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最新信任演講稿兩分鐘

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最新信任演講稿兩分鐘

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

信任演講稿兩分鐘篇一

大家好!

每一個(gè)人的人生旅途中,他所取得的成績(jī)和獲得的成就,全部都來自于背后辛苦的付出。然而我認(rèn)為還有一點(diǎn)是成功者必不可少的,那就是來自于旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。

我學(xué)鋼琴有兩年時(shí)間了。最初接觸它的時(shí)候,覺得很新鮮,好玩。可真正學(xué)起來,覺得好難。我學(xué)琴時(shí)間比較晚,而且以前也沒學(xué)過五線譜,所以一看到那些小蝌蚪就頭疼。學(xué)了幾個(gè)月后,我就跟媽媽說不想學(xué)了。我開始上鋼琴課也不去,在家也不按時(shí)練琴。爸爸媽媽見我這個(gè)樣子,急得在家唉聲嘆氣。我看到爸爸媽媽傷心的樣子,并沒有改變我的態(tài)度,而是鐵了心了要跟他們對(duì)著干。于是我開始了我的計(jì)劃,那就是軟硬不吃。媽媽甚至還打了我?guī)状危乙琅f無動(dòng)于衷。

真正打動(dòng)我,讓我改變態(tài)度的是一次推心置腹的談話。爸爸媽媽既不打我,也不罵我了。而是心平氣和的坐在我面前,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“濤濤,我們不是逼你做這件事,而是你既然選擇了做一件事,就要做到有始有終,半途而廢是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的”。他們不是用訓(xùn)斥的口氣跟我說話,而是以一種鼓勵(lì)的話語在跟我談心。這時(shí),我漸漸意識(shí)到我做錯(cuò)了。

于是我又開始練琴了。我慢慢調(diào)整了態(tài)度,重新開始了學(xué)琴之路。我每天堅(jiān)持練半小時(shí)到1小時(shí),每星期去王老師那兒上課。媽媽看在眼里,欣慰的笑了。這次暑假的時(shí)候,我如愿的報(bào)名了鋼琴四級(jí)的考試。其實(shí)我心里沒底,因?yàn)槲抑牢液推渌耐瑢W(xué)們比,差距還很大。所以我每天加倍的練琴。這時(shí)候,爸爸媽媽他們對(duì)我說:“孩子,只要你付出了你百分百的努力,其實(shí)考試的成績(jī)并不重要。我們相信你,一定能順利通過”。鋼琴老師王老師也鼓勵(lì)我,說胡清濤,一定行!就這樣,伴隨著他們的鼓勵(lì),我勇敢地走進(jìn)了考場(chǎng)的大門。我手中的一個(gè)個(gè)音符如清泉一般地涌了出來,這聲音,宛如孱孱的溪流,極其細(xì)膩,極其動(dòng)聽。尾聲也彈得干凈利落,最后,老師高興的宣布我以優(yōu)秀的成績(jī)通過了考試。我拿著成績(jī)單高興地跳了起來。

正是老師和爸爸媽媽鼓勵(lì)的話語,讓我堅(jiān)持下來;正是這鼓勵(lì)的話語,讓我重新找回了自信;正是這鼓勵(lì)的話語,才能讓我取得了一點(diǎn)成績(jī)!我相信堅(jiān)持的力量,更相信鼓勵(lì)的力量!

信任演講稿兩分鐘篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

寬容是一種美德!我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這種美德!

每當(dāng)我看到寬容二字,我都會(huì)想起一個(gè)故事。一位拎著蛋糕的女士在商店里摔倒了,蛋糕弄臟了地板,女士十分驚慌,連忙向商店老板道歉,可老板卻笑了笑說:“真不好意思,我代表地板向您道歉,地板它太愛吃蛋糕了!”這時(shí)女士笑了,她被老板的寬容感動(dòng)了,于是她決定投桃報(bào)李,買下了好多商品才離開。從這個(gè)故事中,我感到了寬容的力量,如果老板是斤斤計(jì)較的人,那會(huì)是怎樣一副畫面?所以請(qǐng)大家相信寬容的力量,它會(huì)化解一切矛盾,讓我們更加快樂!

