年中學(xué)生城南舊事讀后感
當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
中學(xué)生城南舊事讀后感篇一
讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生城南舊事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《城南舊事》,總是被它所展示的老北京風(fēng)情所深深的吸引,靜謐的四合院充滿了悠閑的時(shí)光,胡同中悠揚(yáng)的叫賣聲總是讓人魂?duì)繅?mèng)縈,西交民巷大街的驢打滾兒讓人回味無(wú)窮,天橋的喧囂熱鬧讓人流連忘返,還有保姆口中低徊婉轉(zhuǎn)的童謠不知喚醒了誰(shuí)的夢(mèng)……老北京的一切,繽紛的展現(xiàn)在人們的面前,如一股溫馨的風(fēng)撲面而來(lái),喚醒了多少人的回憶,又勾起了幾多人的鄉(xiāng)愁。這是作家林海音兒時(shí)的北京南城,也是屬于那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的老北京風(fēng)情。《城南舊事》中最打動(dòng)人的還是老北京人與人之間的溫存、和善,還有那不疾不徐的日子。作者用細(xì)膩的筆觸抓住了那個(gè)時(shí)代的感覺,抓住了讀者的心。
讀《城南舊事》,更為它里面的人物深深的打動(dòng)。這本書里描寫了舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔,被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘,英子家的仆人宋媽,因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。秀貞的執(zhí)著與不幸,妞兒的純真與坎坷命運(yùn),蘭姨娘的不屈抗?fàn)幒蛯?duì)幸福的大膽追求,處處透露著人生的力量,催人在感慨唏噓的同時(shí)不斷奮進(jìn)。
在《城南舊事》里,英子那顆金子般純真的童心散發(fā)著最迷人的光彩。為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓,英子千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),她不僅僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物--鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。在目送母女倆離去的那一天,尋人期間一直忍病不語(yǔ)的英子終于病倒了……是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的.女兒;英子的善良最終使得秀貞母女倆奇跡般似的破鏡重圓。
英子的善良創(chuàng)造出了這樣的奇跡。雖然故事的結(jié)局讓人唏噓不已,但是那顆善良的心熠熠生輝。搬家后遇到為了供弟弟上學(xué)而無(wú)奈偷東西的“偷兒”,善良的英子與其交為朋友,并和他約下了“一起看海去”的美麗約定,目睹“偷兒”被警察局抓走,英子非常難過,在英子的世界,沒有絕對(duì)的壞人,她始終用一顆平等純真的心去看待周圍的所有人,用自己的愛去關(guān)愛他人,而這一切,正是當(dāng)今社會(huì)所最為缺失的東西。愿她善良的心在溫暖那個(gè)時(shí)代的同事,能夠給今天的人們帶來(lái)光亮。
在《城南舊事》里,冬陽(yáng)里的駱駝隊(duì)來(lái)了又走,走了又來(lái),最終消失在燦爛的夕陽(yáng)里。而秀貞和妞兒最終沒能擺脫命運(yùn)的車輪,“偷兒”也只能無(wú)奈的被警察帶走,蘭姨娘最終也跟著德先叔遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),爸爸的花兒落了,他的愛也一并帶走了。所有的人和事都最終被改變,浸潤(rùn)在英子的童年里哀愁慢慢潤(rùn)開,最終化作一縷堅(jiān)強(qiáng)深埋心底。
我們何其有幸,生活在這樣幸福的時(shí)代,比英子少了那么多的別離與無(wú)奈。我們何其有幸,能夠拜讀到《城南舊事》,冬陽(yáng)里的駱駝鈴聲將永遠(yuǎn)回響在我們的生命里,浸潤(rùn)我們的一生。
中學(xué)生城南舊事讀后感篇二
寒假里,我讀完了《城南舊事》這本書,我不盡也想起了自己的童年。林海音筆下的城南舊事是平凡的,也是美好的。
