每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大四學年自我鑒定300字 大四學年自我鑒定800字篇一

學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時光里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。

一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，但是透過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的這天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時光后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。

大四學年自我鑒定300字 大四學年自我鑒定800字篇二

時間匆匆而逝，一切都已經過去。仿佛前一刻我們還在歡呼吶喊，轉瞬間，所有的都已物是人非。印象里面大學似乎很短，短到了昨天好像我才坐著校車來到學校報到；大學生活好像很長，長到了無法理出頭緒。宿舍空蕩蕩的，教室靜悄悄的，即將畢業(yè)的我們享受著進入社會前的短暫時光，一個個接受著畢業(yè)前那一瞬間的定格。

我的大學四年是充實的四年，是忙碌的四年，是成長的四年，是逐漸走向成功的四年。

學習上，我非常認真聽講，做好課堂筆記，努力完成老師教給的任務。起到了積極帶頭的作用。同學們有不懂的地方，自己也會盡可能的去幫助他們，和他們一起探討真理。經過大學四年專業(yè)課的積累，感覺到自己初步具有了機械工程師入門的資格。在掌握課堂上專業(yè)課基礎知識和相關實驗技能的同時，我還會到圖書館里面，借閱和專業(yè)課有關的讀物，豐富自己的知識，提高自己的能力。

生活上，自己變得越來越獨立，能夠很好的照顧自己的身體和健康，使得自己時時刻刻都精力充沛，干勁十足。在大學里面，和宿舍同學相處，從當初來時的不熟悉不了解，到現在的關系融洽、和和睦睦。

思想上，在學校里面，自己每天都會關心國計民生，從中分析國際局勢走向，國家政策方針。積極擁護共產主義，緊密團結在黨的身邊，發(fā)一份光，出一份力。同時積極參加班集體活動，團體意識比較強。參加學校舉辦的各種大賽，實踐能力強。

本科時代，是一個人一生中最重要的時期，它奠定了一個人將來成就的基石。我很慶幸，自己大學生活忙碌而充實，快樂而美好。

大四學年自我鑒定300字 大四學年自我鑒定800字篇三

大學，是人生的第二個起點。在面臨畢業(yè)的時候，回首四年的大學生活，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。

在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。

進入了大學就等于半只腳踏入了社會，所以在入學前我就下定決心，在大學不做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個機會鍛煉自己各方面的能力。在入學后我就擔任了本班班長，大二時通過競選被選為系團總支學生會委員兼監(jiān)察員，大三與大四擔任班團支書。在四年學生干部的生涯中，我學到了很多普通同學學不到的東西，讓一個內向平凡的我，變成了在同學眼中有著一定組織領導能力、強烈的集體榮譽感責任感和團隊意識、豐富的處事經驗、優(yōu)秀的交際能力和良好人際關系的自信優(yōu)秀的人。

我的能力受到老師同學的肯定，在同學中很有威信。除去學生工作之外我還在學校參加了許多活動。加入本系的電子協(xié)會，學習到許多在書本上學不到的知識，增強了動手能力；參加系辯論賽，表現優(yōu)秀，得到“最佳辯手”稱號，并被選入系辯論隊參加院辯論賽；愛好唱歌，被選入學院合唱團，參與多次表演；愛好籃球，幫助本班籃球隊在班際籃球賽中奪得季軍。

作為一個學生，學習還是重要的任務。在學習上，我沒有放松，在緊張的工作之余還能保持良好的成績。在學習專業(yè)知識的同時，我也不忘記學習各方面的知識充實自己。我從小喜歡看書，在書中我學到太多的哲理、知識。“讀破萬卷書，行遍萬里路”，我在工作學習外的閑暇時間也喜愛去各地體驗不同的人文、感受不同的氣息、欣賞不同的風光，在旅途中也學到了許多社會經驗，讓我更加成熟。

人無完人，我也存在一些不可忽視的缺點。有時我會對自己放松要求，也會偷懶，有時會過于情緒化，不冷靜。對這些不足的地方我一直在努力改正，在今后的日子里盡力提升自己。

大四學年自我鑒定300字 大四學年自我鑒定800字篇四

這一學年是大學的最后一年，感慨良多，大四學年總結鑒定表。

在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們；在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題大綱，材料冊，開題報告；收集論文資料；選出參考文獻……

大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。對于我而言，暫時是沒有考研的想法的；所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息并分類整理，選擇自己合適的工作；進而對照工作要求拓展自己的認識面，提高自己的能力。

接著是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然后根據自己整理的公司資料有針對性的投發(fā)簡歷。當然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的心態(tài)，堅信自己成為“面霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。

對于英語專業(yè)的學生而言，大四的時候比其他專業(yè)的學生多了一項更為艱巨的任務——專業(yè)八級考試。這意味著我們必須抽出相當的心力來準備這場尤為重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。

四年的大學生活即將結束，對于漫長的一生來說這四年是短暫的，卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悅的；都將珍藏我們心底。而我們，將繼續(xù)前進。 時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三里，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收獲很大。 大三學年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行個人總結。

在思想政治方面：通過在校的學習，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養(yǎng)了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇于創(chuàng)新的開拓精神，熱愛自己的專業(yè)學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護共產黨的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質！三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項規(guī)章制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習上的問題，學習他們的經驗，能較好地完成各科學業(yè)。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候侯還得熬幾個通宵，可是，我也充實著、快樂著，在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。

學習上，吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協(xié)調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業(yè)書。學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業(yè)課的學習階段，這也增長了我們的專業(yè)知識、拓寬了我們的專業(yè)視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。由于專業(yè)課是我們第一次接觸到，也深知專業(yè)課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，獨立思考，這也是我一直努力的方向。在學習中也收獲了一份自信。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛……

回顧大學三年來，我似乎都在不停的學習，在進入大四、即將面臨畢業(yè)的時候我不得不停下來，好好思考。以往總是計劃了一大堆，安排了很棒的學習日程。大學，我把它當作新的起點，重新開始！我告訴自己要：熱愛生活，享受生活！積極樂觀的面對人生！生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西；學習方面，我知道在這樣一個人才匯集的大學里我什么都不是，唯有努力，用功！真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經歷很多波瀾后，大三里我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少！

總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足，盡最大的努力提高自己，全面發(fā)展。在新的一學年里，我一定認真要向優(yōu)秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大四學年自我鑒定300字 大四學年自我鑒定800字篇五

沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會職責和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確實有很多值得回味和總結的地方。

學習上，我繼續(xù)著大二學年的學習勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自我的知識面，增強自我的競爭力。但是可能由于學習方法或復習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自我期盼中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續(xù)成長的。

社團工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的社團工作不僅僅是負責好同學們的后勤保障，同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班里的團支書，組織了兩次有好處的團日活動，深得同學們的好評，但是在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改善。

生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學持續(xù)著良好的關系。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、社團工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進行打掃，持續(xù)好良好的宿舍環(huán)境。但是在作息時間上就應有所改善，提高睡眠效率，持續(xù)好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。

大學四年快過去了，讓我們一齊把握好剩余的時光，好好享受在大學里與同學們，與舍友們，與教職工們的完美生活。

每個大學生都有自我畢業(yè)的興奮的那一天，而大學生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學潛力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣

。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。

一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過同學們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為同學們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質并非很出色，但是透過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的這天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。