豫劇主持詞串詞
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
豫劇主持詞串詞篇一
dd:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
aa:我是主持人張aa
dd:我是主持人楊dd
aa:十年,一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,
都鐫刻著美麗溫馨的力量。
dd:十年,一年一層喜人的發(fā)展,
都醞釀成如詩(shī)如畫(huà)的輝煌。
aa:勤學(xué)習(xí),勇拼搏,~~人同舟共濟(jì),十年奮斗。
dd:敬師長(zhǎng),樂(lè)同學(xué),~~人團(tuán)結(jié)友愛(ài),十年共進(jìn)。
aa:有你的支撐,我們才覺(jué)得生活的更加踏實(shí)
dd:有你的扶愛(ài),我們才覺(jué)得騰飛的更加有力
aa:就在~~十周年校慶之際,也迎來(lái)了~~第四屆讀書(shū)征文活動(dòng),再次讓大家歡聚一堂。
dd:下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓有:
~~~,~~~,~~~
合:下面我們宣布,“廣東~~第四屆讀書(shū)征文活動(dòng)演講比賽”正式開(kāi)始。
~~年11月11日
閉幕詞
合:感謝剛才演講者對(duì)校的贊美,對(duì)校的贊頌。
aa:是校的關(guān)懷,讓我們擁有充實(shí)自己的平臺(tái),
dd:是校的熱愛(ài),讓我們插上放飛夢(mèng)想的翅膀。
aa:一代又一代~~人,將道德、科學(xué)和文明承傳,
dd:一代又一代~~人,用知識(shí)點(diǎn)燃智慧的靈光。
aa:讓我們把愛(ài)灑向校園,
dd:讓她們更加青春美麗!
aa:愛(ài)校,有時(shí)并不需要言語(yǔ),
文明的行為,是最好的詮釋。
dd:愛(ài)校,有時(shí)并不需要表達(dá),
優(yōu)異的成績(jī),是最好的慰籍。
aa:不管到了何時(shí),不管去了何方,
我們將永遠(yuǎn)把母校贊美。
dd:不管到了何時(shí),不管去了何方,
我們將不忘把母校懷念。
aa:真誠(chéng)祝愿~~學(xué)校引領(lǐng)~~人
步向更燦爛的明天!
dd:祝愿~~學(xué)校帶領(lǐng)~~人
走向更輝煌的未來(lái)!
合:祝愿在座的各位身體健康,萬(wàn)事如意,
再創(chuàng)~~明日的輝煌!
今晚的節(jié)目到此結(jié)束,晚安!
豫劇主持詞串詞篇二
【女】攜來(lái)百侶曾游, 憶往昔, 崢嶸歲月稠。 恰同學(xué)少年, 風(fēng)華正茂; 書(shū)生意氣, 揮斥方遒。指點(diǎn)江山, 激揚(yáng)文字, 糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
【合】曾記否, 到中流擊水,浪遏飛舟?
正文:
【男】想念的各位老師,
【女】十分想念的各位親愛(ài)的同學(xué),
【合】大家晚上好!
【男】金色的八月,總有金色的愿望。
【女】收獲的季節(jié),又見(jiàn)我的同窗!
【男】久違的樺川一中90,1班同學(xué)終于又團(tuán)聚了!
【女】二十一年不見(jiàn),
【男】不見(jiàn)二十一年。
【女】你還好么?
【男】你們還好么?
【女】光陰似箭,轉(zhuǎn)的真快,一轉(zhuǎn)眼我們都為人父母了。
【男】歲月如梭,織得真快,一夜的工夫,在我們的頭上織出了白發(fā)!
【女】記憶是魔,有些想記的記不住,想忘的忘不掉。
【男】那純真年代的美好,是今生最美的記憶,不用刻意記,總是忘不掉!
【女】書(shū)桌上那討厭的三八線。我當(dāng)時(shí)氣了好久,現(xiàn)在想想都是可愛(ài)的甜!
【男】誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做的嫁衣?