這本書的主人公叫林英子,她住在北京城南的一條小胡同里。她交的第一位朋友,就是在胡同里尋找自己女兒的“瘋女人”秀貞,之后,英子又幫秀貞歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于幫她找到了自己失散多年的女兒,又讓這對(duì)母女倆再一起了。
但是不幸的事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒的爸爸的時(shí)候,被一輛火車給軋死了。英子得知這件事的時(shí)候非常難過。還發(fā)了高燒,昏迷了十多天,她還差點(diǎn)丟掉了自己的性命。
在英子六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候,她爸爸得了一種疾病去世了這又讓英子非常難過。隨著英子家人的離開,英子也慢慢知道了自己的責(zé)任。她知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。
這本書的每一篇結(jié)尾,主角似乎總是離開英子。像她的好朋友秀貞、妞兒,答應(yīng)和英子一起去看大海的小偷,關(guān)心自己一家的奶媽,最后連最疼愛她的爸爸也離開了英子。
故事中主人公林海音的一生十分不幸。與她認(rèn)識(shí)的人,都悄悄的離開了她。苦難喜歡找上她,但是她沒有被打倒,還很堅(jiān)強(qiáng)地在這世界上活了下去。
從林海音的故事中,我知道了:雖然離去非常殘忍,但是誰(shuí)改不了命運(yùn)。我應(yīng)該珍惜自己身邊的所有事物。因?yàn)榭傆幸惶欤矔?huì)離開我們。
中學(xué)生城南舊事讀后感篇三
暑假里,我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。這本書使我勾起一些童年的回憶。
起初我看到書名《城南舊事》僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,以前的'同學(xué)、老師;以前的屋子、家;老屋旁的老柳樹。童年時(shí)記憶的開始,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。
轉(zhuǎn)眼間,我的童年也化為了一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)了。讀著《城南舊事》,里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過一樣真切:惠安館的秀貞,草叢里的小偷,愛笑的蘭姨娘,伙伴兒妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病去世的父親,東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。
讀完這本書后,我想:美好的事物終究會(huì)是要遠(yuǎn)去的。忍不住再次翻開目錄,看見了六個(gè)小標(biāo)題,標(biāo)題中的每一個(gè)字似乎都有魔力,讓我不由自主的閉上眼睛,回憶自己的童年,回憶小英子的童年,好像我真的有兩個(gè)童年一樣,兩個(gè)童年都那么有趣,都那么值得回憶與留念。我又忍不住背誦了英子喜歡的那首小詩(shī),我們看海去:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金紅的太陽(yáng)從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!”
童年,一個(gè)多美好的詞兒啊!可是它卻是短暫的,小英子的童年過去了,我的童年也走了。不過,回憶童年卻是件快樂又幸福的事情啊!
中學(xué)生城南舊事讀后感篇四
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,......問君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。…...”這首我喜愛的童謠在《城南舊事》中徐徐飛入我的耳中。
《城南舊事》中淡淡的,令人傷感的文字講述了一個(gè)又一個(gè)打動(dòng)人心的故事。
《城南舊事》一書中,我最喜歡的故事要算《惠安館》了,這故事中,大家都認(rèn)為惠安館中的秀貞是個(gè)瘋子,可是英子卻不這樣認(rèn)為,秀貞還是她交的第一個(gè)朋友呢!秀貞曾告訴英子,她生了個(gè)女兒,叫小桂子,而她父親卻把孩子放在了城墻根下。孩子沒有了,秀貞也被人們當(dāng)成了瘋子。后來(lái)英子發(fā)現(xiàn)小伙伴妞兒,像秀貞說(shuō)的那個(gè)小桂子。就這樣秀貞與失去6年的女兒相見了。最后,秀貞帶女兒去找妞的爸爸時(shí),卻不幸被火車壓死了。我深深地為妞和秀貞的故事所打動(dòng),也為她們的結(jié)局感到悲傷!
