當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生的昆蟲記讀后感篇一

這個世界很精彩，昆蟲的點綴讓它變得更加精彩。

《昆蟲記》是法布爾寫的一部關(guān)于昆蟲的書，它被稱為“昆蟲的史詩”。

《昆蟲記》讓我了解了很多昆蟲，如：胡蜂、蟹蛛、大孔雀蝶、紅螞蟻……但我最感興趣的還是黑腹狼蛛。

黑腹狼蛛是人們眼里的“壞家伙”。它長有一對獠牙，能迅速將抓住的小獵物置于死地。但它也只能在“小動物”面前威風一下，當它遇到人時，也許還沒反應過來就喪生于人類的腳下了。你可能會說：“唉！真可憐。”可是比起那些死在它的毒牙下的動物，它還是幸運的多。

黑腹狼蛛不如死神般的球腹蛛；不如令人聞風喪膽的紅帶蜘蛛；也不如兇狠毒辣的意大利狼蛛。但是它的獠牙里分泌的毒素足以讓一只鼴鼠死亡，被它咬了的傷口會很快發(fā)癢、疼痛，最多活三十六個小時，小昆蟲能立馬死亡。

黑腹狼蛛理想的住所是干旱、向陽、無農(nóng)作物的開闊地。在黑夜里，你還沒能看到它那眼睛會發(fā)放出鉆石般的閃亮。

黑腹狼蛛處理獵物的方法也很奇特，大多數(shù)蜘蛛在大顎上的獠牙給予獵物致命一擊后都反復吮吸獵物的頭，可狼蛛?yún)s是把獵物整個身體碾碎再用觸須把肉一塊塊送進嘴里，最后扔掉搗碎的外皮。

在昆蟲世界中，黑腹狼蛛只是其中一種，昆蟲世界精彩無限，只等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

中學生的昆蟲記讀后感篇二

蠑螈，我膛目結(jié)舌地凝視著這兩個簡簡單單的漢字，腦海里一片茫然。紅色肚皮、寬尾巴能像舵一樣搖擺的蠑螈，難道你沒見過·法布爾老師搖著頭，不甘心地追問道：那么被管蟲呢？舍腰蜂呢？面對這位19世紀的昆蟲學大師，我只能吞吞吐吐的道歉：對不起，我從沒見過他們。

抱歉，親愛的法布爾先生，也許我可以告訴你各種生物酶的分子式、空間結(jié)構(gòu)分布圖；也許我可以告訴你細胞分裂的過程與dna的復制；也許我還可以嫻熟地調(diào)著顯微鏡觀察生物的細胞，并說出結(jié)構(gòu)。然而，除了知道“四害”中屬于昆蟲類的那“三害”，一個生長于城市、整日埋頭學習“科學知識”的孩子是不可能有更多的機會去接近昆蟲的。因為對于我們而言，人類以外的生命太過于渺小了。

可是，您卻以奇跡般的耐心，在小小的“荒石園”以及家鄉(xiāng)的肥沃田野上觀察昆蟲，為他們譜寫一曲曲贊歌或悲歌；您讓這些美麗或丑陋的昆蟲們自己登場，展示一幅又一幅生動的昆蟲生活浮世繪；您用30年的光陰巡視著它們的勞動、婚戀、生育與死亡；您首次正確的解釋了這些我們不屑一顧地用雙腳踩踏的蟲子們的生命奇跡。

如果不是生態(tài)的天平逆轉(zhuǎn)，形勢對人類越來越嚴峻，我們也許就不會注意這些生命。雖然一個物種的滅絕，往往令我們唏噓不已，但更多的情況是因為食物鏈的混亂威脅到我們自己，才使我們注意到這些生命，才開始認識到環(huán)境對人的重要性。也許，把環(huán)境保護等同于拯救人類這種膚淺的互利理念拋開，我們可以從另一個角度看待自然，看待生命。

