在別人的成長之中，有著酸、甜、苦、辣?？晌业臍q月成長，卻僅僅只有甜。

有風吹過的季節，是一種淡淡的情意，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心頭吹亮，所以我不得不回轉身，看一看，想一想曾經有過的歡聲笑語。十年前，一陣鋪天蓋地的哭聲，打破了黎明的鎮靜與安寧，鄭重地表明了我的來臨。感謝父母，點燃了我生命的火種，把我送入了知識的殿堂；感謝老師，教會了我許許多多的知識；感謝南湖國際，是你將一個懵懵懂懂的我，教育成一個落落大方地南湖國際人；

感謝所有的人，陪伴著我茁壯成長。上完幼兒園我來到了美麗的南湖國際，開始了小學的路程，那時的我，就連半步都不愿離開媽媽，由于南湖國際是一所寄宿制的小學，對我來說，特別的不適應，所以，我整天是淚流滿面、哭哭啼啼，媽媽要走，我便偷偷地跟在后面依依不舍，不知不覺，我感受到了自己長大了，我不再看漫畫書、電視、動畫片了；平時，我不再依偎在媽媽爸爸的身旁，不在外婆外公身邊撒嬌了。我懂事了，我會幫助家人做家務了，我知道了自己的事情自己做，爸爸媽媽也夸我生活自理能力強了。如今，我已是一名四年級光榮的少先隊員了。

記得一年級的時候，有一次晚上，我想媽媽，想回家，一個人偷偷的躺在床上哭泣，老師們就來安慰我，同學們也主動關心我，邀我一起玩耍、做游戲，頓時，我感到南湖國際是我的第二個家，教師們就是我的媽媽，同學們是我的兄弟姐妹，我生活在這個大家庭里，感到無比的幸福、快樂！又記得四年級的一個星期二，正趕上家長開放日，我和媽媽說:媽媽為了賺錢，為了我，已經夠辛苦了，這次就別來了吧！

媽媽聽了，也連連點頭，可事情偏偏就出乎我的意料，誰知，起床鈴還沒想起，我便感覺自己的身體火熱火熱的，就硬撐持著起床，想去醫務室，可那時，我早已腿腳發軟，路也走不動了，同學們格外的擔心我，其中一個同學二話不說，飛快的穿上衣服褲子，背起我，送到醫務室，隨后，生活老師也趕到了醫務室，原來我發高燒39度6，鈴聲卻在這時候才急促地響起，然而，寢室里的同學也一邊為我著急，一邊為我鋪毯子、迭被子、收帷帳等……

老師們和同學們的一舉一動都深深地映在了我的腦海里，使我覺得親人般的溫暖。成長的道路是坎坷的，也是快樂的?？部涝谠S多事情需要我們去努力，快樂在老師和同學之間，互相關心，互相鼓勵。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在校園的每個角落都有我們矯健的身影和我們那發自內心的笑聲。

成長的道路真是有滋有味呵。時間在一天天的過去，我也一天天得長大，在我的成長道路上，還有很多的路要走，今后，無論遇到多么的艱難與坎坷，我一定會克服它。我要努力學習，勤勤懇懇做人，不辜負老師和同學們對我的期望，回報爸爸媽媽對我的愛，做一個驕傲又自信的南湖國際人，長大了，報效我們的祖國！