精選情感的作文匯總10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的情感的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

情感的作文 篇1

　　星期六的中午，我和爸爸媽 媽一起回老家。

　　剛回老家，就看見一只母雞帶著一群小雞在外面覓食。我正在旁邊看母雞和小雞是怎樣吃食的時(shí)候，爸爸突然從我身后出來，把我拎了起來，對我說：吳潔，你怎么還在這里看呀，你看你媽 媽都已經(jīng)回去了，如果你要看母雞和小雞的話，你就到二婆家門口去看。

　　我聽了這句話，就和爸爸一起迅速地到二婆家去了。果然，二婆家真的有母雞帶領(lǐng)著一群小雞仔在門口覓食，我看見一只母雞正在外面給小雞們找蟲子吃。只見母雞把蟲子給了小雞，自己卻沒有吃到。小雞看媽 媽沒有吃，就吱吱地叫著，好像在說：媽 媽，媽 媽，你也吃點(diǎn)吧，你別因?yàn)橐押玫牧艚o我們吃自己卻餓著肚子了。雞媽 媽聽了小雞們的話，把自己捉的蟲子吃了一小口。

　　這件感人的事情，讓我想起了孟郊所說的誰言寸草心，報(bào)得三春暉。所以作為孩子的我們不能讓媽 媽擔(dān)心我們，要做一個(gè)好孩子。

　　老師點(diǎn)評(píng)：能從平常的一件小事悟出動(dòng)物的情感如同人類的情感，很好。真是一個(gè)懂事的好孩子。

情感的作文 篇2

　　“叮”朋友發(fā)來消息，說他在微博“云監(jiān)工”，并且推送了直播——是武漢市正在搭建救治醫(yī)院。我看見在高空攝像下，一個(gè)個(gè)身著亮色工作服的建筑工人們急速走動(dòng)著，大型施工機(jī)械不停地運(yùn)作，工地上已經(jīng)支起了即將成型的房屋支架……

　　在微博熱搜與網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)都被“新型冠狀病毒”占領(lǐng)的近日，在“某地又確診多少位患者”“現(xiàn)時(shí)共多少名患者死亡”這樣的新聞攪得大家心神不寧的同時(shí)，“他們”的身影也不斷出現(xiàn)在我們的視野里。

　　“他們”是84歲的鐘南山教授，義無反顧地趕往武漢防疫最前線;是2小時(shí)內(nèi)集結(jié)52位醫(yī)護(hù)人員奔赴前線的河南大學(xué)各附屬醫(yī)院;是1月28日為止趕往湖北的30支醫(yī)療隊(duì)，4130人……

　　黑白顛倒奮戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員，簽下的是擁有遺書分量的請戰(zhàn)書，工程人員肩扛的是濃縮著生命與希望的建材。在記者采訪中，我看見的是護(hù)目鏡布滿水霧，視線模糊的醫(yī)護(hù)人員，他們小心翼翼“蛻”下身上沾滿病菌的厚重防護(hù)服，如釋重負(fù)地呼吸一口新鮮空氣，努力支撐著疲憊的雙眼，臉頰已經(jīng)被醫(yī)用口罩勒出深深的印痕。

　　這是他們，而我們又是如何?

　　我們或許是涉戰(zhàn)未深的普通民眾，蹲在家里時(shí)刻關(guān)注著最新消息。

　　然而，有的人貪圖財(cái)利與刺激，使最不可能興旺的野味市場生意興隆，有的人依舊外出聚會(huì)，或終不肯戴上口罩，更有甚者拒絕醫(yī)院的體溫檢測，大聲責(zé)罵醫(yī)生虛張聲勢，已確診的患者帶病潛逃。有的人說，他們是無故產(chǎn)生事端，對病情毫無重視可言。

　　但是，有的人依舊以普通的身份奉獻(xiàn)著。許多身處武漢的市民主動(dòng)投入防疫一線做志愿者，盡綿薄之力幫助需要幫助的人。武漢是疫情最嚴(yán)重的城市，更多的市民堅(jiān)持留在武漢，以防感染他人。無私奉獻(xiàn)的普通人絕不僅僅是武漢的市民，還有許多不在疫情中心的普通人也在努力奮戰(zhàn)。我的同學(xué)母親在地鐵口分發(fā)口罩，大多數(shù)普通民眾“閉關(guān)”在家。“他們”在前線作戰(zhàn)，“我們”中的更多人，雖不能托舉一片青空，但或許能夠?yàn)樗麄儞纹鹨话褌恪?/p>

