美好的大自然作文合集7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的美好的大自然作文7篇，歡迎大家分享。

美好的大自然作文 篇1

　　這一切美好的事物都是大自然恩賜給我們的，他的恩惠我們永遠也還不清的，那么現(xiàn)在我們會怎樣報答他的呢？

　　曾經(jīng)的大自然是那么的美麗，小草長滿了整片土地，點綴著深褐色的大地，一張大油畫鋪遍整片天地。大樹隨處可見，厚厚的樹皮足以證明這棵大樹的年齡，樹家族在這塊土地上生根發(fā)芽，孕育出新的后代，鳥巢在樹杈上隨處可見，甚至有許多調皮的小松鼠，在那偷偷地幫運松果呢！小溪從山頂狂奔下來，清澈的水中生活著無數(shù)條各不相同的魚，它們在那里跳來跳去，仿佛自由自在無人管束。我向往那樣的生活，恨不得將它們拍下來，打印成永不褪色的照片。礦石在地底睡了一年又一年，偶爾翻翻身，便可造成巨大的地震，讓它們繼續(xù)睡吧！

　　而這時，由于大自然對人們過于疼愛，他們決定大打出手，傷害了自己的恩人，不！是母親！人們把礦石拽了出來，打破了這一場睡夢。大量的捕魚，使可愛的魚兒，鉆入了人們的肚子里，聽起來很不好受，那么能有誰愿意呢？小溪變得孤獨，因為人們的工業(yè)排污，小溪成為了黑水。大樹一族也被深深地拔了出來，它們舍不得離開土地，殘忍的人們竟然用鋸子把它們鋸開了，動物們沒了家，小草也垂下了腰。終于大自然生氣了，不！是一切生靈都生氣了，它們準備報復人類，礦石帶來地震，小溪帶來泥石流，動物們開始攻擊人類，就這樣，大自然與人類的戰(zhàn)爭開始了，但這一切都不值得，孩子竟然這樣對待自己的母親，母親傷心得很啊！

　　人們最終是為了什么？為了自己的榮譽？為了自己的衣著？不光大自然，連地球最終也會變成一個空殼。人類是個忘恩負義的壞家伙！把自己的想象力、創(chuàng)造力用在了貪婪上，把愛扔在了天涯海角，把自己的智慧用在了旁門左道上。

　　人與大自然的最高境界是和諧！僅靠我一個人的力量還不夠，我們應該團結，我們應該知恩圖報，要珍惜大自然對我們的愛，也只有這樣，這個世界才會變得更美好！

美好的大自然作文 篇2

　　大自然是美麗的，世界是美好的。

　　也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。

　　當窗外是陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時候，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的`手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來時，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？

　　當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。

　　晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧，不過，只要你用心和它們交朋友。

　　夏日里的藍天沒有雜質，只有可愛的白云在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏。

美好的大自然作文 篇3

　　我們有多久沒有認真聆聽蟲鳴鳥叫的聲音了呢？有多久沒有享受過聞著花香，看著鳥飛，在月光如水的傾瀉下漫步的愜意了呢？我也只是，在微風吹過的一瞬間，偶然聞到桂花飄香的清幽，才猛然記起秋天早已到了。那像一只只蝴蝶翩躚的落葉漫天飛舞，告訴我們蟬鳴聲聲的夏天已悄悄的走了，現(xiàn)在是帶著三分憂愁，七分寂寥的秋天了，而我，卻因著生活的忙碌忽略了愈來愈濃的秋意。

　　我們生活在這喧囂而快速的城市里，每天匆匆忙忙的上班，工作，下班，然后繼續(xù)為生活忙碌，好像永遠有做不完的事情等著我們，我們始終忙碌著…就這樣，我們在忙碌中錯過了一個又一個季節(jié)的美麗。

　　假若我們因忙碌而沒有時間去看看藍天白云，望望青山綠水；假若我們因忙碌而沒有時間聽聽雨滴落屋檐的聲音和那林間飛鳥的歌唱；假若我們因忙碌而沒有時間觀賞星的璀璨，月的明朗。那么，將來某一刻回首，才會發(fā)覺自己竟錯失了生命中色彩斑瀾的一筆——那些遺失在流年里有關自然幽景的美好。