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,…問君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊。......”伴著這優(yōu)美而又憂傷的歌曲,讓我再次捧起這本《城南舊事》。
中學(xué)生城南舊事讀后感篇五
童年的天真,就像繽紛的花朵,芳香撲鼻;童年的純潔,就像醉人的風(fēng)一樣,激蕩人心。
——題記
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”,一首蘊(yùn)含著思念的小曲兒《送別》再次輕輕流入我的耳際,觸摸我的耳膜。這是離別的歌,更是描摹《城南舊事》這幅童年水墨畫的美好繪筆,締造出了真實(shí)的人性世界。
剛剛接觸《城南舊事》的時(shí)候,并沒有翻閱太多,只是打開它的扉頁(yè),草草的了解了一下這本書的故事背景與作者簡(jiǎn)介。
《城南舊事》的作者是林海音,小名英子,出生于日本大阪,臺(tái)灣苗栗縣頭份鎮(zhèn)人,曾擔(dān)任“世界日?qǐng)?bào)”實(shí)習(xí)記者,于2024年12月1日在臺(tái)北逝世。她一生創(chuàng)作了多篇長(zhǎng)短不一的小說(shuō)集,其中《城南舊事》最為著名。
這本書描寫了童年時(shí)英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來(lái)看待大千世界成人之間的喜怒哀樂、悲歡離合,她的童年就在這種無(wú)憂無(wú)慮的快樂的氛圍中度過,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂,時(shí)而令人憂傷的故事。
在20世紀(jì)20年代的北京,英子在城南度過了幸福的童年。那些人和事,就像是一股細(xì)流,慢慢地滲入人心:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷……還有井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋媽,以及最后因肺癌去世的爸爸都與英子建立下了絕不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。
《城南舊事》中的一幕幕,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心:當(dāng)年在惠安館中的“瘋子”秀貞,為了尋找丟失的女兒,不顧眾人對(duì)她的凌辱,而她的女兒竟是和英子朝夕相處的妞兒;在草叢中被人憎恨的小偷,在英子眼中卻是為了讓弟弟讀書而迫不得已的善良人,許下“一起看海去的”美好諾言,是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。
比起英子的童年,至少她過得很快樂、很有意義、很知足、很充實(shí)。但是我們,21世紀(jì)的我們,身為祖國(guó)的花朵卻整天因作業(yè)而煩惱,因考試成績(jī)而氣餒,渾渾噩噩地過著每一天。我想,如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種享受,并且向往著美好的未來(lái),再?gòu)闹羞M(jìn)行努力,或許就能收獲快樂。
每當(dāng)長(zhǎng)大后,回想起自己已經(jīng)逝去的童年,心里除了后悔就是悲傷,但是我們現(xiàn)在為何不想辦法揮發(fā)出它的價(jià)值呢?大作家杏林子說(shuō)過,“生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”。同樣,童年也很短暫,我們也可以讓有限的童年體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
是啊,不是每一道江河都能流入大海,不是每一粒種子都能破土而出。童年是短暫的,也是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜童年的美好時(shí)光,盡可能地?fù)]發(fā)出價(jià)值,為了家人的期望,也為了自己的未來(lái)。
雖說(shuō)童年要快樂,但也要掌握充分的知識(shí)。讀書很重要,它能改變一個(gè)人的身份與地位,要想打好基礎(chǔ),就不能浪費(fèi)現(xiàn)在童年的寶貴時(shí)光。作為一名兒童,現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有利的人,不能像一些混混一樣整天吃喝玩樂。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬著舊時(shí)代的童年,同時(shí)也向往著作家林海音那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的童年。真想回到小時(shí)候,那時(shí)候自在的生活,我并沒有好好的珍惜,現(xiàn)在,心思只能放在學(xué)習(xí)上,對(duì)童年中那些美好的記憶已成了碎片。對(duì)于我來(lái)說(shuō),兒時(shí)的充滿童趣的生活與現(xiàn)在是不可攀比的。