【女】你問(wèn)我借的半塊像皮,一直是我日記里的秘密。
【男】睡在我上鋪的兄弟,睡在我寂寞的往昔。
【女】一串串記憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總在夢(mèng)里縈繞迷離。
【男】現(xiàn)在想起來(lái)那時(shí)的我們有多天真,就像蔚藍(lán)的天。
【女】現(xiàn)在知道,有一種今生都舍不去的情意叫:同學(xué)
【男】你是我的同學(xué),
【女】我是你的同學(xué)。
【男】這是我們今生注定的緣份。
【女】這是值得一輩子珍惜的情義。
【男】篝火跳動(dòng)著,照亮你心里迷茫的角落。
【女】篝火閃爍著,暖著純純的情義,暖著我們的心窩!
【男】增進(jìn)同學(xué)友誼,
【女】拉近心與心的距離。
【男】我宣布:盼望己久的樺川一中九零一班同學(xué)相聚之篝火晚會(huì)
【合】現(xiàn)在開(kāi)始
【女】首先請(qǐng)欣賞:
結(jié)尾:
【男】春景,雪景,美不過(guò)今晚篝火旁團(tuán)聚的情景。
【女】親情,愛(ài)情,替代不了這份款款同窗情。
【男】在很多人關(guān)心你飛得高不高時(shí),有些人關(guān)心你飛得累不累,
【女】這就是同學(xué)!這就是朋友!
【男】難了,苦了,累了,記得喊我,因?yàn)槲沂悄愕耐瑢W(xué)!
【女】幸福了,快樂(lè)了,喜悅了,也記得告訴我,因?yàn)槲沂悄愕耐?
【男】相聚短暫。
【女】懷念無(wú)限。
【男】今晚篝火邊,我們的舞美歌甜。
【女】今晚篝火邊,我們的故事,又是二十年后的光輝底片。
【男】最精典的文字,總有句點(diǎn)。
【女】再美的誕席也總會(huì)散。
【男】分手是為了明天的相聚,
【女】祝福在心里,相聚更甜!
【合】親愛(ài)的老師,同學(xué),下次再見(jiàn)!
豫劇主持詞串詞篇三
伴著春天的腳步,充溢著__年的吉祥,我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)。在談工作之前,先給老師們拜個(gè)晚年,祝老師們虎年身體健康,開(kāi)心、幸福總相伴。
今天上午的會(huì)議分成兩部分:
8:10——9:00由_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃,
9:00——11:30是專家講座。
因時(shí)間關(guān)系,中間不再安排休息,請(qǐng)老師們見(jiàn)諒。(如有需要,注意不要影響其他老師聽(tīng)會(huì))。
下午1:00——4:00各年級(jí)組織老師們?cè)谙鄳?yīng)的教室討論上午的學(xué)校工作計(jì)劃,會(huì)后將討論稿送檔案室_主任處。同時(shí)各年級(jí)組織打掃衛(wèi)生,做好明天學(xué)生報(bào)到的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
下面歡迎_校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃。
今天我們有幸請(qǐng)到的是一位摯愛(ài)的使者,善良的化身,她就是全國(guó)先進(jìn)工作者,全國(guó)師德標(biāo)兵,上海市尚文中學(xué)__老師,讓我們掌聲歡迎黃老師的到來(lái)。
黃老師在38年的教育教學(xué)生涯中默默耕耘在平凡的語(yǔ)文教學(xué)與班主任崗位上,30余年不知疲倦。在長(zhǎng)期的班主任工作中摸索總結(jié)出的《班主任工作八法》,融入了我國(guó)諸多教育名家的先進(jìn)理念,充分體現(xiàn)了新時(shí)期素質(zhì)教育的新觀念、新思路、新特點(diǎn)。她以高尚的師德、精湛的育人藝術(shù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛(ài)心。她撰寫(xiě)的幾十萬(wàn)字的班主任筆記,受到了專家的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。《中國(guó)教育報(bào)》這樣評(píng)價(jià)她:一位以情感感染情感,用體驗(yàn)激發(fā)共鳴,讓觸動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)的教師。
讓我們一起走進(jìn)黃老師,用心感受她的執(zhí)著,她的熱忱,她的智慧。
結(jié)束語(yǔ):
老師們,聽(tīng)了黃老師的報(bào)告,相信每個(gè)人都對(duì)師愛(ài)有了深層次的感悟與理解。我的感受是黃老師為自己修筑了一條通往學(xué)生心靈深處的路;也為學(xué)生們鋪設(shè)了一條條通往社會(huì)成功的路。在這條路上,情在左,愛(ài)在右,享受著一種極平凡又珍貴的東西———幸福。讓我們將心中的祝愿化作掌聲,祝福黃老師永遠(yuǎn)與幸福相伴!