還有一件事發(fā)生在我身上,又一次讓我感受到寬容的力量。

那是一個(gè)周末,一個(gè)朋友借我的耳機(jī)玩了玩,還回來時(shí)我發(fā)現(xiàn)耳機(jī)壞了,于是,我火冒三丈,對(duì)他大聲吼叫,要他賠我的耳機(jī),可他卻死不承認(rèn),還說是我自己弄壞的。我們大吵一架,不歡而散。我回家跟媽媽講了這件事,準(zhǔn)備找?guī)讉€(gè)人去“修理修理”他。這時(shí),媽媽搖了搖頭說:“朗朗,你不能這樣,老師不是教你們要寬容嗎?假如你是他,你會(huì)怎么做?不過是一點(diǎn)小事,不要弄得朋友都不開心。”我聽了媽媽的話,打消了修理他的念頭。這時(shí),門鈴響了,我一開門,沒想到竟然是我的朋友,他一見面就說:“對(duì)不起!耳機(jī)是我弄壞的,我看你很兇的樣子,就沒敢承認(rèn),回家想了想,是我不對(duì),特來道歉,我會(huì)買一個(gè)賠給你,你會(huì)原諒我嗎?”“我也不對(duì),不應(yīng)該沖你大吼大叫,我們還是好朋友!”聽了我的回答,他高興地跳了起來。就這樣,寬容幫我保住了一份友誼。

這就是寬容的力量,它讓人們化干戈為玉帛,讓人們擁有更多的朋友,讓我們永遠(yuǎn)快樂!永遠(yuǎn)溫暖!

信任演講稿兩分鐘篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生你可能經(jīng)歷過許多的事,開心的,傷心的,興奮的,后悔的,感動(dòng)的,而當(dāng)你受到鼓勵(lì),就能將所有負(fù)面情緒轉(zhuǎn)換為前行的動(dòng)力。

鼓勵(lì)像沙漠中的一片綠洲,給人帶去希望,鼓勵(lì)是無限黑暗中的一縷陽光,給絕望中的人們幸福和夢(mèng)想,鼓勵(lì)是瑟瑟寒風(fēng)中的一團(tuán)火,給人們帶去一絲溫暖,這是鼓勵(lì)

我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事,有一個(gè)學(xué)校在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì),在跑步這一項(xiàng)目中,有一組孩子,在比賽中同時(shí)摔倒在地,一旁的三個(gè)母親的反映截然不同,第一個(gè)母親,跑到孩子身邊拉起孩子跑向終點(diǎn),第二個(gè)母親則是在一旁破口大罵,孩子在罵聲中站了起來,也向終點(diǎn)跑去,而第三個(gè)母親,只是走到自己的孩子身邊,用安慰的鼓勵(lì)的話語讓孩子站起來,第一對(duì)母子,兩個(gè)人當(dāng)然跑不快,第二對(duì)母子,孩子受到母親的訓(xùn)斥,一肚子苦水,自然也是跑不快,而第三對(duì)母子,孩子因?yàn)橛辛四赣H的鼓勵(lì)和安慰,成功的趕上了前兩個(gè)人,奪得了冠軍。

項(xiàng)羽垓下之站中慘敗,惱怒之下?lián)軇ψ载兀绻腥私o他一點(diǎn)鼓勵(lì),讓他回到江東,積蓄兵力,極有可能卷土重來,奪回失去的江山。

弗勞倫斯·查德威因?yàn)闆]有了希望,在破世界記錄的最后時(shí)刻沒有給自己鼓勵(lì),以至于造成了他終生的遺憾。

鼓勵(lì)的力量是不言而喻的,它可以改變一切,包括你的命運(yùn)!

信任演講稿兩分鐘篇四

微笑是每一個(gè)人最富有魅力的肢體語言。

它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。

生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時(shí)候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨(dú),無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個(gè)極端走向另一個(gè)極端!

于是,悲劇便產(chǎn)生了!

我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。只是,我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)罷了。其實(shí),我們脆弱得不堪一擊,因?yàn)槲覀內(nèi)狈γ鎸?duì)生活的勇氣,更缺乏面對(duì)自己的勇氣。

朋友們,其實(shí),如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個(gè)人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會(huì)對(duì)這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認(rèn)為的那樣糟糕。

因?yàn)椋谀阌梦⑿γ鎸?duì)人生好與不好,壞與不壞,對(duì)與不對(duì)的時(shí)候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!