　　可以的話，抽出一朵花開的時間來領略一個季節(jié)的芬芳，放慢腳步，靜賞自然，用心去聆聽大自然的聲音。

　　如果秋雨綿綿，就撐傘探幽，走進一條深隧幽遠的巷道，聽聽雨打綠葉的滴翠，偶爾抬頭靜候彩虹的出現(xiàn)；如果夏日晴朗，就靜靜聆聽溪水環(huán)繞高山流淌的歌唱，再來一首寧靜優(yōu)美的音樂，讓音符伴著流水跳躍，在風吹過之際，拾取片片花瓣灑入水中，隨水飄向遠方；如果月朗星稀，就走在深深的庭院，獨酌一壺酒，聽取蛙聲一片，伴著陣陣稻香，任思緒飄飛…爾后，感嘆一句：勝景何處是，此外最藏幽。

　　在一次次加快步伐追趕生活的節(jié)奏時，別忘了偶爾停歇下來，給自己一點時間，一點空間，靜靜觀賞大自然的美好。無論生活多么繁重，我們都應在塵世的忙碌中，找到這份大自然的靜謐，在這美好中，你可以什么都不想，或者什么都想清楚。

　　徜徉于大自然的無盡，給心靈一個休憩的港灣，靜賞美好。

美好的大自然作文 篇4

　　滴水成川，積土成山，盡力照顧背景，從彼此做起。全部的一切無不在提示著我們：背景盡力照顧迫在近在眼前！

　　肆意的洪水像一只只無情的魔掌，幾務必畝肥沃的田地被淹，幾一百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每日都在制作大體積小的險情。大地期盼著綠顏色、河流期盼著綠顏色、，水鳥兒期盼著綠顏色、花兒期盼著綠顏色。

　　年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、黑龍江松花江流域等大將大河，隱去昔日溫曼妙麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆意的暴雨，橫掃著中國的長江以南地區(qū)和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，小水溝水過滿向外流。

　　請別再損害大天然了，盡力照顧背景，給我一個好看的大天然吧！

　　我們生存在同一片土地上，我們領有著并肩家原，盡力照顧我們的背景。跋扈的烘魔，釀制大體積小的險情。

　　地球越來越擁擠，隨之而來的是背景污染的一天一天地顯示變動，資源一天一天地顯示缺乏。跋扈的烘魔，釀制大體積小的悲劇。不過，這一切的一切，都是人的總稱自己做導致的。咆哮的江水卷起了一再洪峰，吞噬了一個個村子，一片片肥沃的田地，一個個市縣，一座座工廠，一所所學院。

　　朋友，當你過著歡樂祥和的生存的時刻，你可曾想到我們的保存生命背景正一步步的惡化？當你清理自個兒的好看的庭院的時刻，你可曾想到我們的四周圍到處可見的白的顏色垃圾？當你充分享用春日里溫暖太陽光的時刻，可曾想到南磁極上面的天空已經(jīng)錯過了臭氧氣層的袒護？時過不久，天際是那末藍，河水是那末清，大片樹木是那末密，就在天然背景給與我們美的享用的同時，人大致相同樣在向大天然索要并不應得的物品。許多人在對福祉的追尋中美夢頻驚，只得回頭看望人與天然的關系，與天然簽下可連續(xù)不斷進展的天人之約，人的總稱的智慧發(fā)明了經(jīng)濟的奇聞，不明事理與貪得無厭卻留下了使人害怕的報應。

美好的大自然作文 篇5

　　大自然，是那么的美麗而神奇，它分為四個季節(jié)，分別為：春、夏、秋、冬。

　　春天來了，小燕子從南方飛回來了，忙碌著建設他們的新家。柳樹抽出來嫩綠的新芽，小草偷偷地露出了頭來，不知名的野花綻開笑臉迎接春姑娘到來。

　　夏天來臨了，人們在樹下乘涼，吃著香甜的西瓜，說著家常。小狗在樹下呼哧呼哧的伸著舌頭，仿佛在說：“太熱了，主人給我一塊冰鎮(zhèn)西瓜吃吧。”夏天的夜晚，永遠沒有平靜的時候，小昆蟲們高興地開著他們的音樂會，青蛙也來湊熱鬧，他們來了個集體大合唱：呱。呱。呱。呱……

　　秋天是一個成熟的季節(jié)，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，就連玉米也長出了黑黑的胡子；農民伯伯高高興興地在田野間收割自己的果實，臉上洋溢著收獲的笑容，這時小燕子也要從北方飛回南方，他們喳喳的叫著，好像在說：“明年我們還會再回來的。”