《城南舊事》悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。其中的很多細(xì)節(jié)讓我深有感觸。那賣雜貨的小販,那曾經(jīng)村里的“瘋子”,還有那過早凋謝的爸爸的花……文章多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
一泓清泉,可以折射出紛繁的世界;一扇窗戶,可以通向一顆溫暖的心;一座指明燈,可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開的大門,吸引我們走進(jìn)英子的童年,觀望落花斜陽(yáng),以及回憶那些曾經(jīng)屬于我們的美好的童年。
淡淡的文字,感覺卻是一種心酸的味道,悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代。帶給我們的,是遺忘不盡的喜怒哀樂,與迷惘憂傷。
憶童年,那時(shí)純真,那時(shí)歡樂。就好似雨后彩虹,抬頭仰望,卻遙不可及;好似一只透明的玻璃碗,盛滿了美好的回憶,可望,卻難以再觸及。
中學(xué)生城南舊事讀后感篇六
城南舊事許多年前聽過這書的名字,連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南,或許是小鎮(zhèn)的南邊,舊事,所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。
真正讀來(lái),城南,并非小鎮(zhèn)而是帝都,那時(shí)她有個(gè)令人遐想,承接了多少滄桑的名字——xx,而舊事或許并不斑駁,卻可以足夠遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。
每個(gè)人都有念念不忘的童年,或說(shuō)已忘,或說(shuō)不忘,都被歲月一一掩埋,卻從我們的身上,言行舉止,一份眼神,會(huì)悄悄透露,那段無(wú)知純真,如同秋日的桂香久久沒有散去,這時(shí)我們或許會(huì)理解作者的那段話:“讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來(lái)。”看看童年,看看幼時(shí)玩耍的胡同,看看昔日玩伴,歲月悄無(wú)聲息默默改變,我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。
似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人,有人稱他們?yōu)椤隘傋印保腥朔Q他們?yōu)椤疤觳拧保珶o(wú)論怎樣稱呼,總之他們與我們不同,城南舊事里的秀貞,或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人,都一樣,別人眼里的荒唐,自己生活中的國(guó)王,而小孩子總是那樣憑著好奇,卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界,但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去,這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡,此時(shí)讓我想起xx。
似乎童年時(shí),我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人,或許那時(shí)世界在眼中很小,于是每個(gè)孩子都幻想成為超級(jí)英雄,打倒怪獸,拯救世界,可是那些比我們成熟,比我們擁有更多的人,連自己都拯救不了,更拯救不了世界,我們又從何出發(fā),去拯救世界?可是那時(shí)的我們,不懂得,也不會(huì)去想,只想去做,于是做了,卻成了大人眼中荒唐的鬧劇,但我想直至今日,那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光,那些所有妄圖的拯救,或許最后沒有拯救誰(shuí),卻拯救了我們自己,提醒我們何為人性。
童年的意義,不是讓我們感嘆時(shí)光易逝,物是人非,而是讓我們透過童年純真,反思自己丟了多少純真,反思我們是否被世俗打磨得圓滑,而失去了自己所有的棱角?是否被利益蒙蔽了眼,忘了人性?于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己,也許還不如幼時(shí)那個(gè)無(wú)知的自己,但逝去的終歸要逝去,我們?nèi)砸靶校莻€(gè)童年會(huì)在我們身后,默默影響我們,讓我們恪守自己的本性,守住自己的本心。
于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年,世界也會(huì)因此變得平和而純真。
中學(xué)生城南舊事讀后感篇七
從此文章中的第一章中的第一段那打掃了也像沒掃一樣的北京打掃風(fēng)格,北京人的不一樣,從”北京老媽子很會(huì)偷東西,它們偷的米就一把一把地裝進(jìn)褲兜里,剛好落到綁著褲腳的褲管里,不知宋媽有沒有把我家的白米放進(jìn)她自己的肥褲里。“從中我看出了小英子小時(shí)候的想象力很豐富,別人說(shuō)什么就想到什么古怪的。我覺得英子家中好笑的是媽媽買一斤豬肉,不要太肥。變成;”買一斤租漏,不要太回。“我從中看出了林家初到北京的娛樂。
