★《開學(xué)第一課》觀后感11篇

　　當(dāng)品味完一部作品后，能夠給我們不少啟示，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的《開學(xué)第一課》觀后感，希望能夠幫助到大家。

《開學(xué)第一課》觀后感1

　　又是一年開學(xué)季。到了晚八點(diǎn)，打開電視觀看了《開學(xué)第一課》。

　　看完后，我對(duì)擔(dān)當(dāng)也有了更深的理解。

　　在這次疫情中，疫情能被有效的控制是因?yàn)槊總€(gè)人擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任。

　　“不是逆行，而是沖鋒。”毛青醫(yī)生如是說。像古代神話那樣天降洪水，所有人都拼命奔跑，而他們，愿意做那個(gè)逆著人群而上，第一個(gè)被洪水淹沒的人。

　　鐘南山院士已經(jīng)80多歲，但仍在收到消息的時(shí)候立馬動(dòng)身前往武漢，凌晨才到就專注于治療各種病人。“把病人都轉(zhuǎn)到我們這里來！”鐘南山院士說。他們?nèi)找岳^夜的工作，也讓來到他們那里的病人有了96%的存活率！

　　金銀潭醫(yī)院的院長，雖然身患不死疾病漸凍癥，但他也仍然堅(jiān)持救治病人。當(dāng)他們收到多份外賣時(shí)，也紅了眼眶，讓他們感受到了所有人都在他們身后，他們需要他！都說哪有什么歲月靜好，只不過是無數(shù)的人沖鋒陷陣換來的罷了。

　　少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。

　　少年們也擔(dān)任起了自己的職責(zé)。

　　在援鄂時(shí)，剛從大學(xué)畢業(yè)的青年們爭先報(bào)名。最小的才只有23歲。“豈曰無衣，與子同袍。”他們寫給習(xí)近平總書記的匯報(bào)信也很快地得到了回信。他們，就將是下一個(gè)時(shí)代的脊梁！是中華少年的模樣！

　　人民們也擔(dān)起了職責(zé)。

　　能不出門就不出門，給各個(gè)醫(yī)院送外賣，用自己的車幫忙運(yùn)物質(zhì)。觀看火神山雷神山的建設(shè)現(xiàn)場。前線的醫(yī)護(hù)人員感到對(duì)他們的支持與感謝，與我們的團(tuán)結(jié)！只要團(tuán)結(jié)，就能水滴石穿，金石可鏤！

　　在次期間，北斗三號(hào)也成功地飛向了太空。北斗系列凝結(jié)著北斗人的心血，耗盡六年，取得了成功！

　　“敢為天地拭鋒芒，披荊斬棘誰能當(dāng)。世人笑我我自強(qiáng)，不負(fù)少年。”少年強(qiáng)則國強(qiáng)！我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，以夢為馬，能為祖國奉獻(xiàn)出屬于自己的力量。

　　十年后的舞臺(tái)，是我們的！

《開學(xué)第一課》觀后感2

　　今天，我觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》。在這四節(jié)課中，給我印象最深的是第一課——孝。

　　首先，這節(jié)課的老師先讓同學(xué)們看了一段視頻，視頻的大致內(nèi)容是這樣的——有一個(gè)人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問老人：“你去過哪兒啊？”“哪兒也沒有去過！”“那等我長大以后就帶你去啊！”老人連連說好。他聽見了，想：自己應(yīng)該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風(fēng)景。于是，他就改裝了一下舊摩托車，帶父親去看全國的風(fēng)景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個(gè)省份大大小小的景點(diǎn)。他們?cè)津T越遠(yuǎn)，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時(shí)留下的合影照片！

　　這是什么？這就是孝！

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”樹想要靜下來，風(fēng)卻不停地刮著；當(dāng)子女想要去贍養(yǎng)自己的父母時(shí)，父母已經(jīng)等不及離我們而去了。——出自漢·韓嬰《韓詩外傳》。

