有關(guān)高一作文匯總五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的高一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一作文 篇1

　　人的一生就好像是搖槳者漂泊，不斷的變換著各種條件，而駛向清流與濁流更是一念之間：入清流如芝蘭芬芳，入濁流好似鮑魚之肆，因而我們要杜絕濁流，杜絕不好的風(fēng)氣。

　　隨著新興網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，各種電子設(shè)備爭相進(jìn)入人們的生活之中。手機(jī)，電腦極速翻版，可以說是不折不扣的信息化，在這樣的時代之中，網(wǎng)紅作為一個新興的產(chǎn)物開始萌芽，然而任何事物都有其好壞，就好像一個硬幣，終歸是有正反兩面。因而我們要積極看待，剔除社會中不良的現(xiàn)象與污點，開辟出一方清泉。

　　只是社會上涌現(xiàn)出來的有些網(wǎng)紅，他們并非為人們帶去歡樂，他們賣弄風(fēng)姿，并沒有給人們帶去什么方便好處，只是一味的為了利益蒙騙他人，這樣的網(wǎng)紅難道不應(yīng)該被譴責(zé)么？他們?yōu)榱私疱X為了榮譽(yù)，出賣著自己的誠信，難道不可恥么！他們?yōu)榱松畈粨袷侄危谥鞣N墻角，同時暴露著他人的隱私，這樣的網(wǎng)紅會腐化這個清澈美麗的社會。

　　然而這畢竟是少數(shù)。大多的網(wǎng)紅還是給人們帶去歡樂，在幽默無形中帶給無數(shù)的啟迪。她們發(fā)揮了自己的優(yōu)點，將最好的一面展示給人們，同時關(guān)心百姓生活，推薦著各種商品，給人們帶去方便，例如將好的東西推薦給百姓，又例如將生活中的趣事與大家分享。讓人們在茶余飯后增添一抹幸福，一抹歡笑，這便是清流，細(xì)細(xì)綿綿，涓涓不息。我們的社會就需要這樣的清泉，似出淤泥而不染的荷花般芳香清澈。如雨，溫潤人們勞累的心靈；如花，愉悅?cè)藗兝ХΦ囊曇埃蝗缜迦瑑艋巳藗兦斑M(jìn)的道路。

　　清清泉水，如芝蘭芬芳，給了人們幸福歡樂，推動著時代的小船緩緩前進(jìn)。

高一作文 篇2

　　路燈下，一眼望去，那拉的長長的身影，左右盼望著的婦女必是我的母親，每晚她都會在這里準(zhǔn)時接我回家。放學(xué)啦，走吧！沒有多余的話語，挽起我，便向家走去。

　　那一刻，愛在右邊

　　回家的路不遠(yuǎn)，但臨近公路，車多是必然的。挽著我的左臂，母親在向我絮叨今天她的有趣見聞，什么誰打牌時少拿了牌咯，什么樓上張阿姨的女兒學(xué)說話時又鬧出什么笑話咯！總之，對于忙了一天學(xué)業(yè)的我來說，我并不感興趣，只是靜靜的聽著罷了。

　　一輛車突然的從我身邊疾馳而過，媽媽埋怨道：“晚上開這么快干嘛？真是的。”突然間，借著燈光我瞧見她眉頭皺了一下，然后松開了我的左臂，跑到我的右邊，挽起我的右臂興沖沖地走著，臉上分明還掛著小得意與滿足。我不解地問她為什么突然要走在我右邊，她說：“晚上司機(jī)開車毛毛躁躁的，我走右邊，靠近馬路，這樣即使有車也不會傷到你。”聽著她平淡的話語，仿佛在說一件平淡無奇的小事。但是當(dāng)我聽完時，我心頭一顫，鼻子一酸，竟不知所措。她握了握我的右臂，“走吧”，母親說道。那一刻，愛在右邊。

　　那一刻，愛在廚房

　　好不容易有一次假期，我與幾個同學(xué)相約去打球，一時忘了時間，到家已是晚上7點了。媽媽開始嘮叨了：怎么這么晚才回來，說好早點回來吃飯的啊！菜我都已經(jīng)熱了一遍，現(xiàn)在又快涼了，你才回來……

　　我不吃行不行，嘮嘮叨叨的煩不煩。本來打球輸了心情就不好，她還一直嘮叨，真是夠了。甩上門，我開始睡覺，留下她燈光下瘦削的身影。

　　不知過了多久，終于餓醒了，中午急著去打球隨便吃了兩口就走了，現(xiàn)在卻怎么也睡不著了。我爬起來，躡手躡腳的摸到廚房。嗯，一股魚香撲面而來，打開燈，我開始找吃的，只見電飯煲上的保溫?zé)暨€亮著，打開一看，上面熱著魚，我開始大快朵頤。頓時，我好像明白了什么，媽媽知道我沒吃晚飯，晚上肯定會餓醒，就把飯菜都熱好了。想到晚上對媽媽說的話，我慚愧地低下了頭，那一刻，愛在廚房。