林家的事不少,每篇文章都有事發(fā)生,這章有寫宋媽說(shuō)惠安館成”惠難館“,媽媽”灰娃館“,爸爸”飛安館“胡同里的孩子”惠安館“,這幾種叫法讓英子不知該這么叫,只好跟著誰(shuí)就和誰(shuí)叫。英子跟著宋媽去買菜時(shí)遇見”瘋子“已經(jīng)不是第一次了。這次,”瘋子“招了招手英子就過去了,而胡同里的孩子也不一定會(huì)過去,英子還和”瘋子“成了朋友,這說(shuō)明了英子的勇敢。后來(lái)在井窩旁和油鹽店認(rèn)識(shí)的好朋友——妞兒。
林海音小時(shí)候每天干的事情幾乎都一樣,早上的惠安館找”瘋子“,順便帶瓶吊死鬼回家。下午在西廂房等妞兒一起玩,還把吊死鬼喂給小油雞們吃。后來(lái)晚上就練字。我第一遍看吊死鬼以為是指蠶寶寶,以因?yàn)椤蹦切┑跛拦砗孟裥阖懙哪呛行Q“但后來(lái)我看來(lái)幾遍后才發(fā)現(xiàn)吊死鬼是指尺蠖。
但在一個(gè)下雨天,英子生病了,妞兒來(lái)了,站在窗外,英子拿著媽媽的金鐲子和妞兒來(lái)的了秀貞的房間里秀貞對(duì)英子很冷漠,只顧著收拾東西,一點(diǎn)也不像是朋友。秀貞收拾好后,也只對(duì)英子說(shuō):”天晚了,回家去吧。“就把妞兒拉了上車,拿了英子給的金鐲就走,英子帶病走出了惠安館的門,又吹冷風(fēng),一下就倒了。醒后,宋媽和英子?jì)寢尠岩郧暗氖卵谏w。
讀完了惠安館這篇文章后,我覺得十分傷心,兩個(gè)朋友一起離開自己,誰(shuí)都會(huì)傷心,但看了后面的幾篇文章,英子已經(jīng)把之前好與不好的事情忘了,新的朋友給予了英子快樂,后面的文章也沒提起這些事。
傷心的事開心不了,開心的事傷心不了。
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中學(xué)生城南舊事讀后感篇八
《 城南舊事》這本書,淡淡的文字,悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)20世紀(jì)20年代的老北京。在娓娓動(dòng)人的真情敘述中,抒發(fā)了作者對(duì)童年回憶。
這本書的作者是林海音,主要內(nèi)容是圍繞著六歲的小姑娘英子和她身邊的一些親人和朋友之間發(fā)生的悲歡離合來(lái)寫的。東陽(yáng)下的駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的厚嘴唇小偷,漂亮愛笑的蘭姨娘,井邊的小伙伴妞兒,爸爸的好友德賢叔,和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因病去世的父親。
不管人、物,他們都和英子建立下來(lái)深厚的感情,成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了,消失了。童年的故事就此破碎,所以童年的每時(shí)每刻都是重要的,快樂的,美好的!
我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時(shí)代的生活。
故事主要講了,20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛,后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。
書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
中學(xué)生城南舊事讀后感篇九
臺(tái)灣女作家林海音的代表作《城南舊事》被贊譽(yù)為最具影響力的成名作。作者講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,通過女孩英子童稚的雙眼,表達(dá)了對(duì)童年往事的回憶。同時(shí)也反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)故鄉(xiāng)的思念。下面是小編整理的城南舊事讀后感精選范文,歡迎閱讀參考!
這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩“過家家”,后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。
第三章的題目很有趣,是:“我們看海去。”這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。
第五章的題目也很新穎,是:“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。
最后一章,題目讓覺得有些傷感:“爸爸的花兒落了。”沒錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。
《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
今天,我在家看了城南舊事這本書。我明白了許多道理,再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事,我想到了許多不明白的地方。
(3)“蘭姨娘。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學(xué)生,只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生。反而導(dǎo)致更多的人反抗。為什么當(dāng)時(shí)政府沒有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃,也許會(huì)是另一番景象!