信任演講稿兩分鐘篇五

一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)的痕跡。

當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí),當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí),當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí),當(dāng)我們悲傷至極時(shí),又何嘗不是一種幸福?

我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過悲傷,心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振,跌入萬丈深淵,而心胸寬廣的人,會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石,從此東山再起而獲得幸福。

悲傷是一股凜冽的寒風(fēng),而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿;悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨,而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹;悲傷是藍(lán)天的深邃,而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn),“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見幸福?

人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花命又一村”?

有位作家說過,“我外出,小屋是我快樂的起點(diǎn),我歸來,小屋是我看來的終點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間,哪兒還有不好走的路呢?”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài),因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。

陽光總在風(fēng)雨后,其實(shí)風(fēng)雨也美麗。人生亦是如此,經(jīng)過波折才會(huì)膨發(fā)出無限精彩。珍珠是貝殼忍受疼痛所產(chǎn)生的;蝴蝶是毛毛蟲忍受羽化所形成的;鉆石是金剛石忍受琢磨所刻成的。所有的種種都是風(fēng)雨的美麗。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,人生才是完整的。

信任演講稿兩分鐘篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

上午好!

今日,我站在這里,代表全體_屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向_的師長(zhǎng)道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。

四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,甜蜜的歡笑……

我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景。

太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝T谵r(nóng)大的四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越,突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛,去堅(jiān)持,去相信"陽光總在風(fēng)雨后"。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儠簳r(shí)無以回報(bào),我們_屆信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福,祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢,謝謝各位。

信任演講稿兩分鐘篇七

大家好!

我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的富強(qiáng),努力向前。祖國(guó)是我們的母親,我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。

我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們飛向藍(lán)天的翅膀。我要珍惜時(shí)間、虛心好學(xué),要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的源泉。

我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手,奔向美好的明天。

對(duì)己克制,約束自己的語言和行為。

對(duì)人感恩,尊重、愛護(hù)同學(xué)和身邊的人。

對(duì)物珍惜,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

對(duì)事盡力,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),誠(chéng)實(shí)、正直。

我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健,活潑開朗,用健康的身心,迎接祖國(guó)未來建設(shè)的重任。堅(jiān)持鍛煉身體,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我要爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,請(qǐng)老師們放心,今天,您們培育的小樹苗,長(zhǎng)大會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才!

信任演講稿兩分鐘篇八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

自然是什么?人們往往會(huì)告訴我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫,自然是太陽射過樹葉的一斑陽光,自然是郊外一縷新鮮的空氣,自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。

難道說,自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的,在現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中,而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。

現(xiàn)代社會(huì)中的自然,已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài),只有這種狀態(tài)把握的好了,我們才會(huì)在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。

中國(guó)有句話叫“順其自然”,我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此,按自己本來的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來,而不是在無限多的外力促進(jìn)下,在無數(shù)的要求之下,被迫形成的。

在過去的社會(huì)里,人與人之間相處無疑是十分自然的,人們之間相互關(guān)心幫助,無論是貞觀之治,康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此,人與人以誠(chéng)相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步,人們的價(jià)值觀似乎起了變化,不能否認(rèn),有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”,這樣,他們就可以丟棄人性上的自然,而去無休止地為自己牟取錢財(cái),因?yàn)樵谒麄冄壑校疱X是至高無上的。

這一點(diǎn),我們年輕人可能不太能明白,但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問,為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華,并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。

這些也并不難發(fā)現(xiàn),過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步,而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地幫助,但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí),其他的路人呢?麻木了嗎?