　　那一刻，愛在遠(yuǎn)方

　　為了生活，父親背井離鄉(xiāng)，漂流在外，一年之中，與他相處之日不過數(shù)月，但迫于生活的壓力，他不得不離妻別子，奔波在外。但父親從不會吝惜話費(fèi)，最少都是兩天一個電話，噓寒問暖，無微不至。

　　記得有一次，我生病了，媽媽通知爸爸之后就送我去醫(yī)院了，手機(jī)落在家里了，后來，我發(fā)現(xiàn)，那一天之內(nèi)父親竟然打了17個電話。那一刻，愛在遠(yuǎn)方。

　　那一刻，愛在右邊。

　　那一刻，愛在廚房。

　　那一刻，愛在遠(yuǎn)方。

　　那一刻，愛在身邊。

高一作文 篇3

　　華山素以險峻聞名天下，登華山一直是我的愿望。利用假期時間我和爸媽有機(jī)會領(lǐng)略華山的壯麗。

　　我們來到華陰縣境內(nèi)，映入眼簾的是直沖上云霄的高山，心中不由得贊嘆大自然的鬼斧神工！征服它的欲望頓時強(qiáng)烈起來。

　　安置后我們在夜色的掩護(hù)下開始華山之旅。剛開始的上山路（跟后面遇到的相比，簡直是平路）都輕易被我拿下，即便是臺階處，我也是一步兩階向上走。可好景不長，不一會兒，我的呼吸就變得急促起來，汗水順著額頭淌……

　　爸爸看后激將我：“小子，這可就累喘了，還不到五分之一的行程呢！不登山了吧！”“不！不登華山非好漢，我一定要看到華山的日出！”爸爸向我豎起了大拇指。

　　路兩旁依稀的燈光中，我看著越來越陡的'山路，望著越來越窄的臺階，無數(shù)次的休息后，原先的壯志豪情熄滅了。我坐在路旁的石頭上，望著不知盡頭的華山，一度想放棄。媽媽鼓勵我：“這山路好比我們的人生路，有曲折，但你要堅信經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹！”我疑惑地問：“那為什么要夜登華山呢？”媽媽神秘地說：“到了山頂你就知道了。”

　　“日出”，我來到華山的“初心”，難道我要因這困難而放棄這美麗的風(fēng)景？我的回答是：“不！”我望著充滿未知的征途，對自己說：“我不甘心，倒在華山的腳下！我不甘心，放棄這美麗的風(fēng)景！我不甘心，放棄探索腳下的征途！”

　　我重鼓起勇氣，穿過“千尺幢”、“回心石”，看著直上直下的臺階，漫長而沒有盡頭的路，低頭抓著冰冷的鐵索小心前行。我要步步丈量華山的高度，用漫漫征途考驗自己的意志和耐力！

　　隱約聽到路邊潺潺的流水聲，昏暗的燈光伴著我們前行，歷時6個小時后，我終于來到了北峰之巔！此時天微微透亮，身處云海之中，站在金庸題寫的《華山論劍》石碑前，想像著令狐沖舞動的招式；看到已踏在腳下的“千尺幢”、“回心石”還有接近90°的鐵索棧道，我不由得倒吸幾口涼氣。“初生牛犢不怕虎”的我，這時腿竟有點顫了！

　　無限風(fēng)光在險峰，回望走過的征途，我不禁眼眶濕潤了……

　　天梯阻擋不了我登華山的決心和勇氣，盡管沒看到期待已久的日出，但在回程的途中偶遇“華山獨(dú)臂老人”--雖然他失去了左臂，但卻可以背著100多斤的貨物上山，如履平地，我被這個挑山工震撼了！這豈不是更美的風(fēng)景？頓時我明白媽媽讓我夜登華山的目的了，一夜的疲勞換來這瞬間的滿足，值了！

　　人生亦如未知的征途，有曲折，也伴有美麗的風(fēng)景！

高一作文 篇4

　　我是一尾魚，媽媽把我生在清冽的小溪中，那時我并不孤獨(dú)，因為我有很多朋友。

　　黑黑的蝌蚪，金黃的螃蟹，我是那么地快樂……

　　直到有一天，

　　我發(fā)現(xiàn)，

　　媽媽以前在石邊給我講的童話故事我似乎又記不起來了。

　　爸爸說這輩子我一定要去的地方，也朦朧在了記憶里，難道我的記憶被水沖淡了嗎？

　　……

　　原來，我的記憶期限只有七天。

　　我游著，我依然游著。但這次的游行與童年時期的游行有點不一樣。

　　每當(dāng)下雨，我都會勇敢地抬起頭，并向另一個“世界”來的它們奮起反抗，我的倔強(qiáng)，沒有理由。

　　每當(dāng)游過一葉小舟時，我會偶爾被一種強(qiáng)大的力量所刺傷，我的魚鱗會落下，慢慢沉入湖底的最深處。我只能看著它們的掉落。我的每一片魚鱗都會使我暴露，異于同伴，使我更加孤獨(dú)。