　　“為眾人抱薪者，不可使其凍斃于風(fēng)雪。”牽動(dòng)國人心的，不僅僅是疫情，而是與疫情緊緊相連的“他們”的安危。

　　始終有人為我們負(fù)重前行，即使無法加入一線，但希望身為“我們”中的我，提筆落字，文字間亦能為他們遮避風(fēng)雨，聯(lián)結(jié)溫馨。

情感的作文 篇3

　　尋找你的足跡，也許你來過，也許你根本沒有來過。

　　當(dāng)我還沉浸于自己的悲傷中，在博文里哭訴著自己的凄涼，哀哀怨怨不可一世的時(shí)候。你悄然地來了，你默默地開始關(guān)注我，關(guān)注這個(gè)叫小煙的女孩。我并不知道，我一如既往的過著自己敗落的生活，絕望占據(jù)了一切，也把自己的心深深的封閉。我看不見外面燦爛的陽光，我體會(huì)不到大自然的鳥語花香，我感受不到生命的色彩，一再地沉陷于自己的憂郁，我的人生出現(xiàn)了我自己都無法擺脫的困難。

　　也許是我的憂傷觸動(dòng)了你那顆善良的心，激起了你那顆憐惜的心。

　　你開始關(guān)心我，呵護(hù)我。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，你開導(dǎo)我；當(dāng)我失意的時(shí)候，你鼓勵(lì)我；下雨天，你會(huì)囑咐我?guī)蟼悖灰淮笥晁軡瘢淮鬅崽欤銜?huì)叮囑我少出門，不要被太陽所曬傷。我們在不同的兩個(gè)城市，你卻時(shí)時(shí)關(guān)注這邊的情況，并及時(shí)的告訴我，要小心這個(gè)注意那個(gè)。

　　你對我說，愿意做我的拐杖，走出這眼前的黑暗。你無微不至的關(guān)懷，讓我深深地感動(dòng)，也重新燃起了我對生命的熱愛。

　　你總是默默地關(guān)心著家人，關(guān)心著身邊的朋友同事，卻忘了自己也需要?jiǎng)e人的照顧。從我得知你的腿傷，我的心一直被這件事揪住。因?yàn)樽陨淼脑颍液苌偃リP(guān)心你的情況，甚至一無所知。回想起，你拖著有傷痛的腿給我找醫(yī)生，幫我買藥，我就內(nèi)疚的要命。回想起，一到雨天，你的腿傷就會(huì)隱隱地疼痛，我就難過的要命。回想起，你因?yàn)椴賱谶^度，累到病了，我就想哭。所有的一切，我都是在事后知道的，所有的一切，我都不能替你分擔(dān)。我知道我的言語是蒼白的，我的感動(dòng)也是蒼白的。我唯一能做的就是在心里為你祈禱，祈禱你的腿傷快快地好起來，祈禱你那里不要下雨，祈禱你的身體健康。

　　我已經(jīng)慢慢的恢復(fù)了往日的活力，我對自己也有了全新的認(rèn)識(shí)，我相信我正朝著陽光走來。這所有的一切都離不開你的關(guān)心與鼓勵(lì)。秋天，是收獲的季節(jié)，但是我希望這個(gè)秋天的收獲全部屬于你。我已然收獲了健康，收獲了幸福。同樣，我更希望你能收獲更多更好的祝福。

　　還有兩天，你的腿傷就足足滿三百天了。這三百個(gè)日日夜夜，有多么不容易，我無法體會(huì)，更無法感知。但是今后的日子里，我會(huì)好好陪著你，替你分擔(dān)。還記得我們曾相約，等你的腿傷好了，等我的身體也健康了，我們一起結(jié)伴去看牡丹花開。