生命有其內(nèi)在的獨特的美。經(jīng)歷了幾十億年的進化發(fā)展才組成了今日多姿多彩的世界。先進的物種身上的每一根汗毛、每一個器官、每一個細胞、每一組dna中都刻滿了適應自然、適應生命法則的烙印。它們是自然最有資格，也是最優(yōu)秀的闡述者。遺憾的是，我們?nèi)狈@些自成系統(tǒng)的生靈法則的敬意，我們無法理解生物們內(nèi)在的和諧和優(yōu)美。所以，我們無法傾聽昆蟲們的喜怒哀樂，無法為它們的精湛建筑所傾倒，更不會被它們精彩絕倫的表演所吸引。所以，為了一點蠅頭小利，成千上萬的民工大挖發(fā)菜，絲毫不顧土地的沙漠化；所以，，為了巨額利潤，已經(jīng)瀕危的藏羚羊死不瞑目地倒在偷獵者的槍口下。于是，沙塵暴席卷而來了，青藏高原上的一種美麗也消逝了。

人類在自然面前不該扮演一個干涉者，一個自以為是的支配者，或者一個狂妄自大的保護者的角色，相反，我們應該成為一個敬畏生命者。學會關(guān)心所有的生物，不要過多打擾它們的生活，把一切交給自然吧，它會怡自己的方式照顧它們。學會發(fā)現(xiàn)并欣賞生物內(nèi)在的和諧與優(yōu)美，因為只有學會關(guān)心，學會欣賞，我們才會真正擁有敬畏生命的動力。

據(jù)說法布爾先生彌留之際最后一次巡視他珍愛的"荒石園"時，所有的昆蟲都來與他道別。我無意去揣測這個傳說的真假，但法布爾先生無疑是敬畏生命的先驅(qū)者。敬畏生命，敬畏那些即使只是一些微不足道的昆蟲的生命。

中學生的昆蟲記讀后感篇三

看了法布爾著作的《昆蟲記》，這本書使我十分著迷，原來昆蟲界有這么多的奧秘，讓我對昆蟲界有了新的了解。

昆蟲學家法布爾把各種各樣，五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書的原因非常多!它不像其它的書很無趣，讀著讀著就沒興趣了，而這本書有圖有文字，當我閱讀的時候，仿佛走進了昆蟲的世界里。

我記得，過去的我特別討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕，特別是蜜蜂，蜜蜂的刺使我不敢靠近它，我曾經(jīng)被它刺過。以前家門口有一個蜂窩，覺得好奇，拿了竹棍把蜂窩給捅了個小洞，突然無數(shù)只蜜蜂飛了出來，只聽到了“嗡嗡嗡”聲后，它們朝我身上飛了過來，嚇得我拔腿就跑，結(jié)果我還是被叮了，但讀了《昆蟲記》后，我不再對昆蟲們那么反感，反而覺得它們變得可愛了。

《昆蟲記》里面，有好多昆蟲的名字，我都沒聽過，尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字：竹蜂.馬蜂。但沒有聽過什么采綿蜂.采織蜂......

竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣，它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢，它們用細沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜，在用樹脂和沙砌成的蓋子下，還有第二道防線，用沙粒，細枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄蜂住，一間小的給雌蜂住，因為采織蜂的雄蜂比雌蜂大。

昆蟲的世界是多么的奇妙啊!

