老師，是您用自己的知識、青春與健康化作營養(yǎng)的肥料哺育著我們這些祖國的花朵、綠葉，使我們在您的呵護下茁壯成長，成為祖國的明天。但您，卻從不計回報，靜靜地默默無聞地關心照顧著我們，就如一只默默燃燒的紅燭，散發(fā)著微弱的淡光，在默默中為人們帶來了光明，只求為別人辛勤付出，卻在燭光籠罩之下默默地燃燒著自己。原來的工匠面對自己的親傳弟子都要對他們留一手，生怕他們超過了自己，自己的生意不如他們紅火；而老師，面對自己的學生，只恨不得將自己所有的知識都傳授于他們。

記得有一次，我急匆匆地吃完早餐去上學，看了看手表，糟糕，8：15了，看來遲到了，我急忙背起書包一路狂奔，來到學校。唉！還是遲到了！我坐到座位上放下書包，突然感覺胸口有些悶熱，腹部有些疼痛。剛開始沒有在意，可到了第二節(jié)課，便感覺肚子里的氣體好像有往上沖的感覺，因為是在上課，我努力讓自己將肚子舒緩下來，盡管我再怎么努力，我的肚子依然很不舒服。終于我忍不住了，隨著一聲干嘔，我把今天吃的早餐吐了出來。周圍異樣的目光齊刷刷地投向了我，我感到臉上火辣辣的，這是在上課啊！周圍的同學有的皺著眉頭，有的捂著鼻子，有的同學在那大肆宣傳著同一句話：“張?zhí)裢铝耍瑥執(zhí)裢铝耍　保€有的同學索性在那“嘔嘔”地怪叫……同桌將一張紙巾小心翼翼的遞給我，卻向其他同學一樣緊皺著眉頭、捂著鼻子。這時的我好像處

于冰山之中一般，任由周圍刺骨的寒風放肆的扎著我的臉，我不禁打了個冷顫……我頓時愣在了那兒，呆呆的凝視著那冷冰冰的地板，直到劉老師柔和的話語出現(xiàn)在我的耳邊，我才猛然回過神來。劉老師沒有皺緊眉頭，也沒有捂著鼻子，更沒有像有些同學一樣大肆宣傳作怪相，而是用手中的紙巾見我嘴角的臟東西仔細的擦干凈，并拿起門前的拖把輕輕地將地上散發(fā)著臭味的嘔吐物拖干凈，并輕聲的對我說：你身體不舒服，好好休息一下吧！還對同學們說：“張?zhí)駧Р∩险n，已經很不錯了，誰沒有生病的時候。接下來請同學們繼續(xù)上課。”這時的我眼眶熱熱的，心中暖暖的，那兩句安慰的話語在耳邊一直回蕩著……可沒過多久，我再次吐了。劉老師對同學們說：請張?zhí)裰車耐瑢W幫忙拖一下。我的同桌即前面的同學立即上前用拖把仔細的將嘔吐物清理了，并將拖把拿去廁所沖洗。我看著老師與同學們?yōu)槲掖掖颐β担闹杏姓f不出的感動。

我喜歡劉老師，喜歡她的溫柔、對同學的關心。