豫劇主持詞串詞篇四
a:本次升旗儀式由我們五.二李光祥中隊(duì)主持。我是主持人周曉宇。
b:我是主持人孫越洋。
a:迎著春風(fēng)和希望,四月的歌聲已經(jīng)響起,含著紅色和莊嚴(yán)。再過(guò)幾天就是清明節(jié)了,清明,是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一,清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。春光明媚、草木吐綠的清明時(shí)節(jié),也是人們春游、踏青的好時(shí)機(jī)。
b:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每到此時(shí),人們總會(huì)祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德。可是,同學(xué)們,你們想過(guò)嗎?我們的親人僅僅是與我們有血緣關(guān)系的人嗎?不是的,還有那些為國(guó)捐軀、用生命和鮮血澆灌了中華沃土的烈士們。
a:今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,不覺(jué)思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月。祖國(guó)危難之時(shí),無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出,為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,甘灑一腔熱血。
b:清明節(jié)也是民族掃墓節(jié)。先烈們的功績(jī)是不朽的,他們的精神是永存的,共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!
一、宣布:“尋英雄革命路、展領(lǐng)巾愛(ài)國(guó)志”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
二、宣講升旗手事跡
擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手的是華旭、蘇和光治兩名少先隊(duì)員,護(hù)旗手是弭云朗的張栩然兩名少先隊(duì)員。
華旭是我中隊(duì)的普通少先隊(duì)員,他有著一副關(guān)心班集體的熱心腸,中隊(duì)中的大事小情都被裝在她那雙清澈明亮的大眼睛里,買(mǎi)魚(yú)缸用品,為班集體買(mǎi)清掃用具,幫老師掛班級(jí)儲(chǔ)物柜,擋簾……她就是我們中隊(duì)的小雷鋒。
蘇和光治是一位日本的學(xué)生,他在文明禮儀方面是我們班同學(xué)的榜樣。他是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,更難得可貴的是大運(yùn)動(dòng)量的足球訓(xùn)練后,他還能堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè),每天放學(xué)后,他總主動(dòng)幫助老師分擔(dān)班務(wù)。老師總夸他把簡(jiǎn)單的事堅(jiān)持做就不簡(jiǎn)單。
弭云朗是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的孩子,以前的他上課總管不住自己,但是自從班干部改選之后,他擔(dān)任了衛(wèi)生委員,如今的他就像變了個(gè)人似的,早晨他到分擔(dān)區(qū)清掃,檢查同學(xué)值日,成為老師的里的小助手。雖然他在某些方面還有些不足,但我們相信他一定會(huì)迎頭趕上的。
張栩然,他是我中隊(duì)一個(gè)厚道、善良的男孩子,從中心小學(xué)轉(zhuǎn)入我中隊(duì)后,他的自律守紀(jì)給同學(xué)們留下深刻的印象。班干部改選中,他當(dāng)選了紀(jì)律委員,他對(duì)待工作認(rèn)真盡職,大家都信服他。他還很有上進(jìn)心,我們相信用不了多久他便會(huì)適應(yīng)新環(huán)境,從而表現(xiàn)得更加出色!