中學生的昆蟲記讀后感篇四

科學家也能創(chuàng)作出文學作品嗎？當然可以，法布爾的名作《昆蟲記》就是最好的例子。

有很長一段時間，我認為科學家只會擺弄著顯微鏡，注視著下面的世界，文學家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：“邊緣性人才”后，我才明白，有些人不光是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比如愛因斯坦，他不但是物理學家，也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲記》，大概也是一本“邊緣性書籍”吧！

昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩文筆流暢，真是讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出科學的知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感嘆：“哦，原來如此！”

法布爾有時真是一個“老頑童”。看，他把圣甲蟲描述的多有趣：“咦？這只唯恐來的太晚，碎步向糞堆趕來的是什么蟲呢？它那長腿像是由裝在肚子里的一個機械所推動，生硬而笨拙的向前移動；紅棕色的觸角像扇子似的張開，表明它擔心強烈的貪欲不能滿足而惴惴不安。它來了，它擠倒一些捷足先登者，來到了大餐桌前。

這渾身黝黑、粗大異常的家伙，便是大名鼎鼎的圣甲蟲，現(xiàn)在它跟它的同胞們?nèi)胂排抛恕Ｋ镁薮蟮那白悖槐б槐У貙S球做最后的加工，或者給糞球再加上一層糞，然后走到一旁，平靜的享受勞動成果”。好像昆蟲也有各種各樣的情緒，真像個活生生的小人兒。

圣甲早和法布爾似乎是有緣。當“美味蛋糕”從山坡上滾下的時候，圣甲蟲毫不氣餒，一次又一次的向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一片地，奮斗了四十年，盡管自己多么窮困潦倒。看，多么相似呀！昆蟲記差不多就是法布爾的自傳，他就是那些昆蟲，和大自然在做勇敢的斗爭。

《昆蟲記》是一本科學著作和文學經(jīng)典，看過了之后，你一定會感慨：“這個世界真奇妙！”

中學生的昆蟲記讀后感篇五

以前，我并不喜歡動物之類的東西，但自從讀了《昆蟲記》之后，我覺得非常有趣。其中，我最愛看的要屬紅螞蟻了。

紅螞蟻和黑螞蟻的身材沒有什么不同，習性也差不多。在下雨時，它也像黑螞蟻一樣將一粒粒像是很小的黃土把自己的家給圍起來，防止雨進去。

紅螞蟻的特點就是它們不會自己找吃的食物，它們靠武力吃食物??到黑螞蟻的窩里去搶。“我”有幸看見了一場紅黑大站。那天下午，我在下面玩，忽然發(fā)現(xiàn)一片紅紅的，好像是螞蟻一樣的東西，果然被我猜對了。那群紅螞蟻瞧準目標，一頭鉆進黑螞蟻窩。經(jīng)過幾分鐘的激戰(zhàn)，黑螞蟻因寡不敵眾，傷亡過半，其余的見大事不妙，只好帶著“傷兵”走了。

《昆蟲記》的作者善于觀察，才會寫出這本著作。在生活中，我也有這樣的事。

去年，我去北京的姑姑家玩。一次，姐姐在寫作文，我上前瞟了幾眼，知道姐姐在寫過去的事，我正想離開，突然一行字映入我的眼簾：我們栽的一串紅在這美麗的春天盛開了。我不禁思考起來：語文老師講過，一串紅在秋天開放。而且，在秋天，我也發(fā)現(xiàn)的確如此。于是我把我的想法“發(fā)布”給了姐姐，姐姐高興地拍拍我的頭，說：“要不是你的提醒，我還真不知道呢！我還準備把這篇作文發(fā)表到北京《學與玩》雜志呢，那豈不是鬧出個特大的笑話，多虧你了！”聽著姐姐的夸獎，我喜滋滋的。真是“處處留心皆學問”啊！

無論在哪里，都可以觀察。不管是用眼睛，用耳朵，還是用放大鏡，只要是你愛觀察，愛發(fā)現(xiàn)，愛研究，什么事都不會太難。請記住這樣一句名言“處處留心皆學問”，理解它，會讓我們受益匪淺。

中學生的昆蟲記讀后感篇六

最近，我們閱讀量法布爾的《昆蟲記》，讓我感受深處，記憶猶新，以下是我的.感受以及對作者的了解。

走進作者：法布爾，他是一個法國著名的昆蟲行為學家、作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”，可以說對昆蟲研究這一方面在世界上有著舉足輕重的地位。

