演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)定理想與信念演講稿篇一

大家好！

曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生們說(shuō)說(shuō)各自的理想，其中有一個(gè)學(xué)生說(shuō)了兩個(gè)理想，一個(gè)貧窮的學(xué)生沒(méi)有理想。于是那位老師讓那位沒(méi)有理想的學(xué)生從那位有兩個(gè)理想的學(xué)生購(gòu)買了一個(gè)去埃及旅游的理想。后來(lái)那位學(xué)生去了世界各國(guó)旅游，唯獨(dú)沒(méi)有去埃及。事情的原委是這樣的：那位貧窮的學(xué)生因?yàn)橛辛巳グ＜奥糜蔚睦硐耄_(kāi)始刻苦努力，后來(lái)他成功過(guò)上了自己夢(mèng)寐以求的生活。如果那位學(xué)生想贖回那個(gè)理想，無(wú)疑要傾家蕩產(chǎn)。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：無(wú)論你是什么人都要有理想。因?yàn)橛辛死硐耄悴拍苡幸粋€(gè)明確的奮斗目標(biāo)，才能朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，才能綻放出生命中最美好的花朵。理想就像黑夜中的北極星，給人前進(jìn)的方向；理想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行；理想就像一個(gè)神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。一個(gè)沒(méi)有理想的人，如同失去了靈魂，沒(méi)有存在的意義。因此我們每個(gè)人都要有理想，而我的理想就是要像故事中那位貧窮的學(xué)生那樣，進(jìn)行一次環(huán)球旅行。

“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”，有了這個(gè)理想，就要大膽地追夢(mèng)。因此，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上一所“985”，在上大學(xué)的同時(shí)通過(guò)雅思考試，畢業(yè)后找到一份合適的工作，努力地掙錢。我相信在我的努力下，這個(gè)美好的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

非常感謝各位同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)我的演講，也祝愿你們的理想能早日實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家！

堅(jiān)定理想與信念演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們的夢(mèng)想都是不同的，但都是美好的。我不是一個(gè)多么有詩(shī)情畫(huà)意的人，也不會(huì)有多么詩(shī)情畫(huà)意的理想。我只想好好上學(xué)，高中，就是我夢(mèng)想的地方。

小學(xué)，我看到站在講臺(tái)上的老師，便想起了一首歌，歌的名字叫做——長(zhǎng)大后我便成了你。后來(lái)，小學(xué)畢業(yè)了，我成為了一名初中生，一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。家長(zhǎng)的期望、老師的督促、學(xué)習(xí)的難度，各個(gè)方面都帶給我不小的壓力，所以我的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。小學(xué)的理想被初中的壓力所改變。我也就只想努力學(xué)習(xí)，不求學(xué)好，只是圖個(gè)心安，不負(fù)家長(zhǎng)、老師的期望。這也就是我的信念，有它支持著我完成這個(gè)理想，我會(huì)好好堅(jiān)持，完成這個(gè)小小理想。

我不會(huì)放棄，哪怕前方困難重重，我也會(huì)嘗試著去考高中，努力爭(zhēng)取每一個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)椋瑱C(jī)不可失，失不再來(lái)，人們往往錯(cuò)過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)就不會(huì)有另一個(gè)機(jī)會(huì)等待你。

我并不渴望我的生活會(huì)有多大的波瀾，只想與我的好哥們一起從容地度過(guò)這些時(shí)光。有人又期盼得到外界的許可，可是我認(rèn)為，那只會(huì)給我徒增壓力、煩惱，但并不能改變我的信心。

為了理想，我會(huì)奮力向前！

堅(jiān)定理想與信念演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀，人不能沒(méi)有理想。

流沙河給予理想這么深遠(yuǎn)的含義，那么，試問(wèn)自己：“我有理想嗎？”有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。因此，現(xiàn)在的我也會(huì)自豪地說(shuō)：“我是一個(gè)有理想的人。”

有時(shí)候我常會(huì)想：“我是火星人么，為什么與地球人的思想截然不同，難道是ufo把我?guī)уe(cuò)了地方？”或許是吧。記得三五歲的時(shí)候，同齡人最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，而我卻對(duì)它們深惡痛疾，熱衷的卻是電視連續(xù)劇。后來(lái)上了初中，初一的我莫名其妙的愛(ài)上了動(dòng)畫(huà)片，喜歡起了大耳朵圖圖、海綿寶寶，還有加菲貓。也是從那時(shí)候起，成為一名動(dòng)畫(huà)制作者無(wú)形中就成為了我的理想。

為了使自己的理想成為現(xiàn)實(shí)，我常會(huì)看一些漫畫(huà)書(shū)，畫(huà)卡通人物，搜集q型人物圖片等，只想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的卡通人物。為此，我不得不好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想打基礎(chǔ)，為成為一名動(dòng)畫(huà)制作者奠基。