所以我中隊(duì)一致推選他們?yōu)楸敬紊靸x式的升旗手和護(hù)旗手。
三、請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員孫老師和校外輔導(dǎo)員李阿姨為他們佩戴升旗手和護(hù)旗手綬帶。
四、請(qǐng)升旗手和護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。
五、請(qǐng)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗,敬禮。
六、升國(guó)旗,奏國(guó)歌,唱國(guó)歌。
七、a:美麗的花瓣飄飄灑灑,在快樂(lè)的校園里,在燦爛的陽(yáng)光下,片片化作七色彩霞,多么熟悉的旋律啊,讓我們?cè)俅纬懰桑8琛?/p>
八、(齊)我們的校風(fēng)是:樂(lè)學(xué),創(chuàng)新,求美,健體
我們的學(xué)風(fēng)是:學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是:求真求實(shí)求新求特發(fā)展特色創(chuàng)建名校
豫劇主持詞串詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事:大家下午好!
歡迎來(lái)到“道德講堂”!我是本期道德講堂的主持人~~。
中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶,是文明之光,數(shù)千年來(lái),它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過(guò)身邊人的故事,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。通過(guò)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣傳助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,不斷提升道德素養(yǎng),構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍,弘揚(yáng)敬奉賢人的社會(huì)風(fēng)氣。
今天的道德講堂有6個(gè)環(huán)節(jié):自我反省、唱一首歌曲、誦一段經(jīng)典、看一部短片、作一個(gè)點(diǎn)評(píng),送一份吉祥。
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):自省
伴隨著這段舒緩優(yōu)楊的音樂(lè),請(qǐng)大家一起閉上眼睛和我一起來(lái)思考,問(wèn)問(wèn)自己,我的心誠(chéng)不誠(chéng)?我的情真不真?我的行正不正?問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心,回想我們的所言所行,你會(huì)對(duì)自己做出什么評(píng)價(jià)呢?相信,每個(gè)人都會(huì)在心底里希望自己是一個(gè)心誠(chéng),情真,行正的人。這些正是我們道德講堂所滋長(zhǎng)的美德,在這里長(zhǎng)好心、做好人。我們也相信,好人有好報(bào),自己的善言善行會(huì)給家人帶來(lái)平安、吉祥。
崇敬得賢,長(zhǎng)懷感念,方能見(jiàn)賢思齊,領(lǐng)悟真情與美好。下面,我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),演唱歌曲。
請(qǐng)大家起立,我們來(lái)學(xué)一首歌曲。在家盡孝心,出門(mén)講誠(chéng)信,走出小家進(jìn)大家,都是一家人,我們都要長(zhǎng)存感恩的心。下面,我們共同學(xué)唱《感恩的心》。
古往今來(lái),經(jīng)典是人類文明的瑰寶,是精神世界的財(cái)富,是歷久彌新的杰作,是一個(gè)民族的文化源泉。它能指引我們的方向,啟迪我們的心智,規(guī)范我們的言行,鼓舞我們的士氣。讓我們誦讀圣賢經(jīng)典,聆聽(tīng)偉人教誨,讓中華民族的燦爛文化和光輝思想,融入我們的血液,流進(jìn)我們的血脈。
積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃。這是我們千年文明古國(guó)積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)。下面,我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié),誦經(jīng)典。請(qǐng)大家跟我一起誦讀。
1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼
這句話的意思是“在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。”孟子在描述他所理想的社會(huì)時(shí)說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”這與孔子對(duì)大同之世的理解:“故,人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。”的思想是一脈相承的。
