今天，外邊下了好多雪，我看見到處都是白茫茫的。我趕緊叫樓里的小朋友出來(lái)堆雪人。不一會(huì)兒就來(lái)了十多個(gè)小朋友，其中有一個(gè)叫小麗，她從自己家里拿來(lái)了堆雪人的工具。我問(wèn)她：“你們家是不是每年都堆雪人啊？”

她說(shuō)：“是啊！”我們開始堆雪人了，小明去堆一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的頭，我和剩下的小朋友堆一個(gè)大雪堆當(dāng)雪人的身子，小麗找來(lái)兩個(gè)黑黑的煤球安在頭上當(dāng)眼睛，拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜安在鼻子的位置，又拿來(lái)一把笤帚安在雪人的身上當(dāng)胳膊，還給雪人扣個(gè)鐵桶當(dāng)帽子。我們堆完了雪人，高高興興地圍著雪人又蹦又跳，高興極了！

我們一起喊：“這就是我們的作品！”然后我們戀戀不舍地回家了。名師點(diǎn)評(píng)：文章選材來(lái)自生活，展現(xiàn)了“我”和小朋友們一起堆雪人的溫馨場(chǎng)景，充滿了童趣。小作者對(duì)堆雪人的過(guò)程介紹得比較詳細(xì)，準(zhǔn)備過(guò)程和堆的過(guò)程都有介紹，動(dòng)作描寫也生動(dòng)具體，展現(xiàn)出了堆雪人的好玩。如果能描寫一下雪天的景物，那就更不錯(cuò)了。“她從自己家麗拿來(lái)了堆雪人的工具”中的“麗”改為“里”。“高高興興的圍著雪人又蹦又跳”中“的”改為“地”。