了解書記：《昆蟲記》，它又稱《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》或昆蟲世界。

我的喜歡：蟋蟀是我在本書中最喜歡的昆蟲，因為它無時無刻在我們身邊，甚至在睡覺的時候，它也在我們我們身邊無時無刻發(fā)出聲音，從看了昆蟲世界后，我發(fā)現(xiàn)蟋蟀是十分厲害的。

首先說一下蟋蟀的發(fā)聲，他有一個可以調(diào)節(jié)聲音的“發(fā)聲器”，它可以迷惑敵人，所以我們抓蟋蟀的時候，要仔細聽，否則就會被他迷惑，不知道東西南北。其次，說一下蟋蟀的建筑才能，蟋蟀的巢穴大部分都在草多的地方，非常隱蔽一般人找不到。他的巢穴在上流，不會被雨水沖進去，并且非常彎曲，用小刀挖的話要挖兩個小時才有可能把整個巢穴挖開，蟋蟀巢穴的最深處大約有九寸深。而且它勤勞肯干，一個洞穴往往要挖很多天。

看《昆蟲記》讓我了解了很多，善于歌唱的蟋蟀與蟬，勤勞的蜜蜂跟螞蟻，有著劇毒的蝎子，讓我受益匪淺。

中學生的昆蟲記讀后感篇七

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”唐代詩人羅隱為勤勞的蜜蜂唱響贊歌；“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”宋代詩人楊萬里也在追蝶中獲得了童趣，這一切都源于他們對昆蟲的喜愛。因為喜愛，所以專注！

有這樣一個人，他把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷記錄下來，使昆蟲世界成為人類獲得知識，趣味，美感和思想的文學形態(tài)。沒有哪位昆蟲家具備如此高明的文學才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學造詣。這個人就是法布爾，這部作品就是《昆蟲記》。

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》。它是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科。它詳細描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等，詳細講述了昆蟲的特征，本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡，這些樸實的文字讓人身臨其境。

《昆蟲記》里寫了一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來。”

“在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動物。有時候，小小的田螺們會沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個美麗的水中樂園，同時又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們會變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。”

一篇篇豐富且生動的故事，令我浮想聯(lián)翩。

蟬，是一種神奇的昆蟲，它在夏天的夜晚就會悄悄爬出來換上華麗的新裝，然后開始它的歌唱生涯。但我怎樣也想不到，蟬居然是一種害蟲!“七月時節(jié)，當昆蟲為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上尋找飲料時，蟬依然很舒服，不覺得痛苦。”為什么?因為它有一個奇特的嘴——一個精巧的“吸管”，藏在它的胸部，能刺穿樹皮，吸樹的汁液。它坐在樹上唱歌，渴了的時候只要鉆通的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。

屎殼郎在我的印象里是一種很惡心的昆蟲，但我發(fā)現(xiàn)其實它是一種很搞笑的昆蟲。為了更了解屎殼郎，我還專門調(diào)出了屎殼郎滾屎球的錄像。看著視頻中跌跌撞撞地滾石球的屎殼郎，我不禁發(fā)現(xiàn)屎殼郎的意志力多么強。

孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線，翅膀周圍有灰白色的邊，中央有一個大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長得極為漂亮的.毛蟲變來的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著藍色的珠子。它們靠吃杏葉為生。這種蛾子不懂得吃，壽命只有兩三天的時間。我真為它惋惜。

看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來。在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的。

我發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了，后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

中學生的昆蟲記讀后感篇八

暑假里，我除了睡睡覺，寫寫作業(yè)之外，偶爾看幾本好書充實一下空閑的時間，讓我印象最深刻的'一本好書是《法布爾昆蟲記》，這本書給了我很大的啟發(fā)。

在法國有一位非常的昆蟲學家叫法布爾，他不怕嚴寒酷暑，日日夜夜的研究昆蟲，即使昆蟲有危害力他也不放棄，直到研究成功。現(xiàn)在的孩子們沒有經(jīng)歷很艱苦的生活，但我們要獲得成功就要學習他這種不怕困難的精神。

