只有堅(jiān)持才會(huì)熱愛(ài)作文
只有堅(jiān)持才會(huì)熱愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的只有堅(jiān)持才會(huì)熱愛(ài)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,叫《所有的堅(jiān)持,都源于熱愛(ài)》。這篇文章的文筆不錯(cuò),文中的觀(guān)點(diǎn)也被大多數(shù)人所接受,但是我卻不以為然——因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有堅(jiān)持,才會(huì)熱愛(ài)。
人們總是說(shuō)“興趣是最好的老師”、“熱愛(ài)就會(huì)堅(jiān)持”,可是他們不知道喜新厭舊乃是人的天性,特別是年輕人,好奇心旺盛,就如同變色龍一樣,不斷隨著外界的變化更新著自己的愛(ài)好。項(xiàng)羽年幼時(shí),先要學(xué)習(xí)讀書(shū)寫(xiě)字,可剛學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字后就放棄了;又嚷著要習(xí)武,可練了沒(méi)幾天就覺(jué)得乏味了;后來(lái)聽(tīng)叔父說(shuō)有“萬(wàn)人敵之術(shù)”(即兵法),頗感興趣,可他僅僅學(xué)了點(diǎn)皮毛就不再堅(jiān)持了……這使得項(xiàng)羽雖有一身蠻力,最終卻敗于他人手下。你能說(shuō)項(xiàng)羽不愛(ài)學(xué)習(xí)嗎?可他雖然熱愛(ài),但只有“三分鐘熱度”,根本達(dá)到不了“堅(jiān)持”這一境界。所以,一個(gè)人即便有某些方面的熱愛(ài),也不一定就能堅(jiān)持到底。
反之,對(duì)某件事你可能原先并不熱愛(ài),但努力堅(jiān)持下去,你可能就會(huì)“日久生情”。耶穌說(shuō)過(guò):“人來(lái)到世界上就是受苦的?!倍鴮?duì)待痛苦人生我們首先要做的`便是——堅(jiān)持!人首先要堅(jiān)持活下去,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有著許許多多的美麗!史蒂芬·霍金年輕時(shí)便患有盧伽雷氏癥,那時(shí)他對(duì)生活已經(jīng)心灰意冷,可是他還是想一點(diǎn)一點(diǎn)地堅(jiān)持下去。在痛苦的堅(jiān)持中,他重拾對(duì)生活的信心,重新看到了生活的美好,并且在事業(yè)上取得了巨大的成就。倘若在他心灰意冷之時(shí)失去了堅(jiān)持下去的勇氣與毅力,那便不會(huì)再有對(duì)生活的熱愛(ài)!
“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”只有在“寒徹骨”的逆境中堅(jiān)持下去,才會(huì)得到“撲鼻香”的美好人生!這兩句詩(shī)贊的是梅花,寓意卻在人生。
其實(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)也是如此。一些曾經(jīng)非?!盁釔?ài)”學(xué)習(xí)的孩子,一旦面臨人生道路上的重重誘惑,不少人對(duì)學(xué)習(xí)的熱度便漸漸冷卻,有些人的“熱愛(ài)”轉(zhuǎn)向了閑書(shū)、電視劇和網(wǎng)絡(luò)游戲……學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)“高開(kāi)低走”。而一些原本不太熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,家長(zhǎng)、老師往往會(huì)給他們施加壓力,用各種方法促使他們被動(dòng)學(xué)習(xí),很多人在學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)到了獲取知識(shí)的樂(lè)趣,慢慢地愛(ài)上了學(xué)習(xí)?!邦^懸梁”“錐刺股”這兩則故事的主人翁的成功,其實(shí)不是因?yàn)樗麄儗?duì)待學(xué)習(xí)有多么熱愛(ài),而是源于他們堅(jiān)定的人生目標(biāo)和頑強(qiáng)的毅力。他們最終的成功,不是因?yàn)闊釔?ài),而是由于堅(jiān)持!
因此,我們一旦認(rèn)準(zhǔn)了自己的人生目標(biāo),就要發(fā)奮努力堅(jiān)持到底。或許你開(kāi)始并不熱愛(ài)你的選擇,但在不斷堅(jiān)持之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美麗。你會(huì)在不斷堅(jiān)持中進(jìn)一步了解它,進(jìn)而愛(ài)上它——那樣,你離成功就會(huì)越來(lái)越近!