幾乎每一個(gè)小朋友再暑假里或是在上學(xué)時(shí)的雙休日都會(huì)上補(bǔ)習(xí)班，讓人覺(jué)得滿腦子不愉快。但父母為了讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每次上補(bǔ)習(xí)班之前都會(huì)把玩拋在一邊，讓我一心一意的寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，然后再逼著我去補(bǔ)習(xí)班。他們先把我軍的五千精兵（玩）給一舉拿下，再排除雜牌軍（作文）和一位大將張遼（奧數(shù)）沖著我軍直殺而來(lái)，弄得每次上補(bǔ)習(xí)課都跟打仗一樣。

為了應(yīng)付星期

三、

五、日的補(bǔ)習(xí)課，我制定了無(wú)數(shù)次作戰(zhàn)計(jì)劃。作戰(zhàn)第一步：偵查敵情我趕到前線（教室）去偵查敵情，發(fā)現(xiàn)老師們共派出了大將徐晃（游戲作文）和第二雜牌據(jù)（平均數(shù)）沖來(lái)。此時(shí)，敵強(qiáng)我弱，敵明我暗。

正是天才在此崛起，弱者就地認(rèn)輸?shù)臅r(shí)刻。第二步：交戰(zhàn)過(guò)程經(jīng)過(guò)我軍軍師諸葛亮（大腦）的認(rèn)真思考，決定以揚(yáng)長(zhǎng)避短，避其鋒芒為戰(zhàn)略來(lái)開(kāi)戰(zhàn)。

于是我軍派出大將趙子龍與關(guān)云長(zhǎng)（紙和筆）加上諸葛亮的出謀劃策，首先殲滅了那徐晃，俗話說(shuō)得好“擒賊先擒王”，干掉了彼軍的大將，我軍士氣高漲，三軍繼續(xù)雄赳赳氣昂昂地向前出發(fā)，對(duì)前來(lái)挑釁的雜牌軍發(fā)起猛攻。可我軍卻就功不克（實(shí)在是太難做了）！最后在龐統(tǒng)（答案）的指導(dǎo)下，我軍艱難地消滅了敵軍。險(xiǎn)勝一招。

第三步：戰(zhàn)后統(tǒng)計(jì)此次戰(zhàn)役歷時(shí)四個(gè)小時(shí)，可謂是開(kāi)國(guó)后第一次重大戰(zhàn)役。此役殲滅敵軍將領(lǐng)一名，雜牌軍一萬(wàn)名，我軍傷亡四分之一（腦細(xì)胞壞死，墨水用去），可謂是艱難一役。