世界在進(jìn)步，現(xiàn)代化在發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快。隨之而來的是休閑時(shí)間的減少，生活變得碎片化，這些變化在不知不覺中已然變成了日常。

生活中的碎片化無處不在，比如：購(gòu)物碎片化、閱讀碎片化、社交碎片化……但對(duì)于我這名高中生而言，生活中的碎片化尤其是碎片化的閱讀是最為常見的。

碎片化的閱讀，是通過將文章精簡(jiǎn)化，能讓我們更快的去了解整篇文章的大致內(nèi)容，這雖能節(jié)約下零星半點(diǎn)的時(shí)間，而通過閱讀去花費(fèi)的時(shí)間和得到的收益卻是成正比的。正是因?yàn)樗槠拈喿x，令我們把整篇文章分為幾段，再分為幾句，這樣一來造成了我們要在片言只語中提煉出信息，同時(shí)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話中所蘊(yùn)含的內(nèi)容又太過龐大。因而我們沒有辦法從本質(zhì)上提高閱讀能力，思維也同樣沒有得到訓(xùn)練。大量學(xué)習(xí)了解這樣的閱讀方式，而這樣做的后果就是我們不能夠進(jìn)行自我的閱讀分析，已經(jīng)去習(xí)慣依賴“別人”。碎片化的閱讀有利亦有弊，就我而言我認(rèn)為碎片化的閱讀弊大于利。閱讀一篇長(zhǎng)篇文章雖然沒有那么可口滿分作文網(wǎng)，那么富于刺激感，但閱讀是需要我們?nèi)フJ(rèn)真對(duì)待的，需要我們?cè)谧x的時(shí)候花力氣、下功夫。閱讀正是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，在你下功夫的閱讀后，自己的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)才能真正成為你自己的東西，能夠被你所運(yùn)用。

社交生活中的碎片化隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展也變得越來越顯著。就我自身而言，有時(shí)候和朋友在網(wǎng)絡(luò)中的社交軟件上進(jìn)行聊天，我們總是一句搭一句，由于我們彼此都有要忙的時(shí)間，所以這一句的間隔時(shí)間可能就說不準(zhǔn)了。這間隔時(shí)間可能是一小時(shí)甚至是一天，等到下一次在繼續(xù)這個(gè)話題時(shí)我們已經(jīng)忘了本來想說的內(nèi)容、想表達(dá)的意思，而聊天也就不了了之了。這樣的社交其實(shí)是不正常的，這讓我們之間無法產(chǎn)生本該所有的互動(dòng)，甚至?xí)?duì)下一次的“開口”造成阻礙。

生活中的碎片化有利亦有弊，但我認(rèn)為碎片化的弊大于利。生活中的碎片化有一部分是受到了時(shí)代進(jìn)步的影響，但我們不能就隨波逐流，把它看作是一種日常。因此我們要調(diào)節(jié)好生活中的碎片化，自己掌握一個(gè)度，看清碎片化后的真實(shí)。