我周末時(shí)常去一個(gè)興趣班上課。走進(jìn)上課的教室，你可能會(huì)誤認(rèn)為這是一個(gè)廢品收購(gòu)站，而不是教室。

先說說課桌。一張張課桌仿佛都受了傷，其中，傷員主要被分為這樣幾大類：一類是毀容，很多課桌被小刀刻得坑坑洼洼，有的被水筆、修正液等學(xué)習(xí)用品涂得面目全非；一類是“殘疾桌”，不是桌子上的螺絲掉了，就是桌腳上的套子沒了，寫起字來晃晃悠悠的，很不穩(wěn)當(dāng)；還有一類是“乞丐型”的，課桌里塞滿了形形色色的廢紙團(tuán)，讓人望而生畏。

再來說說這兒的墻。這里的墻原來是白的，但現(xiàn)在已辨認(rèn)不出原來的白色了，墻面上被小刀刻上了字畫，上面還有腳印、手印、球印……

這兒的地面非常亂。地上都是瓜子皮、水果皮，還有很多灰塵，掃把、抹布也被散亂地扔在地上。

為什么好端端的一個(gè)教室變成這樣了呢？原來是來這兒補(bǔ)習(xí)的學(xué)生不愛護(hù)這些公物，認(rèn)為這又不是自己的東西，弄壞了也不會(huì)有人管。這樣做是十分不對(duì)的。作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，養(yǎng)成文明良好的習(xí)慣。