

在學校校長室的`領導下，我校對照創(chuàng)建標準，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調解措施進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網絡中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。

在創(chuàng)建的過程中，學校結合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內容納入學校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領導來校作了有關交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現象。

學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安。

總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。