2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》,意思是說(shuō),學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑玩耍中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨大流。古往今來(lái),多少成就事業(yè)的人來(lái)自于業(yè)精于勤荒于嬉。有個(gè)很好的歷史典故說(shuō)明的也是這個(gè)道理。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦,開(kāi)始雖有雄心壯志,但由于學(xué)識(shí)淺薄,跑了許多地方都得不到重用。后來(lái)他下決心發(fā)奮讀書(shū),有時(shí)讀書(shū)讀到深夜,實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候,就用錐子往自己的大腿上刺去,刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法,驅(qū)逐睡意,振作精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。后來(lái)終于成了著名的政治家。
下面,我們一起朗讀一遍,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”
在唱完歌曲、讀了經(jīng)典、看過(guò)短片之后,相信每個(gè)人心中一定有很多感觸。郭明義的事跡告訴我們,無(wú)論在什么崗位,也無(wú)論我們都在扮演什么樣的角色,都需要具備強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和責(zé)任感,具有我們來(lái)到這個(gè)世界上而應(yīng)該承擔(dān)的人生責(zé)任。那就是社會(huì)責(zé)任,道德責(zé)任,進(jìn)步責(zé)任。要實(shí)現(xiàn)這些責(zé)任,就需要“愛(ài)心”和“奉獻(xiàn)精神”。就需要像郭明義那樣,多獻(xiàn)出一點(diǎn)“愛(ài)心”,多奉獻(xiàn)一些“公德”,只有這樣才會(huì)成為一名正直的人,高尚的人,有益于時(shí)代的人。
下面,我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié),請(qǐng)~~局長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)。
剛才,我們一起觀看了當(dāng)代雷鋒郭明義的先進(jìn)事跡,聆聽(tīng)了~~局長(zhǎng)對(duì)郭明義事跡的點(diǎn)評(píng)。相信在座各位一定還有所思所感,在您的座位旁放有一張感言片,請(qǐng)您把您的感悟您的祝福寫(xiě)下,讓我們幫您把它傳遞出去,讓您的感悟和祝福與他人分享。下面,我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我們道德講堂為大家準(zhǔn)備了吉祥卡和祝福留言,寓意是送出吉祥,傳遞友愛(ài),關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)也為自己照亮前行的路。用一顆善心做無(wú)數(shù)善事;用一次善行結(jié)無(wú)數(shù)善果。這是道德的力量,讓我們大家攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起;多一個(gè)微笑,多一聲謝謝,多一份關(guān)愛(ài),多一些奉獻(xiàn),多一份擔(dān)當(dāng)。
感謝大家參與今天的道德講堂,本次活動(dòng)到此結(jié)束,祝福大家厚德善行,快樂(lè)一生。
豫劇主持詞串詞篇六
a:20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂(lè)年”春節(jié)文藝晚會(huì)到了與大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
b:難忘今宵,難忘這不眠之夜,那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)。
c:難忘今宵,難忘這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻,那是心中永存的真誠(chéng)與祝福。
d:難忘今宵,難忘這歡樂(lè)的情景。
a:難忘今宵,難忘這幸福的時(shí)光。
b:讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn),為宜黃這個(gè)正在崛起的虎鄉(xiāng),放聲歌唱,宜黃的明天一定會(huì)燦爛輝煌!
c:讓我們共同祝愿大家在新的一年里,身體健康!心想事成!萬(wàn)事如意!
d:祝愿我們的宜黃繁榮昌盛,再攀高峰!
ab:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!
合:20~~年“虎鄉(xiāng)歡樂(lè)年”春節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見(jiàn)!
二、虎年年會(huì)主持詞男女串詞結(jié)尾。
女:親愛(ài)的朋友們,
男:春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,
女:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利,
合:祝大家晚安。
豫劇主持詞串詞篇七
甲:歲月匆匆,人海茫茫。在人生的旅途,愛(ài)情就是那盛開(kāi)的花朵,許多時(shí)候,只在與你擦肩而過(guò)的瞬間綻放。下面請(qǐng)欣賞由--帶來(lái)的歌曲——《心語(yǔ)心愿》。