這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然,私心反而變得愈來愈重的原因。

做為新一代的中學(xué)生,我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不,我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然,回歸人與人之間固有的品行,真誠(chéng)、善良、無私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。

我的演講完畢,謝謝大家。

信任演講稿兩分鐘篇九

快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當(dāng)你快樂時(shí),心情會(huì)格外舒暢,什么東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細(xì)細(xì)說完。

我的快樂,就是看書。一有空閑時(shí)間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨游,在書里,我品嘗到了知識(shí)的果實(shí),智慧的源泉。讀書,讓我體會(huì)到了一種無與倫比的快樂、輕松。在閑暇時(shí),讀書是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí),讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認(rèn)真地傾聽,默默地給予我?guī)椭?/p>

我的快樂,就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦,但我還是熱衷于音樂。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽音樂,因?yàn)橐魳纺菚r(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發(fā)著刺眼的光芒,多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺,天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……

我的快樂,就是躺在床上隨意遐想。我會(huì)想到,我們變成了一只只自由自在的小鳥展開豐滿的羽翼,撲向藍(lán)天的懷抱,躺在軟綿綿的云朵上嬉戲;我也會(huì)想象,那文具盒是亮麗的城堡,那橡皮擦是堅(jiān)固的彈簧防護(hù)盾,那尺子是鋒利的刀槍,那鉛筆是小兵,那鋼筆是身披戰(zhàn)袍、威風(fēng)凜凜的將軍,他們一起守衛(wèi)著魁梧的城堡;我還會(huì)想象,自己變成了拇指人,把茶幾當(dāng)足球場(chǎng),把一碗水作為游泳池,讓一只燕子背著我隨它去過冬……總而言之,統(tǒng)而言之,想象的翅膀會(huì)帶著我飛向理想的天空!

我的快樂,就是賞花。踏著綠樹成蔭的羊腸小道,嗅著沁人心脾的花香,來到花圃。那國(guó)色天香的牡丹,那出淤泥而不染的荷花,那清新飄逸的蘭花……看啊,就連那嫵媚可愛、不起眼的野花也在和它們競(jìng)相開放。那高貴優(yōu)雅的紫羅蘭,那如火般的三角梅,那純潔美麗的百合花,也加入這比美的戰(zhàn)斗中。這些許許多多的花兒就構(gòu)成了這美輪美奐的花圃。

是的,快樂就像影子一樣跟你形影不離,只要你去尋找快樂,去發(fā)現(xiàn)快樂,去追求快樂,那么,快樂就會(huì)像影子一樣跟在你身旁。其實(shí),當(dāng)你真正擁有快樂時(shí),你的身后就會(huì)有一條看不見的、幸福的尾巴。——后記

信任演講稿兩分鐘篇十

秦王政殺了荊軻,當(dāng)下就命令大將王翦加緊攻打燕國(guó)。燕太子丹帶著兵馬抵抗,哪里是秦軍對(duì)手,馬上給秦軍打得稀里嘩啦。燕王喜和太子丹逃到遼東。秦王政又派兵追擊,非把太子丹拿住不肯罷休。燕王喜逼得沒有辦法,只好殺了太子丹,向秦國(guó)謝罪求和。

秦王政又向尉繚討主意。尉繚說:“韓國(guó)已經(jīng)被咱們兼并,趙國(guó)只剩下一座代城(今河北蔚縣)燕王已逃到遼東,他們都快完了。目前天冷,不如先去收服南方的魏國(guó)和楚國(guó)。”秦王政聽從尉繚的計(jì)策,就派王翦的兒子王賁(音bēn)帶兵十萬人先攻魏國(guó)。魏王派人向齊國(guó)求救,齊王建沒有理他。公元前220xx年,王賁滅了魏國(guó),把魏王和大臣都拿住,押到咸陽。

接著,秦王政就打算去打楚國(guó)。他召集將領(lǐng)們議論了一下,先問青年將領(lǐng)李信,打楚國(guó)要多少人馬。李信說:“不過二十萬吧。”

他又問老將軍王翦。王翦回答說:“楚國(guó)是個(gè)大國(guó),用二十萬人去打楚國(guó)是不夠的。依臣的估計(jì),非六十萬不可。”

秦王政很不高興,說:“王將軍老了,怎么這樣膽小?我看還是李將軍說得對(duì)。”就派李信帶兵二十萬往南方去。

王翦見秦王不聽他的意見,就告病回老家去了。

李信帶了二十萬人馬到了楚國(guó),不出王翦所料,打了個(gè)大敗仗,兵士死傷無數(shù),將領(lǐng)也死了七個(gè),只好逃了回來。

秦王政大怒,把李信革了職,親自跑到王翦的家鄉(xiāng),請(qǐng)他出來帶兵,說:“上回是我錯(cuò)了,沒聽將軍的話。李信果然誤事。這回非請(qǐng)將軍出馬不可。”