他7歲的時候就開始觀察昆蟲，有時觀察到很晚才回家，爸爸總是批評他。15歲那年被阿維翁市的師范學院錄取。他立志要做昆蟲學家時不足19歲。在1879年3月時編寫了第1卷，接著又編寫了其余九本名叫——《法布爾昆蟲記》的書，書中共描寫了15種可愛的小生靈，又給它們起了綽號，但那綽號可是不錯的綽號呀，比如聰明的獵人——節(jié)腹泥蜂、手術(shù)專家——砂泥蜂等等。除此之外還描寫了它們的生活習性。

這本書我懂得了不管是什么困難都要去想辦法克服，如果沒有看這本書，我遇到困難就會馬上退縮，可是現(xiàn)在我不會了，我會堅持到底。

都說讀書有益，確實如此，一本好書如一面鏡子，能折射一個人心靈。現(xiàn)在的我們時間還很充足，可以多看書，讓自己變得充實、博學。

中學生的昆蟲記讀后感篇九

蜻蜓半空展翅飛、蝴蝶花間捉迷藏，蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運食糧，蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。在我們的語文教材中，這首朗朗上口的小兒歌帶著孩子們走到了昆蟲的家門，然而門里究竟是怎么的世界，它們的生活就像兒歌中一樣充滿快樂、悠閑自在嗎？走進法布爾的《昆蟲記》，你才真正走進了昆蟲的王國，它們的生活有喜有悲、有愛有奸詐，它們享受獵物美味的同時，又時刻在被其它的昆蟲所惦記。

你可知道可愛的螢火蟲是食肉動物？它們能用身上的“獠牙”麻醉蝸牛，而這樣的麻醉又是那樣的溫柔、鎮(zhèn)靜，就在這樣溫存的親吻中，蝸牛失去知覺，成為螢火蟲家族的一頓美餐。

你可知道螞蟻是不勞而獲的懶漢嗎？為了獲得食物，當蟬把吸管一樣的嘴巴插進樹皮里，吸食汁液的時候，螞蟻會趁機趕跑蟬，然后喝光里面的汁液。

你可知道卷心菜毛蟲的天敵是連菜農(nóng)都不認識的“小侏儒”嗎？當卷心菜毛蟲產(chǎn)卵后，“小侏儒”就立刻趕過去，把自己的卵產(chǎn)在卷心菜毛蟲的卵里。當這些毛蟲長大后會變得無精打采，而且越來越瘦，那是因為，“小侏儒”一直在它們體內(nèi)吸它們的血呢！當“小侏儒”從毛蟲身上出來后，毛蟲的生命也就走到了盡頭。

法布爾帶著我們走進了別開生面的昆蟲世界，這個世界讓孩子們充滿好奇，充滿探索的欲望，充分滿足了小讀者對大自然的好奇心，是值得一看的融知識性與趣味性與一體的好書。

中學生的昆蟲記讀后感篇十

昆蟲記這一本書是法國著名昆蟲學家法布爾寫的，我在這本書里學到了不少有關(guān)于昆蟲的知識。

曾經(jīng)法國戲劇家羅斯丹說過：“法布爾擁有哲學家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學家一般的感受與抒寫。”在這一本昆蟲記里，所有的蟲子都不是獨立的存在，它們有著和人類一樣的喜、怒、哀、樂。為了能夠生存，堅忍不拔地與嚴酷的大自然做斗爭——一次有一次地嘗試著失敗的滋味，也一次有一次地沉浸在成功的喜悅中。

我最喜歡的就是鄉(xiāng)村小提琴家，這里，作者法布爾仿佛給予了蟋蟀人一樣的心理，人一樣的動作。巧妙地運用了擬人化的手法。把蟋蟀的一舉一動寫得非常之細。