今天，當白云瑞又一次地煩我的時候，我猛然回憶起了和我坐了兩周的“小娟”。

“小娟”名字叫小娟，她煩人的技術和白云瑞有得一比了，害得前后兩周期24個同學都叫若不迭。

她剛來的時候，對待大家很好，給我們呼巧克力，送我們一些郵票，大家也都很慶幸有如此好的鄰居。

可沒過幾天，她就兇象畢露了，借給她的鉛筆，橡皮，鋼筆，中性筆，紙本等，沒有一件順利歸還的，我們總要費一些周折，但最后還是不得不放棄堅守的原則，好多東西也收入她囊中。

后來，情況越來越嚴重，小娟又經(jīng)常搞一些惡作劇來打發(fā)“無聊時間”，在你的本子上平鋪一些泡泡糖，把你的椅子藏到操場籃球架下邊，解鞋帶，潑冷水……只要是你能想到的，她都可以做出來。我們?yōu)榱耸帐皻埦忠彩鞘裁词露几桑瑸樾]少受批評。

為什么小娟能那么“從容自在”地用“足夠”的時間做好的“工作”呢？據(jù)知情人士介紹，小娟是“大蒙古帝國”派來“學習”中方文化的“遣華使”，安插在我們班當“臥底”，因為此事“關系到”外交，所以老師也懶得多管閑事。

情況真是越來越嚴重，越來越糟糕，我很慶幸我不是坐在距危險人物最近的位置上，而與她零距離接觸的——存達拉真是煎熬在水深火熱之中，看他的烏黑亮麗的頭發(fā)越來越少，筆也被搞的支離破碎，時而打火煙熏火燎，時而大雨飄潑。

在經(jīng)歷了幾周漫長的煎熬，又做了很多天的思想斗爭，我們終于鼓起勇氣“公車上書”24個人組成“趕死隊”，由兩個人為一組以40分鐘為一次沖鋒晝夜不停的沖向辦公室反映情況，終于，在我們的軟磨硬泡下，老師將小娟轉到了其他組去煩其他的人。