情感的作文 篇4

　　同學(xué)們，大家都看見過一個(gè)脾氣非常倔的人吧，你們都感覺他的倔脾氣上來時(shí)候非常害怕吧，而我的爸爸卻不是……

　　他的脾氣倔起來讓人感覺很逗，一點(diǎn)都不兇，記得有一次，爸爸和媽媽吵架因?yàn)槲遥职肿崃宋遥瑡寢尠寻职至R了，這下媽媽可慘了。爸爸的倔脾氣上來了。因?yàn)榘职謰寢尪际且驗(yàn)槲覜]所以才吵起來，爸爸直沖著我，罵我。可這時(shí)，我只好忍著不敢哭出聲，因?yàn)槲铱蕹雎暟职志蜁?huì)越來越打我，這時(shí)，我開門就往外跑爸爸急忙把握拽回來，意想不到的事情讓我大笑起來爸爸踩到香蕉皮了卡了一個(gè)個(gè)頭，爸爸媽媽都笑了我也笑了陰天變成了晴天，我的爸爸真讓人哭笑不得這就是我的爸爸。你們的爸爸是什么樣的爸爸，一定是個(gè)認(rèn)真工作的好爸爸吧，同學(xué)們父母這樣為了我們大家一定要好好學(xué)習(xí)。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　語句不通順，結(jié)構(gòu)不完整，語言平淡，不會(huì)描寫，中心不突出，表達(dá)不準(zhǔn)確

　　告訴你，我很倔強(qiáng)

　　告訴你，我很倔強(qiáng)哦！從小就有一股牛脾氣，從我的樣子你就知道，我長著黑黝黝的頭發(fā)，橢圓的臉上嵌著一對黑葡萄般水靈靈的大眼，長長的睫毛一閃一閃的，稍高的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚(yáng)眉吐氣的眉毛，彎得好似月亮，顯得有些生氣。這就是我的樣子，你是不是很喜歡呢?告訴你，我的倔強(qiáng)不僅能給我?guī)怼暗湣保€能給我?guī)怼案！薄?/p>

　　記得有一次，媽媽看天氣預(yù)報(bào)得知要下雨，就讓我?guī)恪？晌铱粗吒呱鸬奶枺恍艜?huì)下雨，就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過我，就生氣地說：“不帶算了，到時(shí)候別說我沒告訴你！”我便走了。可誰知道，雨早不下晚不下。放學(xué)時(shí)，天就下起了雨。結(jié)果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。那次，老師讓我們做手抄報(bào)，我回家后就想該如何做好手抄報(bào)，可想了想，就是沒什么好點(diǎn)子，媽媽看我著急的樣子，想幫我，可因?yàn)槲揖髲?qiáng)，我拒絕了、我想，自己的事自己做，我一定會(huì)做好的。于是我找書、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費(fèi)了很大功夫，我的筆下終于出現(xiàn)了一張畫面精美、字跡工整的小報(bào)。瞧！我的倔強(qiáng)給我?guī)怼案！薄?/p>

　　這就是我，一個(gè)倔強(qiáng)的人！你喜歡嗎？

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　語言平淡，不會(huì)描寫

　　倔強(qiáng)的鴨子

情感的作文 篇5

　　“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。”這是詩人岑參的思鄉(xiāng)詩“逢入京使”里的一句。雖然我的家鄉(xiāng)不在長安，但我的思鄉(xiāng)情如同岑參。

　　回想家鄉(xiāng)的一幕又一幕，我的淚水情不自禁地流了下來。我的家鄉(xiāng)在潮州饒平，那里中了很多樹，都栽在小徑兩旁，口渴了，一伸手，就可以栽下個(gè)果子吃，曬熱了，就躲在下。

　　家鄉(xiāng)的小學(xué)不像小學(xué)，而像農(nóng)場。校門兩側(cè)種著荔枝樹，上面結(jié)著又大又甜的荔枝，荔枝下面常常有幾頭黃牛在逍遙地吃草。再往前走，就看到一個(gè)菜園，里面是園丁中的蔬菜，也是學(xué)校飯?zhí)玫募央取＠锩娣N著西紅柿，胡蘿卜，大白菜和毛豆等等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五彩斑斕！接著就是高大的教學(xué)樓。

　　現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展，以前矮矮的草房子，變成了三次層的瓦房；以前是借用木梯上樓，現(xiàn)在是旋繞的石梯。回鄉(xiāng)看看，都認(rèn)不出哪家是哪家的，只能找人問問才知道。