　　這時(shí)，我想到了自己：有時(shí)候，我有一點(diǎn)點(diǎn)不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時(shí)干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個(gè)后，我真的覺得自己做錯(cuò)了：我應(yīng)該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時(shí)候努力克制住自己不生氣，爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽，讓他們不孤單。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂其心，不違其志。”

　　這一節(jié)課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應(yīng)該忘記的文明傳承！

《開學(xué)第一課》觀后感3

　　今天是開學(xué)第一天，我們?cè)诎嗌鲜湛戳恕堕_學(xué)第一課》，這次的主題是關(guān)于幸福。

　　這次《開學(xué)第一課》，播放了許多努力創(chuàng)造幸福的故事，其中令我印象最深的是關(guān)于一個(gè)名叫孟佩杰的女孩的故事：孟佩杰在生下來的時(shí)候父母就去世了，她的媽媽在臨終前將她托付給同村的另一對(duì)夫婦，而過了幾年，養(yǎng)父也去世了，只剩下她和養(yǎng)母了，孟佩杰到六歲的時(shí)候養(yǎng)母的下半身癱瘓了，生活讓她這么的不幸，她卻沒有放棄，邊照顧養(yǎng)母邊努力讀書，最終靠自己的力量考上了大學(xué)。她雖然遇到了種種不幸，但是她克服了困難，創(chuàng)造了幸福，并獲得了發(fā)自內(nèi)心的快樂。

　　我們現(xiàn)在有爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境：天熱的時(shí)候可以吹空調(diào)，口渴的時(shí)候可以喝瓶飲料，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的，而孟佩杰為了減少家庭開支，每天不管好壞都買最便宜的菜，比起她我們已經(jīng)很幸福了，但是這些幸福都是爸爸媽媽給予我們的，并不是自己創(chuàng)造的，所以我們應(yīng)該努力創(chuàng)造出幸福。

　　不管是郎朗的四手聯(lián)彈，還是楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國幾千年的飛天之夢，都有一個(gè)共同之處-創(chuàng)造出幸福的人沒有一個(gè)是一帆風(fēng)順的，都是歷經(jīng)艱辛才獲得幸福的。給自己定下一個(gè)目標(biāo)，然后排除萬難，努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，等達(dá)到目標(biāo)時(shí)你就會(huì)感到幸福。

　　彈鋼琴的時(shí)候，因?yàn)榍釉絹碓诫y我也有過放棄的念頭，經(jīng)常抱著消極的態(tài)度去彈，所以進(jìn)步很慢，這次看了《開學(xué)第一課》，以后，我就知道了如果因?yàn)楹茈y達(dá)到而抱著放棄的念頭去做一件事是不可能成功的，必須去不斷地克服困難才能成功。

《開學(xué)第一課》觀后感4

　　法國雕塑家羅丹曾說過：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要用心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你身邊。我們要善于發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，從而擁有一個(gè)美麗的人生。

　　今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，這次的主題是“美就在你身邊”。講了探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。

　　第一個(gè)上場的就是我們的航天員劉洋老師，她對(duì)太空也曾有著無數(shù)遐想，但當(dāng)她來到了蒼茫的宇宙時(shí)，被在太空的.地球深深地震撼了，那是多么的瑰麗，多么的耀眼，那種美是無法想象的。她說，太空獨(dú)特的環(huán)境對(duì)人的身里和心理，都是一種嚴(yán)酷的考驗(yàn)。也許當(dāng)我們真正遠(yuǎn)離了地球，才能體會(huì)到地球的美麗和珍貴，我們是多么需要這顆星球。她愛這里明媚的陽光，愛這里清新的空氣，愛這里純凈的水，愛這里的江河湖海，愛這里的高山平原，愛這里生存著的多樣化的物種，愛這里生活著的人類。

　　接著就是姚明的視屏，他來到了非洲大草原，他發(fā)現(xiàn)每一種動(dòng)物都有它獨(dú)特的魅力。因?yàn)橛辛诵螒B(tài)各異的它們，才有了美好的大自然。是它們才使我們的大自然生機(jī)勃勃。但不幸的是因?yàn)橐恍┤藶榈钠茐脑斐闪嗽S多動(dòng)物瀕臨滅絕，要真正來到大自然中去親近它們，看到它們的美麗，才能知道保護(hù)它們的重要性。