乙:在這個(gè)越來(lái)越包容的社會(huì),有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。下面有請(qǐng)--和--為我們深情演唱——《如果沒(méi)有你》。
甲:童年的時(shí)光總是歡樂(lè)的,那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。下面讓我們隨著歌聲再次聆聽(tīng)那童年的呼喚,有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
乙:每個(gè)人都擁有關(guān)于自己的回憶,時(shí)間流逝,還有沒(méi)有人記得當(dāng)初懵懂的自己和當(dāng)初美麗的承諾。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《記得》。
甲:一首經(jīng)典的情歌,抒發(fā)離愁,獻(xiàn)給在遠(yuǎn)方的她。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們?cè)忈屵@首經(jīng)典歌曲《遙遠(yuǎn)的她》。
乙:音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界,但英語(yǔ)有人學(xué)得好,有人學(xué)得差,比如下面這首歌曲。
甲:哎,讓我看一下,“個(gè)來(lái)得有k木”。
乙:是glad you came 好吧,你這英語(yǔ)學(xué)得,
甲:哎,所以馬上要考四六級(jí)的同學(xué)們一定要認(rèn)真聽(tīng)下面這首歌曲。
乙:下面就有請(qǐng)--用他的吉它為我們帶來(lái)這首歌曲——《glad you came》。
甲:愛(ài)情有時(shí)讓人失去理智,比如在蔚藍(lán)的珊瑚海上,海鳥(niǎo)跟魚(yú)就上演了一場(chǎng)凄美的戀情。
乙:下面有請(qǐng)--和--同學(xué)為我們演繹這場(chǎng)美麗的意外,請(qǐng)欣賞歌曲——《珊瑚海》。
甲:一曲讓我們蕩起雙槳承載著無(wú)數(shù)童年的記憶,那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風(fēng)景。下面有請(qǐng)--為我們帶來(lái)——《讓我們蕩起雙槳》。
乙:每一段感情都會(huì)給人留下不同的回憶,這回憶有苦有甜,有歡笑也有淚水。請(qǐng)欣賞--同學(xué)為我們演唱這首張學(xué)友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
甲:你知道相見(jiàn)恨晚是什么意思?
乙:知道啊,倆人好不容易見(jiàn)面了,結(jié)果晚上太黑了,看不清臉,著急的不行,所以心生怨恨。
甲:是形容一見(jiàn)如故,意氣極其相投啊,趕快聽(tīng)聽(tīng)下面這首由--同學(xué)演唱會(huì)的《相見(jiàn)恨晚》吧。
乙:繁星點(diǎn)點(diǎn),是誰(shuí)在傾訴醉人的心聲?簡(jiǎn)單是愛(ài),平淡是真。下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲——《就是我》。
甲:我們很快就會(huì)知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面,下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《殘酷月光》。
乙:唱歌的形式有很多,幾個(gè)人唱一首歌,叫做組合,一個(gè)人唱幾首歌,叫做串燒,下面有請(qǐng)--同學(xué)為我們帶來(lái)——《流行歌曲串燒》。
甲:把握今天,用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言;歷經(jīng)風(fēng)雨,用成功的汗水印證人生無(wú)悔,因?yàn)槲覀兌际恰罢嫘挠⑿邸薄姓?qǐng)--為我們帶來(lái)《真心英雄》。
乙:“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你,無(wú)論我身在他鄉(xiāng)與遠(yuǎn)方。”聽(tīng)到這樣的歌詞,你是否也有了想家的感覺(jué),下面有請(qǐng)--為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
甲:時(shí)光荏苒,歲月如梭,成長(zhǎng)的季節(jié)里,我們?cè)趯庫(kù)o中失去了太多不舍和浪漫,已逝的隨風(fēng)飄散,我們還要在愛(ài)的溫暖中勇往直前。下面請(qǐng)欣賞《安靜》。
乙:還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長(zhǎng)河中,我們堅(jiān)持自己最初的信仰,追逐年少癡狂的闖蕩,下面請(qǐng)欣賞--為我們帶來(lái)歌曲——《最初的信仰》。
甲:草色遙看,是綠海無(wú)垠的想象;浩瀚星空,是橫亙飄搖的希望。下面由--為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
乙:哎,這年頭,干什么都要趁早?
甲:怎么講?
乙:你看哈,工作要趁早吧,買(mǎi)房要趁早,結(jié)婚要趁早,生孩子也要趁早。
甲:所以呀,這首歌也要趁早聽(tīng)才有味道,請(qǐng)欣賞11級(jí)王一琳為我們帶來(lái)《趁早》。
乙:當(dāng)離別來(lái)臨之時(shí),縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)都不知從何說(shuō)起,唯有這首歌能表達(dá)那離別時(shí)刻的,有請(qǐng)--為我們帶來(lái)《千千闕歌》。