“丁零零……”睡夢(mèng)中傳來媽媽不無心疼的聲音：“起床了，小孩。”唉，又要投入到周日的學(xué)習(xí)中了。我掀開蒙著頭的被子，仰起頭想：這樣的生活何時(shí)才能結(jié)束呢？起身，拉開窗簾，透過玻璃窗看看窗外，此時(shí)，別人都在睡懶覺呢，而我卻要一大早爬起來去上課外培訓(xùn)班。我心中不免有些嫉妒。“放學(xué)早點(diǎn)回來，我給你做最愛吃的菜。”耳邊又一次傳來媽媽不無心疼的聲音。

我背著包，走出家門，此時(shí)一陣清新的空氣向我撲來，我猛地嗅了一下鼻子，渾身感到無比的清涼與爽快。車子來了，也許是休息天，缺少了上班族的車廂比平時(shí)空了許多。“早上好！”出乎預(yù)料地，公交車司機(jī)和我打起了招呼。我的心情舒暢了許多。

一路上，我從車窗向外掃視著同樣早起的人們，覺得身心輕松了許多。來到學(xué)校，我的同桌依然來得比我早。我一到，我倆立刻談?wù)撈鹂鞓返氖隆！扒镉瘟藳]？”“上周的歌唱比賽我班拿了第一。”“我班的籃球隊(duì)進(jìn)入了半決賽。”……快樂的情緒充滿全身。親和的任課老師大步走了進(jìn)來，一個(gè)漂亮的開場(chǎng)白，班級(jí)氣氛輕松而歡快，就這樣，老師與我們共同度過了一個(gè)熟悉的上午。

中午，我的生活節(jié)奏加快了。“兒子，在外面買點(diǎn)好吃的，不要怕花錢。”手機(jī)里再次傳來媽媽不無心疼的聲音。我在克莉絲汀里買了誘人的面包和麥芽乳，心滿意足地坐上了另一輛車，我在車上大口地啃著面包，喝著奶，而心里卻有些苦澀。苦澀中更顯得面包的香甜。在香甜的回味中，我來到了下午的課堂。

一晃幾個(gè)小時(shí)過去了，我一天的課程也結(jié)束了。我像飛出籠子的小鳥，歡快地飛出學(xué)校，伴著快樂的步伐向家的方向一路奔去，想盡快回到家的懷抱。“兒子，別急，我們等你回來吃飯。”手機(jī)里再次傳來媽媽不無心疼的聲音。

我懷揣著課本，懷揣著媽媽的心疼，在人海中走著。當(dāng)暮色再度要降臨的時(shí)候，我卻不覺辛苦。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)世界里，一直有一顆溫?zé)岬哪笎壑模谀群蛑鴥鹤印?/p>

在一天的奔波中，我看到了同我一樣奔波的人，共同體會(huì)著在奔波中表現(xiàn)出來的無奈、苦澀、香甜與收獲。像我這樣的人太多了，一不小心便被淹沒在了人流之中。我就是這么想的。同樣奔波的人或許走的路不同，各人有著各人的故事。

而我的故事證明：奔波帶給我的不僅是忙碌更有無盡的收獲和幸福。在學(xué)習(xí)生活中跑這跑那，這不僅是肢體上的活動(dòng)，還是心靈上的活動(dòng)。它讓我的心靈得到豐富生活的盡情滋養(yǎng)，使我充分地享受著愛的沐浴。奔波，帶給我的不是辛苦，而是幸福與感動(dòng)。我喜歡在奔波中幸福的生活。