　　冬天的天空白得耀眼，經(jīng)常看見大朵大朵潔白的雪花自天上飄落，好像輕盈的少女在空中旋轉起舞。雪落到地上，軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”得響；雪飛到樹上，樹枝帶上了晶瑩的“玉冠”；在遠處看去像千樹萬樹梨花開，雪落在田野上，田野披上了潔白的婚紗。

　　啊，大自然太美了！

美好的大自然作文 篇6

　　大自然是什么？大自然是萬物最慈祥，溫柔的母親，大自然也是最神奇的魔術師，幫大地換上五顏六色的衣裳，大自然就有如一個和樂融融的大家庭，互相幫助，當小鳥姐姐經(jīng)過風塵仆仆的旅行后，大樹爺爺會幫他準備一個可愛的家，萬物也為他唱著“催眠曲”；我喜歡大自然，因為里面充滿了青山綠水、花花草草，當我心情不好時，走進森林里，享受芬多精的洗禮下，不管在大的壓力，有大自然的陪伴下，一定能化險為夷的，所以大自然是動物們最溫馨的家。

　　大自然很美，放眼望去，瀑布像白鍊似的直沖而下，激起了朵朵水花，翠綠的山坡上，百花爭艷，一場精彩萬分的選美大賽展開了，艷麗的花兒把山坡點綴得有如一張花花地毯，蔚藍的大海里，小魚兒們在“海中森林”中玩著捉迷藏，波濤洶涌的大海浪，不斷的唱著令人震撼的歌聲，太陽公公溫暖又慈愛的笑容高掛空中，為大地灑上一層亮亮的金光，到了夜晚，萬籟俱寂，萬物都沉睡了，溫柔的月姑娘，用他那溫柔的月光，守護著夜歸人們匆匆忙忙的身影，讓大家都能與最親愛的家人團圓。一天又這么靜悄悄的過去了，只剩下池塘中的青蛙仍然在“呱呱呱”的大聲合唱，樹上的禪，依然在枝頭上“唧唧唧”的唱著歌，我站在月光的地毯上，聽著這兩隊天籟般的合唱，好優(yōu)美、好悠閑，這就是大自然，大自然就有如萬物的守護神，保護著大家的平安。

　　大自然是大家的家，但是如果沒有好好的保護他們，就不能再看到如此漂亮的山光水色，動物、植物們就會漸漸消失，那夜晚也無法在聽到如此悅耳的、動人的歌聲，所以我希望大家都能好好保護我們的守護神大自然。

美好的大自然作文 篇7

　　當一天的老師，是要學生看密密麻麻的課本內容?是要學生在太陽下做體能訓練?不，我要帶學生到大平原實地考察。

　　外面微風徐徐，一片金黃的陽光灑進窗戶，這時，我要學生停下手邊工作，跟我去大自然的教室──田野。在那里，我要學生看農夫種田的辛苦，那一粒粒飽滿的收獲，映著臉上一滴滴的汗水，還有他們如陽光般的笑容，讓學生知道:米飯，雖微小，但這一粒粒的米，都是農夫付出勞力才有的收獲。因此，把飯吃得一粒都不剩，才不會虧對農夫辛苦所流的汗。

　　換個角度，看到那金黃飽滿的稻穗，當?shù)舅氲拿捉Y越多時，稻梗會垂下，這時，農夫就會摘除稻穗，我要學生知道，自以為高高在上的人不會受人歡迎，反而還會惹禍上身。就像一棵樹如果長得越高，越容易被風吹斷，應該學柳樹，長得越高，樹枝就會垂下，被風吹時，樹干會迎風搖曳而不被折斷。不僅如此，柳樹也不會遮住天空，許多小草喜歡長在它的周圍，因此，我要學生努力充實自己，但不要夸耀自己的成就。這趟旅程少了課堂筆記，及嚷嚷的讀書聲，但這天也讓學生充實了性靈，告訴他們要懂得珍惜食物，并能懂得謙卑;這趟知性之旅，在我學生的腦海留下永不抹滅的刻痕。

　　盧梭曾說:“教育是人，經(jīng)驗與自然的組合。”教室不應局限在有形的教室，大自然一樣也能教育學生，繽紛學生的生活。倘若，我當一天的老師，我要讓學生體會大自然的美好，要他們從大自然學到深刻的道理，看讓他們順著我們的眼睛，看到豐富的世界。