上個星期，我們學校因“防災減災日”的到來舉行了一次災后逃生演習。

這天早自修，老師煞費苦心搜集了很多怎樣防災的知識，讓我們氣勢高昂的讀了一遍，并讓我們進行了一次教室內躲避地震的演習。老師叫我們把身子隱藏在課桌下，并用手護住頭部，以防頭部受到傷害。過了一會兒，老師叫我們從課桌下出來，并嚴肅地說：“如果實在躲不進這個課桌，那么就采用用書、書包等護住頭部。一方頭部受到嚴重的傷害！”說完這些，老師又回到了原來那個和藹可親的老師。她柔聲對我們說：“千萬要遠離玻璃，因為玻璃很容易被震碎，那么靠在最近的人就會受傷?！闭f完這些，老師又叫我們再一次地演習了一下“教室內躲避地震”。

老師一說完，同學們“呼”的一下都進入了警戒狀態。霎那間，教室里鴉雀無聲，同學們似乎都屏住了呼吸。一會兒，老師說可以了，我們才呼出一口氣，從桌子底下鉆出來。我摸著左胸，心還在撲通撲通直跳，好像要從胸口竄出來似的。老師對這次演習非常滿意，忍不住嘖嘖稱贊。隨后，老師給我們指明了逃生路線和到了操場一個班的同學要圍在一起蹲下，屁股朝外，臉頰朝內。就在我們還在興奮時，警笛響了起來。我們被這突如其來的警笛嚇得不知所措。老師似乎很生氣，連聲要我們趴下。我們這時才意識到演習要開始了??！我們慌慌張張的躲到桌子下方。不多時，警笛聲變柔和了。我們按照老師的要求一起涌向那通往“光明之路”的大門。我們盡量做到快步、輕聲的跑到操場。為什么這么做呢？原因是因為老師說聲音可以產生共振，力量足以震倒一所房子。到了操場，我們立即圍成一個圈、蹲下。一直等到老師來，我們才站了起來。

就在我們疑惑為什么還不回教室時，領操臺上走上了一位老師，她用她那優美柔和的嗓音向我們敘述了一個學校2000多名學生、老師在地震中全都幸免于難的故事。