　　在我們的生活中，有人正在保護(hù)著這顆美麗的星球，當(dāng)然是清潔工叔叔阿姨們了，他們的工作十分辛苦，又臟又累，整天和垃圾打交道，這是一項(xiàng)很多人都不愿意做的事情。在大家還在甜甜的睡夢中時(shí)，他們已經(jīng)起床了，拿著掃把打掃地面。當(dāng)我們出門上學(xué)時(shí)，他們已經(jīng)把路面打掃得一干二凈。是他們讓我們的環(huán)境變得更美麗！

　　通過這《開學(xué)第一課》讓我了解了大自然的美麗。美可以使一座山，可以是一片海，可以是一縷花香，可以是一汪清泉，可以是一個(gè)勞動(dòng)者的背影，可以是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。只要你處處留意，美就在你身邊。

《開學(xué)第一課》觀后感5

　　一年一度的《開學(xué)第一課》又與我們見面了，本期的主題是“我的中華驕傲”。概述了我國五千年的悠久歷史，那些閃耀的明星：漢字，武術(shù)、圍棋、詩詞、絲綢之路等閃亮登場，其中最令我敬佩的是漢字。

　　王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。王寧教授自己喜歡漢字，研究漢字從未停歇，她特別希望我們國人能為漢字感到驕傲和自豪。王教授現(xiàn)場演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

　　本次節(jié)目中還請(qǐng)來了被稱為“漢字叔叔”的美國人理查德.西爾斯,他雖是一個(gè)外國人,被漢字的魅力所吸引,他初到中國時(shí),為了學(xué)好漢字,就親手制作了許多漢字小卡片,正面寫上漢字和拼音,背面寫上英語,借此來學(xué)習(xí)漢字。在他四十歲時(shí)，突患重病，差點(diǎn)死掉，這更激發(fā)了他對(duì)漢字的研究，為了讓更多的人了解漢字，他傾其所有，建了一個(gè)漢字網(wǎng)站，將漢字的熱愛發(fā)揮到極致。一個(gè)外國人都能如此熱愛中國的漢字，更何況我們這些炎黃子孫呢。

　　中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。漢字左右工整，既能簡寫，也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。

　　漢字是祖先留給我們的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，在我們的心里擁有至高無尚的地位，它讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融，心靈的溝通，使們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕，我們不能將它遺忘，要在我們手里發(fā)揚(yáng)光大。

　　我愛你，中國的漢字!

《開學(xué)第一課》觀后感6

　　這一次，學(xué)校組織同學(xué)觀看了《開學(xué)第一課》，這次的開學(xué)第一課共有四個(gè)小節(jié)，分別是愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。所有的小節(jié)都圍繞著一個(gè)主題“八年抗戰(zhàn)中英雄的故事”面對(duì)侵略者中國人寧死不屈的決心，面對(duì)侵略者一個(gè)英雄的民族從內(nèi)心發(fā)出的怒吼！

　　第一小節(jié)：愛國。戰(zhàn)爭年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻(xiàn)自己的一切，今天，把祖國當(dāng)做自己的家一樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，就是愛國。在這一小節(jié)中，93歲高齡的秦怡奶奶給我們講述了國歌的故事，其實(shí)《義勇軍進(jìn)行曲》中的每一句話都不是編出來的，而是親身經(jīng)歷過的，所以，這首國歌對(duì)每一個(gè)人都是很重要的。

　　第二小節(jié)：勇敢。在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻(xiàn)精神，今天，不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，就可以做一個(gè)勇敢的人，大家都聽說過放牛郎王二小的故事，故事中僅僅十三歲的王二小，就用于用自己的生命來換取相親和部隊(duì)的生命，這是多么勇敢無畏，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，這樣的人又能有多少呢？