　　回想家鄉(xiāng)的'一件件事，我的眼睛又涌起一大把淚水。我曾與表弟爭一條魚而打架；我曾與爺爺一起泡甜茶；我曾與表姐一起做茶葉蛋糕；我曾與表妹玩捉迷藏；我曾與巧兒跳房子；……

　　一件件在家鄉(xiāng)發(fā)生的小事又重新回到我的腦子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，又被淚水淹沒……

　　好久沒回鄉(xiāng)了，總覺得路是那么的遙遠(yuǎn)…&hell

情感的作文 篇6

　　回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過樹下，一只鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。 回憶將近六年的小學(xué)生活，才開始感慨時(shí)光的流逝，才開始明白時(shí)間的冷酷無情。走過校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們怎么突然都沉默了呢?

　　《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會(huì)掌握在咱們的手中，但是，咱們依然可以在悲傷中畫一個(gè)完美的句號(hào)。 有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓咱們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。讓咱們永遠(yuǎn)不分開，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長不大的孩子。但是，要來的總是會(huì)來的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買同學(xué)錄，也畏懼寫同學(xué)錄，難道咱們真的要結(jié)束了嗎?

　　翻開同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流。看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。 我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道咱們也要想著“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎?想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……

情感的作文 篇7

　　春節(jié)后果然是一場倒春寒，十幾天陰冷的天氣，把人憋在斗室里要發(fā)霉發(fā)瘋了。這不，天剛放晴，我就急迫地要走出去，去享受初春的陽光。

　　匆匆吃罷午飯，快步出門下樓。正午陽光極好，從門前便道左轉(zhuǎn)至河北大道，五十米不到的路，已真真切切感受到了春天的溫暖、陽光的魅力，心情也陡然敞亮，舞動(dòng)手臂、再來幾個(gè)深呼吸，多日的憋悶全沒了。

　　一縷微風(fēng)送來音樂聲，細(xì)聽是黃梅戲，隨聲尋去，原來是從百家村路口傳來，幾步過去，

　　眼前情景讓我驚奇——

　　兩個(gè)連著的輪椅上坐著兩位老人，前面的輪椅是電動(dòng)的，車上安著小小的音樂播放器，坐著老爹爹；后面的輪椅上坐著老婆婆，兩個(gè)輪椅用繩子緊緊系在一起。小小的輪椅車隊(duì)在音樂聲中，從小區(qū)駛上寬闊的河北大道，行進(jìn)在溫暖的春天里。

　　“車隊(duì)”緩緩地前行，引來包括我在內(nèi)的許多行人駐足。兩位老人都是滿頭銀發(fā)，神情靜然，仿佛沉醉在黃梅戲里，陶醉在陽光下。

　　一位大嬸好像明白了大家的好奇，輕聲介紹起這對老人——

　　這對老人都年近80高齡，唯一的女兒不幸夭折之后，他們相依為命幾十年。十多年前，老伴因風(fēng)濕病癱瘓，老爹爹毫無怨言悉心照顧她，只要天氣好，老爹爹總是推著輪椅帶老伴出來，哪里人多，哪里熱鬧，哪里新建了高樓，哪兒新商場開張，都能見到這對老人。不想，去年老爹爹中風(fēng)，治療半年還是留下后遺癥，腿腳不便，再也不能推著老伴出來。于是，老爹爹想出這個(gè)辦法，買了一輛電動(dòng)的輪椅，才有了這個(gè)輪椅“車隊(duì)”。

　　聽完大嬸的介紹，我的眼睛潮潮的，緩緩滾動(dòng)的車輪好像有一根線，牽動(dòng)著我心里最柔軟的地兒。什么是生死相依，什么是不離不棄，什么是白頭偕老，什么是舉案齊眉，眼前的這對逾古稀的老者，這緊緊相連的輪椅，這燦爛陽光下隨春風(fēng)微微飄動(dòng)的銀發(fā)，這一切一切都明明白白做了闡釋，其他的任何解釋都是多余。

　　我真想拿出手機(jī)，拍下這世上神奇的“車隊(duì)”，記錄下這人世間最美的牽手，可我不忍打擾兩位老人的寧靜和溫馨。其實(shí)，這一幕已經(jīng)刻在我的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)淡忘。

