有關(guān)高三周記模板匯編五篇
有關(guān)高三周記模板匯編五篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們或多或少都學到了一些新東西，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的高三周記5篇，歡迎大家分享。
高三周記 篇1
盛夏，酷熱
夏天的太陽總是充滿了激情，熱情四溢，用她那最火熱最溫暖的陽光烘烤這大地，撫摸著花朵。踩著樹木的影子，蹦蹦跳跳，享受陽光帶來的無限樂趣……騎著單車穿越那高大的樹木投下的陰影。喜歡看調(diào)皮的陽光穿過樹葉的間隙一朵一朵打在身上，喜歡感受太陽的余溫帶來的炙熱和火燥……
這是盛夏，活力四射的太陽帶來專屬盛夏的酷熱。
盛夏，悲傷
這個六月，我們畢業(yè)。
盛夏的太陽好毒。刺痛了每個人的眼睛，刺傷了每個人的心……
六月是夏天。六月，我們畢業(yè)。這個夏天來的好早，我們才剛剛習慣頂著和煦的陽光漫步在上學的道路上，我們才剛剛習慣每天下午看著溫柔的太陽回家……太陽卻變得蠻橫起來。硬生生的找來了夏天，找到了六月。
我們喜歡陽光，喜歡酷熱的太陽，我們是在陽光下長大的孩子，我們討厭夏天，討厭即將分離的夏日……
這個盛夏，好熟悉，如昔的酷熱，這個六月好陌生，分離的月份，陌生的想哭……
盛夏，拼搏
我們是畢業(yè)生，有著自己的夢想，肩負這太多人的期望。在充滿陽光的日子里，在最愛的季節(jié)里，努力拼搏，拼出自己的未來。
這個盛夏，充滿了陽光
在充滿陽光的日子里，我們曾踩踏過樹蔭，感受過陽光的余溫，我們曾不舍過，為分離而哭泣過，我們正在為未來而變得堅強，成熟。
這個盛夏，充滿了陽光，充滿了希望……
高三周記 篇2
坐上去撫仙湖的汽車，心里充滿的激動，畢竟，撫仙湖只在我的想象中出現(xiàn)過。認識它，應該是從生物課上，老師講撫仙湖里的微生物。
車子在平坦的公路上奔馳，窗外的景色不斷向后面移去。導游調(diào)動著氣氛。同學們也開始了活動，先是唱歌后玩游戲，游戲“洞房花燭夜”玩得大家不亦樂乎，一個個笑得東倒西歪。
很快地。就到了目的地。撫仙湖呈現(xiàn)在我們眼前，因為霧大，看不到湖的對岸，更增加了幾分神秘。一望無際的湖面波光粼粼，在群山的環(huán)抱下，湖水更顯美麗，筆直尖聳的尖山讓人心生敬畏。
泛著舟。唱著讓我們蕩起雙槳。飄蕩在波濤滾滾的湖面上，感受左右搖晃的興奮刺激和喜悅的高興。玩起打水仗，思憶童趣。面朝湖水，快樂無比。
當船停下來，我們隨波浪飄蕩。感受迎面吹來的風。我忽然想到，原來我們的生活就如同這舟在湖里航行。我們經(jīng)歷著挫折和磨難。看不清對岸在哪里，四周茫然一片，想劃到對岸，卻感覺很遠。害怕無法實現(xiàn)。不知道自己的出路在哪里，因此我們總在原點轉(zhuǎn)悠。所以，只有有了一個好的舵手，我們才能走出絕境，而我們就是自己的舵手，
望準目標，努力前行，對岸不是夢。
高三周記 篇3
那一個夏天，雨像天上的星星一樣多，你的愛是把大大的傘給我最美麗的晴空。
一個人的天空很藍，藍得有點憂郁;一個人的時候很自由，自由得有點孤單。相信你的時候很幸福，幸福得有點難過。
