星期一，馬老師與我們不告而別，同學(xué)們就開(kāi)始議論紛紛：是不是老師店里出事了？去聽(tīng)課？還是到哪去玩了？什么結(jié)果都有，但我相信馬老師竟然選擇了“教師”，就不會(huì)讓我大家失望！結(jié)果，所有的語(yǔ)文課都換成了數(shù)學(xué)，直到放學(xué)，馬老師都沒(méi)能趕會(huì)來(lái)。今天，（3）班的的老師為我們上了一課。我們都懷念著馬老師的課堂，責(zé)怪自己上課時(shí)不好好聽(tīng)。時(shí)間如流水，放學(xué)了，大家都垂頭喪氣的收拾東西，似乎明白了什么。只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)了一聲熟悉的聲音：“同學(xué)們！”不知從什么地方來(lái)的勁，大家都急匆匆的撲到老師的懷里，我也不例外。“馬老師，你去哪里了？”大家用疑惑的目光看著老師。“我，我有點(diǎn)事去了！”我們都知道，并不是這樣的，但我們沒(méi)有再問(wèn)。

盡管老師有時(shí)很兇，但老師是我們?cè)谑澜缟系诙€(gè)父母！