　　車隊(duì)迎著陽光往前，兩位老人飄動(dòng)的銀發(fā)，是這個(gè)季節(jié)里我看到的最美最美的花。“你我好比鴛鴦鳥，比翼雙飛在人間。。。。。。”熟悉的曲調(diào)似花瓣撒落一路。

情感的作文 篇8

　　我是一個(gè)12歲的女孩，已經(jīng)上6年級(jí)了，不過我認(rèn)為我現(xiàn)在真的有些跟不上社會(huì)了！我們班和我年齡一樣的有許多，可是我認(rèn)為他們真的很成熟，畢竟才小學(xué)啊，可是小學(xué)就有很多很多的男生女生談戀愛了！

　　我想這樣的問題應(yīng)該不只是發(fā)聲在我身邊吧，連小學(xué)2年級(jí)的都，唉！是我真的跟不上這個(gè)時(shí)代了嗎？

　　前天去外婆家，見到了自己從小一起長大的好朋友，田田，我們可能是好久不見了，我感覺她說話的語氣變了，以前很像個(gè)男孩子的假小子，去哪了，她現(xiàn)在變的很詩文了，有一種小家碧玉的感覺，反而讓我感覺很不習(xí)慣，好像和姐姐19歲時(shí)談戀愛的感覺！我以為我多想了，沒想到她對我說“你們班的有談戀愛的嗎？”我沒有否認(rèn)，我問她，“你們班有嗎”她笑了笑，不說我也明白了。

　　我們一起去了她家，我看到她的房間里，掛了幾張照片，我還以為是全家福呢，沒有想到的是，既然是她班的男孩子，我問田田“你是不是喜歡他啊”田田竟然沒有否認(rèn)，我又問田田“你們什么關(guān)系啊？不會(huì)是男女朋友吧”我是和她開玩笑的，而田田卻說“你怎么知道”！

　　我想很多上小學(xué)的朋友看到應(yīng)該深有感觸吧！不過，我還要對大家，當(dāng)然還有我的好朋友，田田說，畢竟才是小學(xué)啊，還是要以學(xué)業(yè)為主的，小學(xué)就被這些事情困擾，你以后的生活會(huì)有許多的煩惱的！

情感的作文 篇9

　　最近我又夢見他了，我的初戀，正真意義上的初戀。怎么還會(huì)夢見他啊？畢竟我已經(jīng)五年沒有見過他或是聽見關(guān)于他的消息了。

　　他，叫少陽，人也如他的名字一樣陽光而又帥氣。我十五歲以前的生活他就如朝陽一般給予過我無限的光明，我每一次幸福而甜蜜地微笑，他總有參與。每一次想起他，我腦海總中會(huì)出現(xiàn)一副清晨，太陽初生，花園玫瑰盛開，嬰兒臉頰一樣的花瓣上懶懶的躺著一滴圓圓潤潤的小露珠，小露珠還未睡醒，陽光偷偷親吻著它的臉蛋的畫面。而我的心也懷著陽光偷偷親吻露珠時(shí)的羞澀與甜蜜。

　　我懷念曾經(jīng)的我們一起走過的路。記得，那時(shí)我總是悄悄地，默默地走在離你不遠(yuǎn)的地方。我最愛的是每天放學(xué)的傍晚，夕陽總是將你的影子拉得斜斜的長長的，我不小心一走快就踩到你的影子了，我樂此不疲的追著你的影子，讓它落在我的腳上，我的手上，那時(shí)我們的距離多近啊。還有一次，很丟臉的被你發(fā)現(xiàn)。“哎，你很討厭我嗎？干嘛總踩我的影子？不止一次嘍哦！”你轉(zhuǎn)過身，微笑著看我，就好像老師教導(dǎo)做錯(cuò)事的小孩子說，你不可以在這么做了哦的語氣。當(dāng)時(shí)我的臉一定很紅，我無所是從的雙手緊緊攥著書包帶，胡亂說了句：“我沒有，你的影子太長了。”你好笑的的看看我說：“好吧，我們并排走好了，這樣你就踩不到了吧。”于是，這天的夕陽將一高一矮的兩個(gè)影子拉的很長很長，直至沒入夜色里。那天的路上我沒有說很多話，只是在聽你講，你講到好笑的地方會(huì)哈哈大笑，可是我一點(diǎn)也笑不出來，我只能聽見自己心砰砰亂跳的聲音，周身圍繞著你的氣息使我無法正常做出反應(yīng)。