　　第三小節(jié)：團(tuán)結(jié)。在戰(zhàn)場上面對(duì)敵人的時(shí)候，只有同心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝，今天，團(tuán)結(jié)表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo)，彼此信任，互相幫助，合作共贏。在抗戰(zhàn)時(shí)期，團(tuán)結(jié)就是力量，就是勝利，這是千百年來不變的道理，在今天，團(tuán)結(jié)更是一種精神，更是一大美德，需要所有人去學(xué)習(xí)去執(zhí)行。

　　第四小節(jié)：自強(qiáng)。今天，我們將是未來的主人，只有自信、自立、自強(qiáng)才能成為對(duì)國家有用的人。自強(qiáng)是一種精神，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)，活出人生價(jià)值的必備品質(zhì)，是一個(gè)人健康成長、努力學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是在自愛、自信的基礎(chǔ)上充分認(rèn)識(shí)自己的有利因素，積極進(jìn)取，努力向上，不甘落后，勇于克服困難，做生活的強(qiáng)者。樹立自強(qiáng)的目標(biāo)有助于克服意志消沉、性格軟弱，從而振奮精神，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的重任。

　　只要同學(xué)們做到愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，祖國的明天就會(huì)更美好，祖國的未來就會(huì)更輝煌！

《開學(xué)第一課》觀后感7

　　《開學(xué)第一課》給予我的感動(dòng)像一縷溫和的陽光照進(jìn)我的心扉，使我的內(nèi)心變得溫暖明亮;像一絲熏人欲醉的海風(fēng)吹進(jìn)我的心田，使我的內(nèi)心變得純凈寬廣;又像大海撞擊海石的洶涌震撼我的心靈，使我的內(nèi)心變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　-----題記

　　星期五的下午，我們?nèi)Ｒ黄鹩^看了《開學(xué)第一課》。這課的主題叫放飛夢想，最讓我印象深刻的是廖智老師的故事。她的夢想是要當(dāng)一名舞蹈老師，可是一場突如其來的地震奪走了她的女兒和她靈活的雙腿，當(dāng)她裝上假肢行走時(shí)，她忍著痛苦去練習(xí)舞蹈。她沒有被命運(yùn)擊垮，日子一天天過去了，終于，她成功了!

　　看到這兒，我不由得想起了自己的經(jīng)歷。我小時(shí)候最愛的樂器就是古箏，因此，我的夢想是要考上古箏十級(jí)。所以練古箏是我課余時(shí)間不可缺少的一部分。

　　記得那是一個(gè)炎熱的八月，太陽火辣辣的，我即將迎來古箏十級(jí)的考級(jí)，所以我每天都會(huì)呆在房間里，對(duì)著音符家族們發(fā)呆，我很厭倦練古箏的時(shí)間，越來越對(duì)古箏不感興趣。每天，優(yōu)美的音樂總是斷斷續(xù)續(xù)的從我的房間里傳出。但是，我并不快樂，在我看來古箏帶給我的不是一種樂趣，而是一種折磨。即使我手上長出了水泡，也得繼續(xù)練習(xí)。記得那天，我手上的水泡痛得非常厲害，我本想放棄這個(gè)夢想，這時(shí)媽媽好像看出了我的心事，走過來對(duì)我說：海杰，夢想的成功來源于堅(jiān)持，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，有時(shí)，就是差那一點(diǎn)點(diǎn)。這句話如一股巨大的力量注入我的身體，讓我充滿了動(dòng)力。從此，我主動(dòng)去練古箏，累了坐一會(huì)兒，困了躺一會(huì)兒，手痛了，用冷水冰一會(huì)兒。功夫不負(fù)有心人，后來在考級(jí)中，我意外地拿到了一等獎(jiǎng)!

　　是的，有夢想就要堅(jiān)持，在夢想中奮斗，當(dāng)夢想成真時(shí)，你再回顧過去，其實(shí)那也是一段痛苦的甜蜜!

