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2024年初中班級(jí)文化建設(shè)的有效策略

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2024年初中班級(jí)文化建設(shè)的有效策略

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中班級(jí)文化建設(shè)的有效策略篇一

1、彰顯xx班個(gè)性的“陽(yáng)光·書香”文化特質(zhì)。

2、呈現(xiàn)xx班學(xué)生發(fā)展的軌跡。

3、創(chuàng)設(shè)xx班學(xué)生素質(zhì)展示的平臺(tái)。

4、讓xx班每個(gè)孩子在陽(yáng)光書香里快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、班級(jí)布置的思路:

1、班牌內(nèi)容:

(1)班風(fēng):勤學(xué)善思、自立自強(qiáng)。

(2)班訓(xùn):快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

(3)班級(jí)口號(hào):筆墨手中握、書香沁心田。

2、主題文化板塊設(shè)計(jì):

(1)學(xué)生讀書展示版塊內(nèi)容:好詞好句摘抄、讀書故事(班級(jí)讀書的照片)、好書推薦。

(2)學(xué)生風(fēng)貌展示版塊內(nèi)容:校園生活剪影(活動(dòng)照片)、班級(jí)管理故事(文稿加圖片);學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)故尽?/p>

(3)學(xué)生佳作版塊內(nèi)容:學(xué)生美術(shù)、書法作品、優(yōu)秀作文。

(4)x彩童年板塊內(nèi)容:學(xué)生照片,成長(zhǎng)中的小故事,趣聞等。

(5)評(píng)比欄:“讀書明星”評(píng)比。

(6)設(shè)立生態(tài)角。擺放學(xué)生們帶來(lái)的各種盆栽。

三、小閱讀家評(píng)比細(xì)則。

(1)閱讀書籍?dāng)?shù)量多、廣;(讀)。

(2)摘抄詞、句、段精美;(抄)。

(3)讀書心得精彩;(寫)。

(4)閱讀感受與人分享;(說(shuō))。

四、積極開(kāi)展讀書活動(dòng):

結(jié)合語(yǔ)文課,讓學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀,每天用十分鐘交流讀書所得,利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書或好文章,形成良好的班級(jí)讀書氛圍。

初中班級(jí)文化建設(shè)的有效策略篇二

一、目標(biāo)。

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,以書為友。

2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書、愛(ài)讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。

二、實(shí)施過(guò)程。

(一)準(zhǔn)備階段:

1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級(jí)圖書角,推選好班級(jí)圖書管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。

(二)活動(dòng)階段:

1、宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。

(1)學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書,每天讀書讀報(bào)不得少于半小時(shí)。

(2)做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

2、實(shí)施行動(dòng)。

(1)讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

(2)開(kāi)展交流活動(dòng),如選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開(kāi)展“好書大家看”活動(dòng),建立班級(jí)圖書箱,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞。

(3)老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。

(4)利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。通過(guò)給畫配詩(shī),給詩(shī)配畫,做書簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

(5)組織開(kāi)展個(gè)性化人物點(diǎn)評(píng)活動(dòng),讓學(xué)生透過(guò)書本,探究生活,完善人格.

3、總結(jié)評(píng)比。

(1)開(kāi)展講故事演講比賽,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

(2)定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,每月評(píng)選出“閱讀之星”。

(3)盡量組織學(xué)生參加各種書評(píng)、讀后感的征文活動(dòng),讓學(xué)生在閱讀中感受成功的喜悅。

初中班級(jí)文化建設(shè)的有效策略篇三

每周二團(tuán)活動(dòng)定為班級(jí)的閱讀開(kāi)放時(shí)間,由語(yǔ)文老師進(jìn)行閱讀指導(dǎo),同學(xué)們進(jìn)行一周閱讀交流,提高學(xué)生的閱讀能力和審美能力。

一、指導(dǎo)思想:

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的良好班風(fēng)的班級(jí),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。我準(zhǔn)備以我校的工作計(jì)劃為目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育和教學(xué)的質(zhì)量。 進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、班級(jí)概況:

本班共有學(xué)生xx人,男生:xx人,女生:xx人。其中正副班長(zhǎng)各一名,課代表xx名,體育委員xx名,勞動(dòng)衛(wèi)生委員xx名,文娛委員xx名,分為五個(gè)小組,每組各有一名組長(zhǎng),本學(xué)期對(duì)組長(zhǎng)和班干部進(jìn)行了個(gè)別調(diào)整。該班組建至今,班內(nèi)人際關(guān)系較為融洽,班級(jí)組織機(jī)構(gòu)比較完善,集體任務(wù)完成較為積極,班級(jí)紀(jì)律較以前大為好轉(zhuǎn),全班學(xué)生有一個(gè)共同的目標(biāo)——建立一個(gè)快樂(lè)、融洽、奮進(jìn)的班集體。

三、學(xué)生情況分析:

本班學(xué)生思想較單純,多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)能力,從上學(xué)期的成績(jī)看,學(xué)生的成績(jī)比較優(yōu)秀。但本班也存在一些問(wèn)題:

(1由于本班學(xué)生來(lái)源廣,獨(dú)生子女較多,家長(zhǎng)重視學(xué)生情況不一樣,學(xué)生素質(zhì)和興趣愛(ài)好不一樣,這樣在學(xué)習(xí)上兩極分化的現(xiàn)象更為嚴(yán)重。

(2)部分孩子和老師在溝通上還存在著一定的問(wèn)題,這樣造成學(xué)生在課堂上好獨(dú)自沉思,不善討論,好開(kāi)小差,我行我素。

(3)從總體看學(xué)生的自學(xué)能力還不夠強(qiáng),有一部分學(xué)生必須在老師和家長(zhǎng)的督促下才能完成作業(yè)。在本學(xué)期隨著知識(shí)的加深,學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)能力有可能趨于嚴(yán)重。

四、教育目標(biāo):

1、堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,創(chuàng)新實(shí)踐能力,自我管理能力等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育教育的有效陣地。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做“小榜樣”。

4、繼續(xù)開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

5、加強(qiáng)心理健康教育,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂(lè)小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

6、加強(qiáng)安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

7、教育學(xué)生及時(shí)按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)。

五、班級(jí)管理措施:

1、重視養(yǎng)成教育:

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是 十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:

面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部:

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:

要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作:

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

9、繼續(xù)培養(yǎng)以下習(xí)慣:

(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講。

(2)學(xué)習(xí)靠自己。

(3)抓緊一切時(shí)間讀書、學(xué)習(xí)。

(4)做誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)的學(xué)生。

(5)培育自主意識(shí)。

(6)培養(yǎng)自學(xué)能力。

六、教育過(guò)程中注意的問(wèn)題:

1、要注意端正教育思想,面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活,對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

2、身體力行,言傳身教,堅(jiān)持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo),注意調(diào)動(dòng)多方面的積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用。

3、深入到學(xué)生中去,與同學(xué)保持聯(lián)系,參加學(xué)生活動(dòng),記錄學(xué)生情況。

4、注意班內(nèi)學(xué)生思想動(dòng)態(tài),尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動(dòng)。

5、協(xié)調(diào)任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。及時(shí)向?qū)W校、學(xué)生、家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)工作的情況。

6、做好個(gè)別教育,每周找學(xué)生談話,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。健全班委及小組長(zhǎng),發(fā)揮他們的帶頭作用。

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