不知你是否注意過？在我們身邊有許多殘疾人：盲人、聾啞人、……。讓我們高興的是，世界并沒有遺忘他們，因?yàn)樗麄兩須堉緢?jiān)，努力拼搏，積極向上。聯(lián)合國(guó)把每年的12月3日定為“國(guó)際殘疾人日”、我們國(guó)家也將每年的5月19日定為“全國(guó)助殘日”，社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷讓人倍感溫暖。單老師為了讓我們更好地了解殘疾人，提議我們?cè)谥苣┮搀w驗(yàn)一下殘疾人的生活。

單老師話音剛落，教室里頓時(shí)像炸開了鍋，大家七嘴八舌的討論了起來(lái)，有人說(shuō)“當(dāng)聾子可以不聽爸爸媽媽的話。”也有人說(shuō)“當(dāng)啞巴可以上課不回答為題。”……星期六傍晚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們利用飯前的一小時(shí)來(lái)體驗(yàn)下無(wú)語(yǔ)的生活。”我剛閉嘴，家里頓時(shí)安靜了下來(lái)。媽媽高興極了，哼起了小曲。剛開始，我坐在沙發(fā)上，捧起一本書，津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我聽到房門開了，抬頭一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門就要找我下軍棋，反正我也是百般無(wú)聊于是就爽快地答應(yīng)了。棋剛走幾步，爸爸就耍起了賴皮，硬拿“炸彈”去“炸”我的“行營(yíng)”里“司令”！我很氣憤，剛想開口問爸爸，可一想到我現(xiàn)在不能說(shuō)話，只好用手勢(shì)來(lái)表達(dá)意思。

可爸爸裝作看不懂，我更氣憤了，真不想忍了。但是想到我正在進(jìn)行體驗(yàn)生活呢，于是我控制住了自己。后來(lái)爸爸告訴我，剛才他是故意在逗我呢！到了吃飯的時(shí)間了，看著媽媽做的滿桌子我愛吃的菜，我想說(shuō)聲字“謝謝”卻只能用手勢(shì)來(lái)表示了……一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過去了，我終于可以說(shuō)話了，這一小時(shí)可真“漫長(zhǎng)”！在這次體驗(yàn)中，我剛開始時(shí)既興奮又好奇，經(jīng)歷一場(chǎng)“氣憤”，最后我明白了殘疾人的生活可真不容易，盲人無(wú)法看見五彩的世界、聾啞人聽不到美麗的旋律、說(shuō)不出動(dòng)聽的話語(yǔ)……。我想說(shuō)，讓我們關(guān)愛每一個(gè)需要幫助的殘疾人，讓我們都伸出援助之手，他們的生活一樣可以充滿陽(yáng)光!只要心中有愛，這個(gè)社會(huì)就會(huì)多一些安寧和溫暖，少一些悲傷和痛苦！