王翦說:“大王一定要我?guī)П€是非六十萬人不可。楚國(guó)地廣人多,他們要發(fā)動(dòng)一百萬人馬也不難。我說我們要出兵六十萬,還怕不大夠呢。再要少,那就不行了。”

秦王政賠笑說:“這回聽將軍的啦!”就給王翦六十萬人馬。出兵那天,還親自到灞上給王翦擺酒送行。”

王翦大軍浩浩蕩蕩向楚國(guó)進(jìn)攻。楚國(guó)也出動(dòng)全國(guó)兵力抵抗。

王翦到了前方,要兵士修筑壁壘,不讓出戰(zhàn)。楚國(guó)大將項(xiàng)燕一再挑戰(zhàn),他也不去理睬。

過了一段時(shí)間,項(xiàng)燕想:“王翦原來是上這兒駐防的。”他就不怎么把秦國(guó)的軍隊(duì)放在心上了。沒想到在項(xiàng)燕不防備的時(shí)候,秦軍突然發(fā)起攻勢(shì),六十萬人馬像排山倒海似地沖殺過去。楚國(guó)的將士好像在夢(mèng)里被人家當(dāng)頭一棍子,暈頭轉(zhuǎn)向地抵抗了一陣,各自逃命。楚國(guó)的兵馬越打越少,地方越失越多。秦軍一直打到壽春(今安徽壽縣西)俘虜了楚王負(fù)芻。

項(xiàng)燕得知楚王被俘的消息,渡過長(zhǎng)江,想繼續(xù)抵抗。王翦造了不少戰(zhàn)船,訓(xùn)練了水軍,渡江追擊。項(xiàng)燕覺得大勢(shì)已去,嘆了口氣,拔劍自殺。

王翦滅楚之后,回到咸陽。由他的兒子王賁接替做大將,再去收拾燕國(guó)。燕國(guó)本來已經(jīng)十分虛弱,哪里抵擋得住秦軍的進(jìn)攻。公元前220xx年,王賁滅掉燕國(guó),還攻占了趙國(guó)最后留下的代城。

到這時(shí)候,剩下的只有一個(gè)齊國(guó)啦。齊國(guó)大臣早已被秦國(guó)重金收買過去。齊王建向來是不敢得罪秦國(guó)的。每回逢到諸侯向他求救,他總是拒絕。他滿以為齊國(guó)離秦國(guó)遠(yuǎn),只要死心塌地聽秦國(guó)的話,就不用擔(dān)心秦國(guó)的進(jìn)攻。到了其他五國(guó)一一被秦國(guó)并吞掉,他才著急起來,派兵去守西面的邊界。

可是已經(jīng)晚了。

公元前220xx年,王賁帶了幾十萬秦兵像泰山壓頂一樣,從燕國(guó)南部直撲臨淄。這時(shí)候,齊王建才覺得自己勢(shì)孤力單,可是其他諸侯國(guó)已經(jīng)完了,往哪兒去討救兵呢?沒有幾天,秦軍就進(jìn)了臨淄,齊王建沒說的,投降了。

信任演講稿兩分鐘篇十一

今天的生活在過去的夢(mèng)里,未來的生活在今天的夢(mèng)里,夢(mèng)像一條綢帶連接著過去、現(xiàn)在、未來。它是那么燦爛、那么絢麗,又是那么神秘;它是蓬萊的山閣、黃山的云海,飄飄渺渺而又真實(shí)存在。

有了夢(mèng),生活就有了希望;有了夢(mèng),就有了沖破黑暗的勇氣;有了夢(mèng),就有了披荊斬棘的忍耐,有了跌倒時(shí)的爬起。多么美好的夢(mèng)啊!中華民族五千年歷史傳載著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng);是民族崛起的夢(mèng);是偉大祖國(guó)振興的夢(mèng)。無數(shù)炎黃子孫為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)正在前赴后繼,奮斗不息。

