美德少年觀后感
美德少年觀后感
認真看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的美德少年觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年觀后感1
山東歷史悠久，文化燦爛，素有“孔孟之鄉，禮儀之邦”的美譽，是中華民族古老禮貌的發祥地之一，而被譽為萬世師表的孔子以前說過：“君子博學于文，約之以禮，亦能夠弗畔矣夫。”孔子的這句話充分展現了他對于傳統文化與美德的重視：君子廣泛地學習古代的文化典籍，又以禮來約束自己，也就能夠不離經叛道了。這位偉大的圣人也正是因為這樣的做法，才能夠被后世所仰慕和崇敬。
而在近期舉行的青少年經典誦讀大賽再一次為我們展現了山東的青少年們對傳統文化與禮貌美德的大力弘揚與精心傳承。每一位選手無論輸贏，都在比賽中表現出了極為良好的精神風貌以及文化修養。他們豐富的國學知識和謙恭有禮的道德品質無疑將成為山東省最亮麗的一道風景線。
在博大精深的中華文化中。山東文化是一顆璀璨的明珠，孔子、孟子、莊子、諸葛亮、王羲之等古代名人的家鄉都是山東，他們都對中華文化甚至是世界禮貌產生了重要的影響;獨具一格的山東方言趣味橫生，讓人忍俊不禁;以呂劇為代表的山東戲劇包含著濃郁的山東風情;極受人們歡迎的中國八大菜系之一——魯菜，也出自山東省。生活在山東，就就應深切熱愛自己的家鄉文化，了解家鄉的種種風俗，宣傳家鄉各式各樣的風土人情，使山東省不僅僅能夠享譽全國，更能為世界人民所耳熟能詳，這才是對于家鄉的真正熱愛。
美德少年觀后感2
我今天看了《美德少年》。那里面的哥哥姐姐們的年紀很小，但是他們不怕苦、不怕累、樂于助人、還孝順。這一點非常值得我們學習。就讓我來告訴你們他們的一些事情吧！
周有信，一個小村長，又是學校里的環境監督員，光從這兩個名字聽上去，就知道，干這個活很累、很苦，但是周有信并沒有不喜歡這個工作，他說；“做小村長雖然又累又苦，但是讓我明白了很多道理。”這點體現出他們不怕累。
江奇，一個只有一只手的殘疾人，他有很多愛好，踢毽子、跳皮筋，樣樣都喜歡。跳繩時，他跳不起來，都他不服，用繩子繞在手臂上，打一個結，手臂被勒得通紅，連皮都被磨破了。他這種精神告訴我們不管遇到什么困難，不要慌，慢慢克服。
張靜，父母沒有工作還有一個癱了的.爺爺，照顧爺爺也是張靜每天少不了的神，無論刮風下雨，嚴冬酷暑，他總會把爺爺放在第一位，帶爺爺散心，幫爺爺洗臉……在張靜的精心照顧下，爺爺的病好多了，還可以走路，一次，爺爺走出去，張靜便出去找爺爺，于是找到了迷路的爺爺。
還有學習非常好的黃超然、狄金濤、吳慧中……家里過著貧窮的生活，但是不說苦的盛佳藝……樂于助人的王思源、馮湛湛、張家棟……他們都是我們的好榜樣。
我一定會向他們學習的 。
美德少年觀后感3
昨日晚上一到7：30，我就迫不及待地打開電視機，調到優漫卡通衛視，準時收看江蘇省“百名美德少年”、“十大美德標兵”的頒獎晚會。
頒獎晚會由我最喜歡的節目主持人鞠萍姐姐主持，晚會上勤學好問的居政、用生命書寫童話的成倩都給我留下很深刻的印象，但是最使我感動的還要數為挽救母親的生命，毅然捐獻骨髓的邵帥。
邵帥由于1歲那年父母離異，他從小和母親邵丹一齊生活。5歲多時母親為了維持生活，到北京打工，邵帥與姥姥、姥爺生活在徐州。生活剛剛好點，誰明白，20xx年初，媽媽突然被檢查出患有白血病，為了更好地陪伴媽媽，邵帥央求姥爺到當地教育局辦了休學一年的手續，來到北京照顧媽媽。在醫院里，邵帥就像個大人似的照料著媽媽的生活起居。他從醫生那得知要想治好白血病務必進行骨髓移植，年幼的邵帥主動向醫生提出捐獻自己的。醫生的護士都被他的孝心和勇氣所感動了。20xx年醫院成功地為邵帥的母親做了骨髓移植手術。如今14歲的邵帥已經是中央工藝美院附中的一名學生，他還一邊上學一邊照顧媽媽，他說媽媽是他最好的模特。看到這，我感動地哭了……
邵帥的孝心和無比的勇氣感動了無數人，在社會上這樣的人還有很多。想想邵帥，再想想我們自己，有著幸福的家庭，卻還不明白珍惜，不但沒有好好地孝敬父母，有時還很任性地跟爸爸媽媽耍脾氣。從今往后，我必須要以邵帥為榜樣，爭做一個充滿愛心、孝心的美德少年。
美德少年觀后感4
美德，是我們人生中必不可少的一部分。怎樣才能認識美德，并擁有它這個問題不簡單，《美德少年》給了我答案。
《美德少年》教我們怎樣擁有美德，它分15部分，每一部分都是一個主題。資料有“我有好習慣”、“我們愛學習”、“尊重每一個人”、“微笑應對每一天”等。這本書從言行舉止、為人處世等方面，讓我們明白什么是美德，怎樣才算擁有美德。
讀過這本書，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫忙他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫忙他。而且美德會感染人。就是說美德不僅僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。
