斑羚飛渡讀后感(精選11篇)
斑羚飛渡讀后感(精選11篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的斑羚飛渡讀后感(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
斑羚飛渡讀后感1
今天,我和爸爸媽媽一起讀完了沈石溪寫的《斑羚飛渡》這本書,讓我們一家三口受益匪淺。
文章描寫的是一群被狩獵隊(duì)逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會,在鐮刀頭羊的帶領(lǐng)下,一只老斑羚先起跳,一只年輕斑羚后跳,踩著老斑羚的背上躍過懸崖。用這樣犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
看完這本書后,我和爸爸媽媽就讀完文章的收獲和感受進(jìn)行了交流。我先談了自己的感受:我被斑羚臨危不亂,寧死不屈的精神所感動(dòng),我要學(xué)習(xí)斑羚在危難中所表現(xiàn)出的智慧、勇氣和自我犧牲精神。
媽媽也對我提出了期望:在遇到困難的時(shí)候,許多人會選擇懦弱和妥協(xié),然而性格堅(jiān)毅的人是不會懼怕困難的,會在戰(zhàn)勝自我的同時(shí),把困難踩在腳下。困難并不可怕,使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態(tài)度,是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我聽完后頻頻點(diǎn)頭。
爸爸最后發(fā)言,他由衷地感嘆說:“文中斑羚的選擇給我們上了意義深遠(yuǎn)的一課,以一只只老年斑羚粉身碎骨的代價(jià),換來了年輕斑羚的生存,從種族的延續(xù)上說,他們戰(zhàn)勝了困難,成功了。作為智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于動(dòng)物的人類,可能永遠(yuǎn)不會面臨如此絕境,但面對困難時(shí),又怎么會缺乏勇氣和智慧呢?!?/p>
聽了爸爸媽媽的話,我感觸很深,設(shè)想一下:如果是一群人被逼至如此絕境,能否具有甘愿犧牲自己成全別人的偉大精神?能否具有面對危險(xiǎn)和困難,不懼不餒去戰(zhàn)勝的勇氣和智慧?所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中斑羚的這種精神和品質(zhì)。
斑羚飛渡讀后感2
在自然的法則里狼與羊是天敵,它們是兩種水火不容的動(dòng)物,但是在這本沈石溪的《斑羚飛渡》中卻讓我看到了一個(gè)意想不到的景象:一只紅崖羊竟然回去給一只小幼狼去當(dāng)“奶媽”。狼也許是一種聰明的動(dòng)物,狼天生就知道應(yīng)當(dāng)怎樣去俘虜其它的動(dòng)物,沒有人教,它也會。
無論人或是動(dòng)物,只要是對它好,就會與它產(chǎn)生感情,那么它們就會吧“你”這個(gè)世界上最最親的親人來對待,不管是羊還是狼。但是書的后半部分卻超出了我的思想范圍。這只小狼崽不僅會像羊一樣去嘗試著“咩—咩—”地去叫;會像羊一樣去搖動(dòng)著頸子和尾巴……當(dāng)然,這些全部都在打黑狼的意料之外。在打黑狼眼中,這只紅崖羊只是一個(gè)擠奶的機(jī)器和一個(gè)豐盛的晚餐而已。但是在我看來這只紅崖羊與小狼崽產(chǎn)生了感情。在感情上是不分年齡的大小,因此,剛剛出生兩個(gè)月的小狼崽才敢為了“奶媽”而像大黑狼針鋒相斗。
在這文章中,不僅前半部分讓我感動(dòng),就連文章的后半部分也讓我嘆為觀止。過了幾年之后,這只紅崖羊帶大的幼仔早已長大,也就是在一次捕獵的時(shí)候又與原來那只紅崖羊相見了。看著這一對“母子”相遇的場景,那也許是一種報(bào)答吧,原先的這只小狼崽長大后仍然是母親的“小騎士”這只紅崖羊竟然用自己的養(yǎng)育之恩換回了自己的生命。
就是處以感恩之心,化解了這一場狼與羊的搏殺,既然連這些低等動(dòng)物哪個(gè)對自己好,就報(bào)答哪一個(gè),還有一個(gè)話說得好:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。人人新張充滿感嗯之心,每個(gè)人這件將沒有心靈障礙,心靈相通,一至換取更大的成就。
斑羚飛渡讀后感3
我是含著眼淚讀完《斑羚飛渡》這本書的。合上書卻合不上我久久不能平息的思緒。