但是理想有時(shí)候是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心。當(dāng)追求理想疲倦了的時(shí)候，心里往往會(huì)有兩個(gè)聲音，一個(gè)是“堅(jiān)持”一個(gè)是“放棄”。挫折使我們怕了，累了，變的懦弱，變得麻木，不再認(rèn)為“愛(ài)拼才會(huì)贏”，不再相信“志高存當(dāng)遠(yuǎn)|”，因此就放棄了。每當(dāng)我迷茫，不知道自己留步還是向前的時(shí)候，海綿寶寶就會(huì)站在我面前，讓我看到勝利的曙光。

所以我想說(shuō)，追逐理想的路上，如果有了絆腳石，就必須不得不“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到？命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒，就算鮮血灑滿了懷抱。”我們要堅(jiān)信：在理想面前，我們所有的付出、所有的失敗都是微不足道的，而這些終將成為我們成功的基石與見(jiàn)證。

而我們?cè)?jīng)的愚昧、無(wú)知，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚、年少輕狂，都讓它們化為烏有吧！讓堅(jiān)持不懈、永不言棄的信念，載著我們前往理想的方向。

堅(jiān)定理想與信念演講稿篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《樹(shù)立理想、堅(jiān)定信念、走向成功》。即使是現(xiàn)在，我也不知道應(yīng)該怎樣來(lái)解釋理想到底是什么，我也無(wú)法定義它，但我是這樣理解它的，它是雛鷹的天空，它是蝌蚪的陸地，它是我們渴望和追求的東西， 我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船，隨時(shí)都可能觸礁。如果真是這樣，那么理想不也是人生的指路標(biāo)，航海燈嗎？引導(dǎo)我們駛向?qū)儆谧约旱暮Ｓ颉Ｓ卸嗌賯ト耍闶菑男【忘c(diǎn)燃了這盞明燈，從而照亮他們走向成功的征途啊，偉大的思想家馬克思，在他的中學(xué)畢業(yè)論文里寫道：“我選擇遵循的主要指針是人類的幸福”，多么不可思議的遠(yuǎn)大理想啊，他正是為了尋找人類的幸福才走上坎坷的。 不知大家是否還記得，周恩來(lái)總理的那句“為中華之崛起而讀書(shū)”呢？我們就需要有這樣的凌云壯志，盡管中華已經(jīng)崛起，但他還沒(méi)騰飛呀！國(guó)君主；愛(ài)迪生也是這樣，從一個(gè)低微的賣報(bào)生，變成世界上最偉大的發(fā)明家；林肯也是如此，跨越了一道寬廣的鴻溝，從肯塔基山區(qū)的一幢小屋中走出，最后成為美國(guó)最有成就的總統(tǒng)之一……這樣的例子，不勝枚舉。 當(dāng)我在教室中忙忙碌碌的學(xué)功課做練習(xí)時(shí)，我的腦中忽然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：我的理想是什么，我無(wú)從回答，只能無(wú)奈地望著天空發(fā)呆，或許跟我一樣的同學(xué)很多，但此刻的我已不再滿足于不知目標(biāo)而盲目的忙碌了。我要做一只蝸牛，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的搖，一步一步地往上爬，不管那黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑，只為了站在樹(shù)的最高點(diǎn)去尋找屬于我的那一片即使是小小的一片天，但它卻有我大大理想確實(shí)應(yīng)該樹(shù)立且重視，但即使有理想那也并不代表什么，難道只要執(zhí)著上大學(xué)，北大，清華的錄取通知書(shū)就會(huì)飛到你面前嗎？當(dāng)然不可能。當(dāng)我們選擇了那條未知數(shù)的人生路時(shí)，路上必會(huì)有坎坷，必有荊棘，必會(huì)泥濘，我們必須有堅(jiān)定的信念去克服它，有的人認(rèn)為我再舉偉人例子也沒(méi)用，因?yàn)樗麄兪莻ト恕Ｎ乙嬖V這些人，他們錯(cuò)了，在成為偉人之前，偉人也只是平凡人，因?yàn)樗麄優(yōu)榱死硐氩?jiān)定信念之后取得成功，這時(shí)才能成為偉人的。

記得老師在開(kāi)學(xué)初的時(shí)候?qū)ξ覀冎v過(guò)這樣的話：我們作為初三的同學(xué)，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，半年后的重點(diǎn)高、普高還是職業(yè)中學(xué)都掌握在自己的手中。希望我們不要辜負(fù)眾望，從我們做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩。我想我們會(huì)的，人生非坦途，我們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出我們“天生我材必有用”的信心，拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

同學(xué)們，你們的那一片天在哪？你們夢(mèng)想過(guò)嗎？如果沒(méi)有，就請(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始想想吧，因?yàn)閾碛幸粋€(gè)理想和一份堅(jiān)定的信念，并為之漫漫求索，不管怎樣都很幸福。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家

堅(jiān)定理想與信念演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我今天要演講的題目是《我的理想與信念》。

理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>

當(dāng)我成了基因?qū)＜遥乙弑M自己所能，為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋€(gè)基因?qū)＜遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。