《開學(xué)第一課》觀后感8

　　2023年是紅軍長征勝利80周年。9月1日晚上8點(diǎn)，我和爸爸媽媽觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，節(jié)目以“先輩的旗幟”為主題，圍繞“長征精神”，為我們講述紅軍長征路上的故事。 節(jié)目分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”四節(jié)課，節(jié)目主持人撒貝寧、董卿、何炅將帶領(lǐng)同學(xué)們一起聆聽長征故事，學(xué)習(xí)長征精神，在展現(xiàn)長征精神的同時(shí)尋找長征與當(dāng)下的結(jié)合點(diǎn)，給青少年以價(jià)值觀的啟迪和引導(dǎo)。

　　在第一個(gè)篇章《信念不移》中，撒貝寧以《三棵柳樹》的感人故事作為開場白，也為整節(jié)課的“致敬長征”主題定下基調(diào)。

　　第二個(gè)篇章《勇往直前》的主持人何炅，則邀請(qǐng)“獨(dú)臂將軍”賀炳炎之子，講述這位傳奇英雄的故事。

　　董卿接棒第三個(gè)篇章《百折不撓》，對(duì)話將軍的后人們，講述了許多紅軍百折不撓的故事。

　　第四篇章《堅(jiān)持不懈》，撒貝寧將提出“新時(shí)代，我們應(yīng)該怎樣傳承長征精神”的思考。 今年的《開學(xué)第一課》還邀請(qǐng)了多位經(jīng)歷過長征的老紅軍，他們平均年齡都超過百歲。在革命歲月，是他們用自己的雙腳踏出了長征路，用自己的意志譜寫了長征精神。 每一位講述故事的老紅軍，步履蹣跚、在親屬攙扶下上臺(tái)給童鞋們講述長征旅途中的那些偉大事跡，和那些包裹在蒼老背影里百折不撓的強(qiáng)大信念節(jié)目中讓我最感動(dòng)的是全場人員起立一同唱響國歌，注目五星紅旗徐徐上升至頂端，開啟長征精神的傳承儀式 看完節(jié)目后，我打心眼里敬佩那些紅軍爺爺：我們走了半個(gè)小時(shí)就叫苦不迭，他們走了八年也沒有一個(gè)人喊累;我們穿著防曬衣喝著冰水，他們穿著磨破的軍裝嚼著草根。所以，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，盡我們最大的力量報(bào)效祖國!

《開學(xué)第一課》觀后感9

　　9月1日，開學(xué)的日子，因?yàn)樘厥庠蚨舆t了開學(xué)時(shí)間的我們，既開心，又激動(dòng)，延長了我們歡樂的時(shí)間，而北京，上海，天津……那些美麗的大都市，跟我們差不多大的同學(xué)們，都已經(jīng)迎著朝陽，踏著充滿快樂節(jié)奏的腳步，迎來了嶄新的一天，有的真正努力去寫完作業(yè)的同學(xué)，心情是多么輕松。而除此以外的同學(xué)們，心里簡直就有一頭慌張?zhí)用墨C豹，連那僅存的微笑都難以保持。我們?cè)诩依锟措娨暎篊CTV1頻道，在九點(diǎn)整，《開學(xué)第一課》便伴隨著歌聲，舞蹈，進(jìn)入眼簾。

　　這一課，講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)生跳邁克爾·杰克遜舞步的師生們、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，句句屬實(shí)。

　　這就是他們的幸福，一個(gè)盲童彈著優(yōu)美的鋼琴曲，直直的深入了人們的心，看不到黑白琴鍵，為何要看到放棄，他不放棄，邊談邊為我們用無聲的語言講著：“我很幸福，真的很幸福。”

　　一個(gè)班級(jí)，一個(gè)憑第一影響就讓人感到與眾不同的班主任。教會(huì)了即將在小鄉(xiāng)村的小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們什么是幸福，幸福是分享，幸福是相處，幸福也是令人留戀的“神奇”舞步。幸福讓人歡笑，發(fā)自內(nèi)心，令人純潔，感人肺腑。“MichaelJackson music！”令人熟悉的音樂又在鋪滿雨水的的操場上回蕩。