斑羚,是一種美麗而珍貴的動(dòng)物,它全身都是寶,正因?yàn)檫@樣,貪婪的獵人們不擇手段、想方設(shè)法要圍捕斑羚群,以此想發(fā)一筆橫財(cái)。于是悲劇就這樣發(fā)生了,斑羚群被那些獵人圍追堵截到了一座“傷心崖”上,那座山峰像是被利斧從中間剖開,兩座山峰都是筆直的絕壁,山頂部位都凌空向前伸出一塊巨石。這群斑羚到了傷心崖就算是走上了絕路。如果能跳到對面山頂?shù)木奘先?,才能絕處逢生,但兩山的距離最窄的地方也很難讓這些“跳躍冠軍們”跳到對面去。
這時(shí),雨過天晴,傷心崖上出現(xiàn)了一道彩虹,連著對面的山頂。斑羚的領(lǐng)頭羊突然悟到了什么,“咩—”地吼了一聲,整個(gè)羊群立馬分成了兩撥,一撥是年老的斑羚,一撥是年輕的斑羚。年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的落腳石,差不多時(shí)候躍了過去,年老的完成使命徑直掉下山崖,而年輕的斑羚則因?yàn)橛辛恕奥淠_石”平安地躍到了對面的山崖。就這樣一半年輕的斑羚逃離了生死線。傷心崖上只剩下那只領(lǐng)頭羊了,獵人們急了,朝它開槍了,但它沒有倒下,而是走向那條彩虹,消失在一片燦爛中……
我為那只領(lǐng)頭羊的臨危不懼、足智多謀而喝彩,它想出了犧牲一半挽救一半的辦法贏得種群生存機(jī)會;我也為那些老年羚羊在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,甘愿充當(dāng)墊腳石,從容地走向死亡而感動(dòng)得熱淚盈眶;我憎恨那些為牟取暴利而想方設(shè)法殘殺動(dòng)物的獵人。
那斑羚飛渡時(shí)的壯烈場景一直在我心頭縈繞,揮之不去。斑羚為了種群的生存繁衍,可以毫不猶豫地犧牲自我,而作為地球上的天之嬌子——人類,你們干了些什么?
斑羚飛渡讀后感4
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說,它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂、也有痛苦,有靈性、也有感情。其中《斑羚飛渡》這篇小說講的是:一次,有一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上,這群斑羚驚慌失措,胡亂逃竄。就在這時(shí),頭羊大聲“咩咩”地叫了起來,所有的斑羚都害怕極了。
這最危急的關(guān)頭,領(lǐng)頭羊起到了它最重要的'作用——冷靜地做出選擇和判斷——用犧牲一半、挽救另一半的辦法來贏得種群的生存!就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石,幫助成功飛渡過懸崖。這個(gè)辦法成功了,但每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山澗上空,和那道彩虹平行,又架起了一座橋,那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!最后,傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹……
看到這兒,我的眼圈紅了,沒有想到在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟能想出這種辦法來贏得生存的機(jī)會,我更沒有想到老斑羚們會那么從容地走向死亡,心甘情愿地用生命為下一代的開通一條生存的道路!動(dòng)物之間的靈性和感情讓我極為感動(dòng)和震驚。我們應(yīng)該對動(dòng)物們友好相處,不要大批大批地獵殺它們;不要過多地砍伐樹木,使鳥兒無家可歸;不要把動(dòng)物當(dāng)作機(jī)器使用;更不要讓它們死于非命!沒有了動(dòng)物,生態(tài)就會遭到破壞,長期下去,更會嚴(yán)重地影響到人類自己的生存。世界不會因?yàn)橐环N動(dòng)物的消失而滅絕,卻會因?yàn)樯鷳B(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……
造成這些的不是別人,正是我們?nèi)祟愖约?。讓我們和?dòng)物成為好朋友吧!
斑羚飛渡讀后感5
今天,我讀了一篇文章,名叫《斑羚飛渡》,讀后我深感震撼。斑羚飛渡?難道是一個(gè)體育項(xiàng)目?我剛開始讀時(shí),這個(gè)題目就引起了我的好奇心。
一場大雨過后,雨過天晴,一群羚羊正在沒命的逃跑。原來,它們正面臨著獵人的捕殺。它們被逼到了絕境——傷心崖的山角,它們在慌亂中看見了彩虹,有一只母羊誤認(rèn)為是橋想走過去的時(shí)候,它們的首領(lǐng)——鐮刀頭羊在關(guān)鍵時(shí)刻“叫”住了它。為在獵人的捕殺中求生,它們急中生智,想了一個(gè)好辦法——犧牲一半挽救另一半。于是,年輕的羚羊全都(有一只沒有活下來,想想是哪一只?)活了下來,而老羚羊卻猶如狼牙山的五壯士——壯烈犧牲了!