我兒時(shí)的夢(mèng)想就是有一份理想的工作,能成為一名美麗的白衣天使,戴著高翹的燕尾帽,身著束腰的護(hù)士服,腳穿潔白的護(hù)士鞋,每天穿梭于病房之間,治病救人,為患者解除痛苦。

20xx年衛(wèi)校畢業(yè)后,我成為人民醫(yī)院的一名編外護(hù)士,那時(shí)科室護(hù)士少,重患多,每天的工作特別辛苦;靜脈輸液、測(cè)體溫、量血壓、術(shù)前準(zhǔn)備、病情觀察……,在辛苦中呵護(hù)著脆弱的生命,用自己的雙腿丈量著無數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,能成為一名正式的在編護(hù)士,每天上班時(shí)間為患者做好耐心細(xì)致的治療和護(hù)理,休息時(shí)間還要刻苦學(xué)習(xí)

專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的理論水平和技術(shù)操作能力。天道酬勤,經(jīng)過五年的堅(jiān)持,經(jīng)過一次又一次的應(yīng)聘失敗后,終于在20xx年招聘護(hù)士考試中,我以全區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)考入了醫(yī)院,實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我深深的知道,個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),不只是我個(gè)人努力的結(jié)果,離不開偉大祖國(guó)肥沃土壤的孕育,更離不開大同這方熱土給了我這次機(jī)會(huì)。如今我的個(gè)人夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我要為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)盡一份力。

護(hù)士,一個(gè)與愛相關(guān)的稱謂,一個(gè)遠(yuǎn)離死神、點(diǎn)燃生命之光的名字。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械的忙碌著,更是用心、用情、用愛、用微笑去面對(duì)每一位病人。無論現(xiàn)在或?qū)恚瑦叟c奉獻(xiàn)都將是護(hù)士追求的永恒主題。在每天的工作中,把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無數(shù)個(gè)精彩,快樂著病人的快樂,憂傷著病人的憂傷。在平凡與瑣碎的護(hù)理工作中詮釋著“愛”與“奉獻(xiàn)”的真諦。 記得20xx年“非典”肆虐時(shí),我主動(dòng)報(bào)名到發(fā)熱門診。從5月2日發(fā)熱門診成立到8月中旬非典疫情解除,我一直工作在非典一線。每天都要穿著厚厚的隔離衣,防護(hù)鞋、戴著防護(hù)眼鏡、防護(hù)手套、在炎炎夏日要戴上八層紗布的防護(hù)口罩,身上、臉上都長(zhǎng)了痱子;雙手被汗水浸泡著;其中的滋味兒沒有經(jīng)歷過的人是難以想象的。

大家都知道,在隔離病房多停留一分鐘,也就多了一分被感染的機(jī)會(huì),可是隔離病房的患者因?yàn)楸桓綦x,與家人朋友不能見面,不能參加社會(huì)活動(dòng),生活方面受到了很大的限制,就連一日三餐都要我們護(hù)士送到床前,所以情緒非常低落。我就和患者面對(duì)面的交流,做好心理護(hù)理,以緩解緊張和焦慮給患者帶來的不安。經(jīng)過幾天的隔離和觀察,疑似患者解除隔離,可以和家人開開心心的回家,看到他們離院時(shí)幸福的表情,我覺得自己的付出是值得的。

信任演講稿兩分鐘篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的:

一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑。看著書下不斷掙扎的小老鼠,冰心的手仿佛有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠卷縮在書下。事情還沒完,當(dāng)虎兒來的時(shí)候,冰心竟又將書拿了起來。可憐的小老鼠被虎兒叼走了,此時(shí)此刻的冰心深感墜落,愧疚。

在文章中,冰心真誠(chéng)的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽的時(shí)候,她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚,認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為,老鼠是有害的,人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個(gè)活生生的生命。

其實(shí),世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟悶榱艘患核接麖?qiáng)加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!

在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)學(xué)過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆,飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價(jià)值,它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個(gè)人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的,是母親經(jīng)過十個(gè)月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個(gè)人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命,因?yàn)槟鞘呛顾哪郏难膮R聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

所有生命都是神圣的,因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值,我們必須尊重生命。

尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

尊重生命,讓我們生命的價(jià)值大放光彩;

尊重生命,讓世界永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

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