《美德少年》中，偉大領袖的故事我最欣賞。他們從小就養成了好習慣，好習慣使他們能很好的為人處世，并且受到全國人民的愛戴。所以說好習慣對我們來說是極其重要的。
葉圣陶爺爺說過，兩種習慣養成不得，一種是不養成什么習慣的習慣，一種是妨害他人的習慣。為什么說這兩種習慣養成不得因為它對自己對他人都無益。這樣我也明白了，好習慣不僅僅對自己，對別人也有益。
說到底好習慣就是美德，有了美德，才有好朋友;有朋友幫忙，你必須成功。所以此刻最重要的，就是從小養成好習慣，長大派上用場。
人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
美德少年觀后感5
李白說得好“土扶可城墻，積德為厚地。”中華民族是一個具有五千年歷史的古老名族，它因為美德，才富強，所以美德對一個國家一個人都很重要。作為現在的我們，祖國的未來，更應爭當做給個美德少年。和我們差不多大的金塔縣第三中學八年級的劉紅帆，就是一位美德少年。劉洪帆成績優異，認真刻苦，誠實守信，關心同學，孝敬師長，孝順父母，樂于助人，謙遜樸實……他身上蘊含了多少美德啊。再回過頭來看看我們這些有優越條件上學的同學，不是沉迷于電腦游戲，就是出口成臟、不務正業。自從上次觀看了《十佳美德少年》后，我心潮澎湃，深有感觸思緒萬千，寫下了這篇觀后感。
我們是這個時代的幸運兒。我們應該珍惜眼前的機會，奮發學習，做一個美德少年。所謂美德就是有高尚的品德。現在的我們不懂得尊師孝母，為了一點小事就跟父母大吵，還對老師的指導怨上怨下，這些行為何以談得上美德。
想要成為一個對祖國有用的人，首先得做一個有美德少年的人。美德是中華民族的精神食糧，是復興中華的首做之事，中國正是在美德的哺育下才如此壯大，所以我們一定要把美德傳承下去，讓每一個黃子孫都做一個有美德的的人。
我們從小接受美德的教育，很多同學可以對美德高談闊論，卻從未做到過。讓我們行動起來，不當“語言的巨人，行動的矮人”。美德是一朵花，讓我們用行動，心靈來呵護它開放，并讓它算發出迷人的芳香。
美德少年觀后感6
美德，是我們人生中必不可少的一部分。怎樣才能認識美德，并擁有它?這個問題不簡單，《美德少年》給了我答案。
《美德少年》教我們怎樣擁有美德，它分15部分，每一部分都是一個主題。內容有“我有好習慣”、“我們愛學習”、“尊重每一個人”、“微笑面對每一天”等。這本書從言行舉止、為人處世等方面，讓我們知道什么是美德，怎樣才算擁有美德。
讀過這本書，我真正感受到了美德的重要性。一個人，不管身處什么樣的環境中，只要他擁有美德，他就不會失敗，美德會幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友，也愿意幫助他。而且美德會感染人。就是說美德不僅能讓你成功，還能讓別人喜歡你，讓你周圍的人受益，豈不是很好。
《美德少年》中，偉大領袖的故事我最欣賞。他們從小就養成了好習慣，好習慣使他們能很好的為人處世，并且受到全國人民的愛戴。所以說好習慣對我們來說是極其重要的。
葉圣陶爺爺說過，兩種習慣養成不得，一種是不養成什么習慣的習慣，一種是妨害他人的習慣。為什么說這兩種習慣養成不得?因為它對自己對他人都無益。這樣我也明白了，好習慣不僅對自己，對別人也有益。
說到底好習慣就是美德，有了美德，才有好朋友;有朋友幫忙，你一定成功。所以現在最重要的，就是從小養成好習慣，長大派上用場。
人生是條漫長的路，美德就是一盞指路明燈，燈光亮一些，黑暗就少一些，有了這盞燈，你就不再害怕旅途中的黑暗，重新看到前方的光明。
美德少年觀后感7
今天，我觀看了有關美德少年的視頻，其中的一些同學給我留下了深刻的印象。如：盡職奉獻好少年——裴越富；助人為樂好少年——施宛成以及勵志勤學好少年——吳奕璇。
讓我印象最深的還是我校的盡職奉獻好少年——裴越富。他是一個勞動委員。雖然他的“官”不大，但是他卻依然能夠盡心盡責地把它做好。最感人的是：一位他的同班同學說，裴越富每天都很早來教室檢查衛生情況，在不理想的情況下還主動作進一步的處理。晚上放學他總是最后一個離開教室，因為他總要留下幫助值日的同學打掃衛生，排桌子等，他做這些毫無怨言，而且風雨無阻。看到這，我想起媽媽曾經和我說過的一句話：一個人一天做一件事沒什么了不起，一輩子做一件事那是一種境界。從裴越富的身上我看到了他的堅持，他的無比強烈的責任心，他的一種盡職的境界。我覺得這正是我身上所缺少的，我一定要在以后的學習生活中以他為榜樣。
裴越富不光有強烈的責任心還有一顆滿滿的愛心。他對校園的一草一木都非常的愛護。在視頻中，我看見他蹲在花盆前，用手輕輕撣去葉片上的灰，在仔細的慢慢的澆灌他們，讓花兒草兒更加茁壯。看到這些，我覺得他的愛心其實也是出于對學校的熱愛，他把對學校的熱愛化作了自己的責任，這是多么無私的精神啊！
看完視頻我不禁浮想聯翩，裴越富同學的這種認真對待工作的態度以及堅持不懈的精神，不正是我們學生所需要的吧？如果我們每個班干部，每個同學都能像裴越富同學那樣對待工作、對待學習，我們還怕有什么做不成呢？愿我們每個人都能成為一個富有責任心的人，都能得到成功，都能收獲屬于我們的美好！