這是一個(gè)多么感人的故事呀!它們在危機(jī)時(shí)刻不僅保持鎮(zhèn)定,而且還甘愿犧牲以保全局。這個(gè)故事讓我情不自禁地聯(lián)想到了汶川大地震中的四川人民和那些舍己救人的英雄們,他們不僅不顧自身安危,而且還都想著讓別人或幫助別人逃生,他們不正像羚羊們一樣嗎?
可是,在現(xiàn)在的社會上,能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著同伴,而有些人類卻會為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢?還有,人類和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢?如果獵人不捕殺動(dòng)物,能出現(xiàn)像這個(gè)故事類似的悲慘事件嗎?
直到現(xiàn)在,我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著。在未來的日子里,我也會常常想起它,想起羚羊所表現(xiàn)出來的勇氣,我也將帶著這種勇氣去過每一天,而且也希望在社會中能常??吹剿嬖谟谌巳褐?。
斑羚飛渡讀后感6
《斑羚飛渡》這本書是我們這學(xué)期的必讀書。媽媽帶我去書店買書,我看到這本書就愛不釋手?;氐郊椅乙豢跉獍阉赐炅恕?/p>
這本書的作者是大名鼎鼎的“動(dòng)物小說大王”――沈石溪。他的作品多次獲獎(jiǎng),還有一些故事被選為教課書里的課文呢!
《斑羚飛渡》這本書有許多故事,有“紅奶羊”、“老馬威尼”、“罪馬”……而對我最有幫助的,并且是我最喜歡的故事,當(dāng)然就是“斑羚飛渡”了。這個(gè)故事主要講了;一群斑羚被獵人逼到了“傷心崖”邊。在情急之下,鐮刀頭羊把羊群分為兩組,一群是老羊,一群是小羊,鐮刀頭羊自覺走入老羊的行列。每次,兩隊(duì)各走出一只羊同時(shí)起跳,跳到懸崖中間時(shí)小羊借助老羊的背跳到對岸,而老羊卻掉了下去。就這樣,一只只小羊跳到了對岸,一只只老羊掉進(jìn)了深淵。
讀完這本書我深有感受;這些老斑羚是多么愿意為同伴付出生命??!作者用了常人無法寫出的優(yōu)美句子,體現(xiàn)了斑羚的“犧牲自己,救助他人”的精神。在人類社會中,有些人看到別人有困難不但不幫他,而且還在一旁冷嘲熱諷,像這種人還不如一群斑羚呢。
看完這本書,我受益匪淺。在生活中我要多多幫助同學(xué)、家人。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)我會給他理清思路找出解題方案,當(dāng)爸爸媽媽非常疲勞的時(shí)候,我會幫他們做家務(wù)。我還希望大家能互相幫助,讓人與人之間多一點(diǎn)愛。
在這里呼吁大家停止獵殺動(dòng)物。因?yàn)槿祟惒皇鞘澜绲闹髟?,也是千萬種動(dòng)物動(dòng)物的一種,我們沒有理由把它們趕盡殺絕。沒有了動(dòng)物我們一樣活不了。我再次請求大家不要再獵殺動(dòng)物使大自然更加平衡,使世界更加美好。
斑羚飛渡讀后感7
在《斑羚飛渡》中的老斑羚與年輕斑羚恰恰扮演了付出與回報(bào)這兩個(gè)相反的角色,老斑羚用自己生命的付出讓年輕的斑羚得到了回報(bào),這是多么偉大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳過了懸崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚們心甘情愿的付出是為了年輕斑羚能夠繼續(xù)活下去,因?yàn)樗鼈円仓?,自己畢竟是老了,就算有別的斑羚把它們渡過去,也活不了多久了,與其讓別的斑羚為了自己喪失生命,倒不如用自己的生命去換別的年青的生命??墒?,在生命的盡頭,那些老斑羚難道對生命就一點(diǎn)兒也不留戀嗎?不會!絕對不會!哪怕它們是馬上要死去的斑羚,也會對生命有所渴望,有所留戀,但是,為了下一代能活下去,它們不得不犧牲自己了。