一個人靜靜的坐在門外那棵大樹下，尋找關(guān)于你的點點滴滴。曾經(jīng)的那些幸福瞬間，現(xiàn)在卻深深的.刺痛我的心靈，我想忘記你，卻把你記得更深。你的微笑像夏天般的溫暖，融化了我的冰雪世界;你的手指間流淌著無限悲涼，天空因你而灰暗。
在討價還價的市場里再也聽不到你的聲音，在放學回家的路上再也聽不到你為我唱的那首《天黑黑》，記得你曾經(jīng)背著我走很遠很遠的路，為得只是那開得漫山遍野卻又叫不出名字的野花，你說我就像那些含苞待放的花骨朵，安定緩慢的在成長著。記得你曾陪我看你并不感興趣的電影，為了我，你始終保持著較高的熱情，陪我一起討論劇情。又曾幾何時，你為了給我買愛吃的冰淇淋，跑遍整條街，雖然，到我手里時冰淇淋已經(jīng)融化了，但我依然吃得很幸福，因為它盛滿了你的愛，我要將它的味道牢牢記住，那時的天空很藍很藍，那時的我們很幸福很幸福。
那天的天空出奇的灰，灰得那么傷感，仿佛世界都要崩潰，你靜靜的躺在那里，任我怎么叫怎么喊你也沒有睜開眼睛看我。你丟下了我，丟下了對我的承諾，丟下了說好要實驗的永遠，為了讓你醒過來，我不再偷偷的采院里的玉米須當假發(fā)，不再在你的床上悄悄的放上一條玩具蛇、不再在你熟睡的時候把你畫成烏龜臉，我每天都在等、都在等……最終你還是先擇了大山的懷抱，但我在春天的時候會為你種一株“忽忘我”，在夏天的炎炎烈日下會為你買冰淇淋，在秋天我會為你收集那些憂傷的落葉，在冬天我會為你堆一個小雪人讓它陪我一起等你回來。
那些曾經(jīng)似如甘露的小幸福，如今變成了苦澀的淚珠。關(guān)于你的一切永遠被風干、定格。習慣了有你的世界，現(xiàn)在變得很不習慣，那些我所擁有的幸福、快樂、關(guān)懷仿佛一夜間被掠奪走，我感到深深的不安和害怕。
又是一年的夏天，手里拿著不知名的野花，一個人靜靜的走在山間，唱著那首你教了無數(shù)遍的《天黑黑》。我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆經(jīng)常唱歌哄我睡，夏天的午后，外婆的歌安慰我，那首歌好像是這樣子唱的“天黑黑、天黑黑……”瞬間悲傷逆流成河，只因我想你了……
高三周記 篇4
如果光陰是一朵蓮花，那么漸漸欣賞著她那羞澀的含苞、盛開的怒放、凋落的哽咽，漸漸在文字中*自己，在生活中普渡那些尋我們而來的光陰。
此時，對，我說的是此時，年少而輕狂的我們正處于由含苞到怒放的蛻變。年華綻放的熱烈，青春撕裂的疼痛，都將成為青春最美好的紀念品。
十八歲的年紀，最愛做夢的年齡。我透過時光的漩渦，看見朋友翻著那一疊疊紙稿問我：“你以后是不是打算當一個作家？”我猶豫了一會兒，才輕輕地說：“是啊……”猶記那時只是單純地喜歡寫作這件事，亦不投稿，亦無名利心。每個周末，都蹲在自己的小屋子里看書，看得天黑下來，一點一滴的時光里，全是文字巨大的光環(huán)……那些白紙黑字，都是我落淚的光陰。而她，現(xiàn)在越讓時光過濾越透露出難得的干凈。那是我的夢。
有人說，時間擁有改變一切的力量。但，有些憂郁是與生俱來的，有些格格不入也是與生俱來的，那華麗而清澈的半杯涼，扎根于一個少年的心中，再過多少年，依然如故。