(4)“驢打滾兒。”剛看到這個(gè)題目的時(shí)候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的也許小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見有人買一種叫:“驢打滾兒”的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她。在我看來(lái)還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。
(5)“爸爸的花兒落了。”沒錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。如果我不想長(zhǎng)大那我只能有一顆小孩子的心。
(6)《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天
問君此去幾時(shí)還,來(lái)時(shí)莫徘徊
天之涯,地之角,知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》之后,這首歌便環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不是很出名,但卻令我想起英子童年時(shí)的一切。惠安館門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜愛花朵的父親,這一切一切,都是那么清晰,卻又是那么的模糊。
令我最難忘的,是那位善良的年輕人。他與英子交談時(shí)所露出的后悔,是那么的強(qiáng)烈,為了供弟弟讀書,他鋌而走險(xiǎn)去偷東西。小孩子總想長(zhǎng)大,可大人卻總想變小。小時(shí)候不努力,長(zhǎng)大了之后還能怎樣?當(dāng)英子說(shuō):“我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”我的心有一次陷入了悲涼,是啊!英子的眼里有太多的人啊!那個(gè)便衣偵探,那個(gè)一副老實(shí)像的年輕人,那些罵小偷的人,他們是好人還是壞人?便衣利用英子把年輕人抓住,年輕人為供弟弟上學(xué)偷東西,那些罵小偷的人明明不知道事情的真相卻仍以一種高高在上的姿態(tài)說(shuō)小偷。善與惡,真與假,究竟該如何區(qū)分,我也不知道。就連那一句“我們?nèi)タ春!蹦且痪涑兄Z我們也不知道算不算數(shù)了。
書中的一切,是那么的雜亂,又是那么的有序。它雖然記錄了許多不同的人物,但每一個(gè)卻都給人們留下了無(wú)法抹去的形象。就像宋媽,蘭姨娘,年輕人,德先叔一樣,他們都被當(dāng)時(shí)的社會(huì)所唾棄,可他們最后還是以一種最高尚的身份所離去。
童年,是記憶的開始,更是一個(gè)夢(mèng)的開端,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滋潤(rùn)著我們內(nèi)心的沉悶與寂寞,在童年時(shí)留下的人與事,是難忘的,更是永恒的。正如爸爸,宋媽,蘭姨娘,瘋女人,他們都永遠(yuǎn)不會(huì)在英子記憶里消失,永遠(yuǎn)都不會(huì)。
小孩子的眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像英子看惠安館的瘋子秀貞,她以一種理解的態(tài)度去接納她,因?yàn)榫椭挥兴芾斫獐傋硬粸槿怂目唷R蚕袷怯⒆涌茨贻p人,看蘭姨娘,看宋媽,英子對(duì)她們都有著疑惑,可英子從來(lái)都是以真心對(duì)她們的。不像大人,只會(huì)帶著有色眼鏡看周圍的一切。
是啊!為什么人們只是要在自己的心上鎖上一把鎖呢?為什么人們總是不肯相信任何人呢?
中學(xué)生城南舊事讀后感篇十
“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著油松辮子的大姑娘,像張家李家的大姑娘一樣!她總是倚著門墻站著,看來(lái)來(lái)往往過路的人。”
這是作家林海音《城南舊事》的片段。《城南舊事》就是這樣,以溫情的筆調(diào),真摯的情感,敘說(shuō)了作者小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。反映出了一個(gè)孩子眼中的老北京。
《城南舊事》也是作者探尋未知世界的心聲表達(dá)。駱駝為什么頸子上系著鈴鐺?夏天它們會(huì)到哪里去?英子喜歡打破砂鍋問到底,這個(gè)世界沒有一處不令她驚奇。我的世界有些什么?我又想知道什么?連我自己也不知道。《城南舊事》使我重新認(rèn)識(shí)了自己的生活。
英子的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了,我的童年也留在了記憶中,但童心可以不老。我試著去關(guān)注身邊的一切,用愛去發(fā)現(xiàn)愛。如果有小孩摔倒在地,我會(huì)毫不猶豫的地把他攙扶起來(lái);看見天上成雙成對(duì)的鳥兒,我會(huì)幻想它們是相約去某個(gè)地方自由玩耍。
《城南舊事》就是這樣影響著我,讓我的內(nèi)心因?yàn)閻凵钌畹馗袆?dòng)著。