在斑羚的生活中,可能沒有比持槍的獵人更讓它們恐懼的了,所以鐮刀頭羊也曾"悲哀地咩了數(shù)聲,表示自己也無能為力"。但是它卻用自己的生命為持槍者上了最悲壯的一課。在"飛渡"的最后,作為奇數(shù)的鐮刀頭羊,顯示出它高傲的本色。人類的槍可以消滅它的肉體,卻不能屈服它的精神。這時(shí)的鐮刀頭羊甚至比人類的英雄更有英雄氣概,"只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那道絢麗的彩虹","它走了上去,消失在一片燦爛中",悲壯的身影,身后留給人們的是什么?輕蔑?嘲諷?——萬物之靈的人類,將在"燦爛"中目瞪口呆。
那些老斑羚用行動(dòng)告訴我們有付出就有回報(bào),但不論多大的回報(bào),一定是要有先付出的。
斑羚飛渡讀后感8
在作家沈石溪的筆下,我認(rèn)識了許多以前沒有了解過的動(dòng)物,也發(fā)現(xiàn)了許多令人震撼的精神。今年暑假,我閱讀了《斑羚飛渡》,這給我留下了深深的感悟。
這本書講的是一群斑羚被獵人逼上了傷心崖,雖然它們最多能向前彈跳5米之遠(yuǎn),但面對寬6米的懸崖也無能為力。就在這時(shí),斑羚想出了一個(gè)辦法——飛渡。
斑羚們分成兩批,一批老的,一批年輕的,年輕斑羚比老斑羚先起跳,當(dāng)躍到半空中時(shí),年輕斑羚在老年斑羚的背上猛蹬一下,身體奇跡般地再度升高,用這來跨越剩下的路程。然而,每一只年輕斑羚的成功都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨,每一道令人眼花繚亂的弧線里都包含著死亡。到最后,只剩下一只鐮刀頭羊。那只鐮刀頭羊最讓人覺得悲壯,因?yàn)樗谧詈髸r(shí)刻毫不猶豫地走向死亡的深淵。
到底是什么讓老斑羚們在死亡逼近的那一剎那還顯得無比從容?我想這就是生命神奇的所在處,這就是種族的精神,是一種把生存的希望都留給年輕一輩而不惜付出生命的精神。但就是這種精神,讓老斑羚們的用自己的血肉之軀搭起了一座生命的彩虹橋,這座橋一半通向死亡,一半通向自由……
斑羚飛渡的慘烈,讓我想起了狼牙山五壯士。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人能像老斑羚一樣不畏恐懼,視死如歸?恐怕很少,又有多少人在災(zāi)難來臨時(shí)像鐮刀頭羊一樣鎮(zhèn)定沉著?恐怕也寥寥無幾。在人類中,更多的是殺戮和殘酷,就像書中的獵人一樣。若不是獵人的無情,斑羚也不會被逼到走向死亡。難道動(dòng)物都能做到,人做不到嗎?
在懸崖邊,風(fēng)吹來了小斑羚的哭聲,最后一道彩虹消失了……
斑羚飛渡讀后感9
那天,我從妹妹那里借來了一本書——《斑羚飛渡》。當(dāng)我打開書,讀到的第一個(gè)故事,就是沈石溪筆下來自尕瑪爾草原的一只母紅崖尕自小道羊的故事。
大家一定知道母羊要給小羊喂奶吧?可是這只紅崖羊卻給小狼喂奶,因?yàn)槟咐且虍a(chǎn)仔失血過多而死了。公狼為了讓小狼存活下去,便抓來了一只剛產(chǎn)過死胎、乳房飽滿的紅崖羊,給小狼喂奶??墒侨齻€(gè)星期后,有獵人來了,公狼為了保護(hù)小狼仔,獻(xiàn)出了生命。原來,不僅是人類,就是兇暴殘忍的狼也懂得感情,真讓我覺得不可思議。有奶便是娘,母羊不忍心離開小狼,便帶了小狼一起離開了陰森的狼洞。它為了幫助小狼洗去兇殘的狼性,擁有羊的溫順,便教小狼學(xué)羊叫,吃青草。可是小狼畢竟是狼的后代,無法改變狼的習(xí)性。于是她放棄了小狼,怕它長大了會殘害羊群,就把它丟棄在懸崖上。
幾年以后,羊群又受到了狼夫妻倆的攻擊,母羊被追殺,公狼不讓母狼去吃母羊肉,紅崖羊定睛一看,原來是自己曾經(jīng)哺育過的狼仔。
母愛的力量是那么偉大!盡管狼是羊的天敵,可是母愛還是那樣堅(jiān)不可摧,更何況是人類。我們這些兒女,又有什么資格去說母親哪里對你不體諒?公狼寧愿自己被餓一頓,也不讓“母親”去死,更何況是人類?做母親的又有什么資格因種種原因而丟棄孩子?讀了這個(gè)故事更讓我感到父母兒子之間互相體諒,才會有一個(gè)溫馨而完美的家庭!