　　每次經(jīng)過一個瀑布，我都會隨著激起的浪花飛躍，因為浪花可以帶我一起飛翔，仿佛失去重力，仿佛又讓我看見了爸爸媽媽，仿佛我又回到了小時候。

　　七天之后，我知道我又會煥然一新，重新開始，仿佛又是我生命中的第一次。

　　【指導(dǎo)教師評語】

　　讀著這篇散文，不禁讓人想起了徐志摩長篇敘事詩《阿詩瑪》中的詩句：“回憶里不斷演繹相同鏡頭，現(xiàn)實則切換著不同情愫出口……傳說魚的記憶只有7秒，七秒后便不記得過往物事了，所以小小的魚缸里它也不覺得無聊，\因為7秒后每一寸游過的地方又變成了新天地……”。然而我們畢竟不是魚，無法忘記我們愛的人，無法忘記我們牽掛的苦，無法忘記我們思念的痛……我們唯一能做的恐怕只有面對了，用我們的真心和智慧去面對！從這個意義上講，王李詩同學(xué)的感悟親切、富有哲理，靈動而深刻！

高一作文 篇5

　　老巷子的南頭，是一片熱鬧的小集市，集市上做買賣的多數(shù)是賣菜的。天氣晴朗的時候，賣菜的人會三五成群地湊著打牌。但在這群人中有一位是不被這些所誘惑的，他常穿著一件深綠色的軍衣和一條米灰色的西褲，頭上的頭發(fā)白掉了一圈，只剩下中間一小塊是黑色的，我不知道他來自哪里，也不知道他叫什么名字，我常叫他“老先生”。

　　每天早上他都會把縫紉機(jī)扛上巷口的臺階上后，再左手提著一個木箱子，右手抱著一把老木椅，走到臺階上。他很有序地擺好自己的工具，吃力地?fù)伍_一把大傘，把傘插在旁邊的水泥柱上，傘邊掛著一塊塑料板，板上歪歪斜斜地寫著幾個字“修補(bǔ)任何鞋，兩元一雙”。做好這些，他開始工作了，他從木箱中取出一副棕色邊框的眼鏡戴上，再取出一雙鞋和一卷白線。他將白線放在縫紉機(jī)轉(zhuǎn)頭上，將鞋子放在針頭下，慢慢地踩動著縫紉機(jī)，手很有節(jié)奏地轉(zhuǎn)動著縫紉機(jī)的轉(zhuǎn)輪，兩只眼睛用力地注視著針頭，注視長時間后，會停下來環(huán)視周圍休息會兒。

　　下雨時，賣菜的人稀少，集市就不那么熱鬧了，但依然能看見那位老先生的身影，他依舊如同往常一樣工作著。

　　有一天，媽媽的一雙皮鞋脫邊了，但又舍不得丟掉，就叫我拿去補(bǔ)一補(bǔ)。見到他時，我瞧見他手上貼了幾塊白膠布。遞給他鞋的同時我說：“老爺爺，我趕時間。您快些弄。”老先生即道了聲好，聲音十分干脆，聽起來十分精神。他從木箱中取出一個小錐子，在鞋上鑿了幾下，在鑿時他不小心戳傷了食指。血流了出來，他用嘴深吸了一下，用力一吐，在他的大衣上擦凈。隨后，他便繼續(xù)干活，把棕色的線揮來揮去幾下，一會兒就將鞋遞給了我，我掂了掂，覺得修得挺牢固。遞給他錢后，我剛轉(zhuǎn)身欲走，聽見他說：“小孩，要是不夠結(jié)實，下次再拿來，我免費(fèi)給你補(bǔ)。”我想，不就是兩塊錢的生意，用得著這么周到的售后服務(wù)嗎？

　　以前，我一直認(rèn)為在集市上只存在買主與賣主兩種關(guān)系，在買賣中，賣主會像對待親人一樣對待買主；而當(dāng)買賣做完后，賣主因擔(dān)心自己的產(chǎn)品質(zhì)量而不想與買主有任何瓜葛，恨不得像從沒見過一樣。這兩種反差極大的感覺使我十分反感，所以我并不常去集市，但這位老先生卻給了我很大的觸動。

　　后來，只要家里有鞋子壞了，我都會拿去給那位老先生修補(bǔ)，我成了老先生的老顧客。最后一次見到那位老先生是在我去高中學(xué)校的那天，我和媽媽去集市里買菜，隔遠(yuǎn)處我向老先生招了招手，他對我回應(yīng)了一個簡單的笑容。但在往后我放假的日子，路過巷子口時卻沒再看見過那位老先生，我不知道他去了哪里，不知道他過得是否安好？