而我，亦知道才華是一柄雙刃劍。夢里有孤獨亦有溫暖，有沉默亦有瘋狂，有迷惑亦有清朗。那些疼，那些痛，那些難以言說的孤寂，都留在了夢里。美國的女詩人狄金森說過：“我寫的詩留在這里好了，讓紙頁吸收我的痛就好……”在寫作的光陰里，那些紙張吸收了我的痛，這些痛漸漸呈現(xiàn)出一種別致的，潛在的光澤，病蚌成珠。這些最神圣的安慰，可以直抵內(nèi)心。
多年以后，也許我會走入我的夢中，生活在淳樸散漫的小城，寫著安逸平淡的文字，期待著更多的人為我的文字而感動。那時，我會看見時間之軸緩緩轉(zhuǎn)動，那些尋我而來的光陰——爛漫的氣息回味在我的記憶中，揮之不去，綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢年少事，仍舊是一個人的書桌，微黃的燈光，得到慰藉的心靈……
我會站在光陰的這端，看到那個孩子擁有著最單純的心靈，最干凈的眼神，最遠大的理想。在教室里懷著最崇敬的心情，一筆一劃地抒寫著世間最華美的篇章，只為那深藏于心中的——夢。
夢，不是觸手可及的，也不是遙不可及的。
高三周記 篇5
天黑了，夜靜了，只有我的房間的燈亮著。作業(yè)做完了一撥有一撥，沒有結(jié)局。
一杯冒著熱氣的牛奶，出現(xiàn)在我眼前。握著玻璃杯的手，是媽媽特有的。“孩子，累了吧？先去睡吧。”語言中夾雜著心痛。我心中是那么甜蜜，父母親還在默默的關(guān)心我。但是在中考的面前，對于這種甜蜜，我早已忽略了它。
我搖了搖頭，伸手接住玻璃杯，一飲而盡。隨后低下頭，寫著堆積如山的作業(yè)。腳步漸漸遠去了，頂燈被關(guān)了。房間再一次安靜下來，只剩下我和臺燈。筆在紙上機械地畫著。
猛得一頭看到早已封起來的畫筆，我的心又痛起來了。處三，千軍萬馬過獨木橋，只有優(yōu)秀的學生，才能安全的過獨木橋。我已累了，我只想休息。
心沉靜了下來，筆在紙上畫著再過三十幾天，好朋友都要彼此分離。分別后我們還是好朋友嗎？分別時，自己會痛嗎？這無法得知。
“鐺、鐺、鐺……”鐘敲了12下，下下都敲進了我的心，敲得我心神不定，敲得我神情恍惚。
又想起父母為自己奔波勞累，心中只剩下心酸。他們老了，不再年輕。我卻無力回報，只有放棄自己心愛的畫筆，用自己的雙手努力耕耘。我只能，也只有這樣做。這樣才能回報他們。
抬頭望著天，星星快樂的眨著眼。我忽然起身，來到客廳，找出速溶咖啡，為自己泡一杯苦澀的咖啡。
咖啡在杯子中，安靜的它不會反抗，正如我一樣。在應試教育面前，我只有順著它，而改變自己應有的形狀。我累了，我想反抗，但我不能。
苦澀的咖啡，在舌間流過。沒有結(jié)局，只有經(jīng)過。我品味出了生活的苦。我無奈地笑了笑，手上的杯子被放了下來。我走到畫筆前。
我想起了以前的種種事情，似乎想到了什么。我抽出了畫紙，手握畫筆在紙上勾出最自然的自己。畫活了，卻無人欣賞。淚水順著臉頰流入口中。我慢慢的品嘗。
忽然看到餐桌上的剩飯剩菜，我才想起我沒有吃飯。忘了怎么快樂的笑了，只剩下淡淡的苦笑。我盛了飯，狼吞虎咽起來。生活中的酸甜苦咸，被我一股腦地塞進了口中，來不及品嘗。
天暗了，夜深了，黑暗中有一個孤獨的女生在品味生活的滋味。