斑羚飛渡讀后感10
最近幾天,我閱讀了沈石溪的著作:《斑羚飛渡》。讀了這篇文章后,我對斑羚羊這種動(dòng)物內(nèi)心世界有了更深的了解。
這個(gè)故事講了一群斑羚羊,被幾個(gè)獵人逼到了一個(gè)叫傷心嶺的懸崖上。傷心嶺離對面的山崖足有六米寬,那些老斑羚羊和少斑羚羊的跳遠(yuǎn)極限才只有四米,而年輕力壯斑羚羊跳遠(yuǎn)的極限也只能跳五米,所以無論是那只斑羚羊單獨(dú)跳,不但不能成功的跳過去,還會掉下去摔個(gè)粉身碎骨。但是如果它們想突圍,那些獵人便會開槍,并放出他們那兇猛的獵狗,它們也是必死無疑。所以他們現(xiàn)在的處境可謂是“上天無路,入地?zé)o門”。
就在這網(wǎng)分緊急的時(shí)刻,它們的領(lǐng)頭:一只強(qiáng)壯的鐮刀頭羊出了一個(gè)辦法:讓一只老羊和一只小羊一起跳,就在小羊要掉下去的時(shí)候,老羊讓它使勁蹬自己一下,讓小羊安全過去,自己掉下懸崖。雖然讓一只羊犧牲,但另一只青壯的羊可以活下來。就這樣,它們一對一對的往過跳,到了最后,只剩下了那只鐮刀頭羊了,沒有人給它做墊背,也沒有人需要它幫自己飛渡。就在這時(shí),天邊突然出現(xiàn)了一道見證過死亡的彩虹,于是,這頭羊便順著彩虹,走了上去……
這個(gè)故事讓我在傷感中又佩服斑羚羊的聰明和勇敢,看似溫順又膽小的斑羚羊,在緊急關(guān)頭體獻(xiàn)出了舍死忘生的高尚品德。它們可以為了后代活下來而寧愿讓自己摔一個(gè)粉身碎骨,它們是多么勇敢啊!令人嘆為觀止!頭羊的這種無私奉獻(xiàn)的精神令我震驚!
希望我們?nèi)祟惸芘c動(dòng)物在這個(gè)地球上友好相處,人類不能為了自己的舒適和享受而剝奪其它動(dòng)物的生存權(quán)利。
斑羚飛渡讀后感11
今天我看了一篇文章,叫《斑羚飛渡》講的是:
有一個(gè)獵人追一群羚羊,追到懸崖邊時(shí),羚羊就只有一個(gè)選擇,一是跳下懸崖,二是被獵人捕獲,但出人意料的是,獵人看到了他們站成兩排,老羚羊一排,年輕羚羊一排。因?yàn)槟贻p羚羊只能跳到中間,老羚羊一次就可以跳到對岸,但是為了讓年輕的羚羊跳過去,老羚羊只能當(dāng)一次跳板,當(dāng)老羚羊跳到中間時(shí)小羚羊正好跳到他們的背上,再跳到對岸,但老羚羊卻摔到了谷底……。
獵人看到了這種情景后,非常感動(dòng),他發(fā)誓以后再也不打羚羊了。
老羚羊?yàn)榱俗约旱南乱淮鵂奚俗约簩氋F的生命,特別是老羚羊掉下谷底的一瞬間,真讓人心靈震撼!它們?yōu)榱俗迦旱纳?,寧愿失去掉自己的生命。這是多么有靈性的動(dòng)物??!
每當(dāng)讀到“頭羊本來應(yīng)該站在年輕羚羊那一排里的,它的眼光在兩排轉(zhuǎn)了幾個(gè)來回,悲慘的輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一排去了。有七八頭中年斑羚跟隨著自動(dòng)從年輕斑羚的那一排走出來,歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍?!边@時(shí)候,我感到它們都有一顆高尚的靈魂,在面臨族群即將滅絕的時(shí)候,它們竟然能好不遲疑,從容地走向死亡。讓人肅然起敬。
讀到這兒,我不禁又想起5.12大地震中那些感人的事,有一位母親,在地震來臨的時(shí)候,她緊緊的護(hù)住了自己的孩子,而自己卻粉身碎骨。還有一個(gè)可敬的老師,用自己的身軀,保護(hù)了四個(gè)學(xué)生鮮花般的生命。多么偉大的母親,多么偉大的老師?。?/p>
大自然正是有這樣偉大而可愛的生靈,才讓我們的世界更加美好,生生不息。