高一寒假周記集合四篇

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，讓我們一起來學習寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的高一寒假周記6篇，希望能夠幫助到大家。

高一寒假周記 篇1

　　我在實驗小學讀書，最討厭的課程就就是體育了。

　　我就是一個好學生，因為每學期我都就是三好生。但就是，今年卻不就是了。

　　很多人一定會以為：我一定就是上課開小差了，作業不認真了，或者就是考試考差了，才失去了三好生的獎狀。其實都不就是，那就是因為這學期想得到三好生的獎狀，體育期末考試必須就是良或以上。體育期末考試就是50米跑步和跳遠，可我呢，50米跑步居然跑了10秒76，可就是及格必須9秒1，跳遠就更不用說了。幸虧我個子高，變成了及格。

　　期末考試結束了，余老師來我家家訪的時候，我才知道了這個消息。當時我的眼淚在眼眶里直打轉，好容易才止住眼淚，可就是眼眶馬上又濕了。余老師建議我天天跑步，于就是這學期剛開始，媽媽就給我買來了跑步機，讓我天天跑。有時候，我真恨自己，為什么跑得這么慢?為什么不愿意參加體育鍛煉?為什么不多跑跑?為什么……

　　唉，要就是以前我能堅持跑步，就不會像現在這樣了。這次經歷，讓我懂得了：要想擁有美好的明天，就要先改正自己的缺點。

高一寒假周記 篇2

　　今天爸爸叫我陪她去買春聯。我很高興的答應了一聲，因為我們下午要去買春聯了。

　　一近里面，突如其來的一陣暖流，讓我不太適應。“張浩宇，快來看看這個，這個咋樣啊！”爸爸連忙招手，喊我去，可我哪懂這些東西啊！我只好硬著頭皮說：“還好吧！你說了算！”爸爸假惺惺的朝著我說：“你是根本不懂吧，你現在是表現就把這幾個字寫在臉上了：此懂非懂。”“對，對，爸爸，您能不能告訴我啊，這些春聯，哪個是上聯哪個是下聯，并且怎么分別他們嗎？”我帶著疑問問爸爸。“哦，好吧！”

　　“諾！看，這就是下聯，‘迎新春’。分辨上下聯，的最簡單方法就是春聯的最后一個字，最后一個字是4個音調中的第1個音，那么這便下聯；如果這個字的最后一個是4個音調中的第1個那么這便是上聯。也可以按照時間來辨別。這是最簡單2種方法，當然還有更多，就要你自己去學習了。”爸爸編織著春聯邊說。“哦，原來如此啊”我恍然大悟。

　　這回去買春聯，收獲還真不少，爸爸還告訴我了我春聯是從右往左讀。從右往左貼，最后再貼橫批，貼錯了會鬧笑話的。這回的收獲真不少。

高一寒假周記 篇3

　　寒假里，最讓我回味的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

　　我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好啊！”其實我比他們還要高興。

　　我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的`膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

　　我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以后，我們便可以開始放了。“先放什么好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我裝著一副“孩子王”的樣子說。

　　接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了。

高一寒假周記 篇4

　　這個寒假是快樂的，我天天都在玩耍，盡情地享受著童年的無憂無慮。我了解，這樣的日子不多了。

　　不論是對于誰，六年級總是小學階段里最重要的一年，我不奢望還有無憂無慮的好心情、還有天真爛漫的可愛想法，它是不屬于我們的東西。整個寒假，說作業也不多，不過就是三篇作文一本作業本。看書、日記、摘抄隨你心情。我深知，老師布置這么少的作業并不是為了給我們玩耍的。初中的腳步越來越近，一步步扣人心弦，我開始后悔，為什么沒有杰出地完成老師布置的作業。

　　如果說，作業的總分是100分，那么，我就只有60分吧!只完成了老師要求的任務。早晨，我趕到學校，同學們都齊刷刷的坐在座位上翻閱新書。我尋問裘之涵的寒假看數量，沒有想到，是我的整整5倍。原本，我為自己在寒假看了80多萬字而感到自豪，但現在，我羞愧不已，僅僅80多萬字我就激動，好像做了什么了不起的事。裘之涵都400多萬字了，還是默默無聞的坐在座位上，一點也不驕傲。再想想日記，我只寫了14篇，還越寫越少，最后一篇我只寫了百把字，我想，別的同學一定是天天都寫吧!我再也高興不起來了，再也自豪不起來了，更不驕傲了。

　　回想背誦《老子》、《論語》的數量，也是不折不扣的按照老師的最低要求完成不能再這樣懶散了。我想到寒假，我更多的時間是在家里玩電腦，如果把這些時間的50%用起來我就能完成的更好。最后一個學期，我望著新書，暗暗得下決定：要沖刺，要加油!不要只按老師的要求完成任務，要做得更好!

　　書要看的多，日記也不能少，相信總有一天，我會不再懶散，杰出地完成所有的任務!