　　還有很多很多，很長很長的故事……

　　幸福的時(shí)候歡笑吧，我們將陪著你，一起感受那所謂的幸福。幸福是什么，我想已經(jīng)不需要知道了吧，幸福點(diǎn)點(diǎn)滴滴、碎碎零零、自自然然、真真切切，如夢如幻。

《開學(xué)第一課》觀后感10

　　張定宇：“一定要為我們的國家筑起一道生命的長城！”

　　“他雖然身患漸凍癥，但是他的背挺的筆直，挺起了萬家燈火的希望！”課代表陳琪方在節(jié)目中這樣介紹他。他叫張定宇，是“人民英雄”國家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院院長，也是一個(gè)漸凍癥患者。從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步，日夜奮戰(zhàn)在一線。也正因如此，他被人們稱為“鐵人院長”。他的妻子同為醫(yī)務(wù)人員，因感染新冠病毒，那時(shí)正在另一家醫(yī)院接受隔離治療。張定宇回憶起除夕之夜，當(dāng)他準(zhǔn)備跟妻子視頻時(shí)，突然收到了緊急通知：“解放軍3支醫(yī)療隊(duì)，陸海空450人組成的醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢，將搭乘軍用飛機(jī)，3小時(shí)后抵達(dá)武漢！”那一刻，張定宇用四個(gè)字形容自己的心情：“神兵天降！”他在心中下定決心：“我一定要為我們的病人，為我們的城市，為我們的國家筑起一道生命的長城！”

　　在《開學(xué)第一課》上，張定宇還分享了很多發(fā)生在疫情期間的動(dòng)人故事，充分展現(xiàn)在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民同舟共濟(jì)、守望相助的團(tuán)結(jié)力量。當(dāng)談到生命的意義時(shí)，身患漸凍癥的張定宇以一種堅(jiān)強(qiáng)樂觀、不屈不撓的態(tài)度說：“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒。”他的“一堂課”讓同是武漢人的撒貝寧哽咽，并與他緊緊相擁。

　　武漢課堂的所在地曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院，曾經(jīng)是武漢市第三十九中學(xué)高三學(xué)生付巧治療新冠肺炎的病房，同時(shí)也是她備戰(zhàn)高考的教室。疫情期間，全國中小學(xué)生停課不停學(xué)，堅(jiān)守在家學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了良好精神風(fēng)貌。付巧作為他們當(dāng)中的一個(gè)代表，讓人們看到了當(dāng)代青少年學(xué)生積極樂觀、追求上進(jìn)的昂揚(yáng)姿態(tài)。在這間“夢開始的教室”里，付巧度過了難忘的十四個(gè)日夜，接收到了來自四面八方的關(guān)心和幫助，也遇到了許多特別的老師，深深體味到了全國人民互幫互助的溫暖與感動(dòng)。

《開學(xué)第一課》觀后感11

　　2023年9月2號(hào)晚上，我和媽媽一起收看《開學(xué)第一課》，今年這個(gè)節(jié)目的主題是“美就在身邊”，令我最感動(dòng)的是一位最美老師張莉。

　　5月8日晚，在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門前，正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛客車卻突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車沖向正要過馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間，本可以躲開逃生的張麗莉，奮不顧身去救學(xué)生，自己卻被卷入車輪下。

　　最美老師她有著臨危不懼、舍己救人的高尚情操，她有著愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。

　　“最美教師”的義舉正是對(duì)愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為社會(huì)各行各業(yè)樹立了榜樣。

　　看完《開學(xué)第一課》，聆聽完最美教師的故事，我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說一聲：“老師，您們辛苦了，祝你們每天笑口常開。”

　　身邊美好的事處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。

　　生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。

　　美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示。你會(huì)感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會(huì)覺得生活本來就是豐富多彩的！

　　就我們而言吧，考試及格了，成績提高了，作文進(jìn)步了，這就是成功，應(yīng)該感到高興，也應(yīng)該把它歸于美。

　　只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會(huì)給你答案。去讀它吧，用心的去讀吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。