　　也許，少年的心特別淺，任何小小的事都可以裝的特別滿。記得，每個(gè)交作業(yè)的早上，我總是要費(fèi)一番心思，總是要盯著你的動(dòng)作，你交的晚，我就先拖著不交，直到你交了，我在動(dòng)作迅速地把我的作業(yè)本放在你的上邊。這幾乎成了我每天必做的功課，總之，這是我一天好心情的開始。還有，每次老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候，我都很緊張，期待著老師連續(xù)的念出你和我的名字。還有，每一次我回答對問題，考了好成績，寫了好作文，你隨口一句的贊賞。或是，有時(shí)回答錯(cuò)了問題你幫我解得圍。還有，學(xué)習(xí)委員選舉時(shí)，你力排眾議推薦不起眼的我，雖然沒有選上，我依然感謝你。這些小小的甜蜜，曾裝滿了我年少的日日夜夜。

　　直到有一天你突然轉(zhuǎn)學(xué)了，走的突然，只留下一句：“少陽同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了。”毫無預(yù)兆。毫無預(yù)兆的，你在我的生活中就消失了。仿佛從未來過一般，仿佛，我只是做了一場夢。我不知所措，恍恍惚惚，我總是在校園的每一個(gè)角落里轉(zhuǎn)，尋找每一個(gè)與你相似的背影。

　　三年，一切都還在往前進(jìn)行著，我的生活也一樣，有你的那段時(shí)光，早已做成相冊，被歲月塵封。也許忘記，也許被銘記，之是當(dāng)下我已不再想起。可是，生活風(fēng)平浪靜的太久，總要泛些波瀾。

　　當(dāng)我意外得知，你轉(zhuǎn)到了我現(xiàn)在所在的學(xué)校時(shí)，一不小心，過去，曾經(jīng)就一并打翻了。那是一種怎樣的心情？是失而復(fù)得的激動(dòng)，是再次相見的羞澀，是割裂三年的膽怯。躊躇激動(dòng)，激動(dòng)躊躇中，我躲在暗處，偷偷望了眼。你 ，長高了，很高，也更瘦了，不過臉依舊那般俊秀。是了，是你，你回來了！當(dāng)我鼓起勇氣，將要向你走去時(shí)，一群蝴蝶一樣的女孩子將你圍住。我愣愣的站在原地，看著你與那群女孩嬉笑打鬧，俊秀的臉上掛著毫不相稱邪邪的笑。我不知道是不是我看錯(cuò)了，曾經(jīng)的你是從不那樣笑的，彬彬儒雅的你從不會(huì)那樣笑，從不會(huì)。

　　之后，我再也沒有了見你的勇氣，但我總是伸長了耳朵網(wǎng)羅與你有關(guān)的任何消息。“聽說，**家是開網(wǎng)吧的。”“聽說，**學(xué)習(xí)特別差，挺能混的。”“聽說，**正和咱們年級(jí)的級(jí)花談呢”“聽說······”（無聲中······)

　　漸漸地我明白了，現(xiàn)在的你再也不是曾經(jīng)的你，我的小甜蜜再也與你無關(guān)，三年是一條跨不過去的鴻溝，困住了過去的我和現(xiàn)在的你。我不是早就應(yīng)該夢醒了么？

　　與你毫不相干的兩年后，我們都畢業(yè)了，天南海北。說過了，夢醒了，沒有留戀，沒有不舍。以后，誰又會(huì)記得誰呢？

　　直到最近，畢業(yè)兩年后的今天，我又夢見你，想起你。多么神奇的，好無厘頭的夢啊。我竟夢見，我們走到了一起，夢里的我甜蜜得幸福而又自然。夢醒時(shí)，我抱著被子，睜著眼睛，沉默了好久，想了好久。釋然的笑笑，快起床吧。外面陽光明媚。

　　而你，還好嗎？

情感的作文 篇10

　　早晨，太陽才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗歡歡起床了，他就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每天天還沒大亮就叫了起來。

　　我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好象在說：小主人！”

　　下午，陽光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評(píng)了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。

　　之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。

　　歡歡是我傾訴的對象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。

　　這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會(huì)傾聽我的苦與樂。