我的同學(xué)作文三年級(jí)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文三年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文三年級(jí)1

　　我的同學(xué)中，有位同學(xué)他腦袋大大的，身子矮矮的，而且整天笑嘻嘻的。對(duì)，他就是徐孔逸鑫。徐孔逸鑫的兩只眼睛撲閃撲閃的，映襯著小巧的鼻子，他可有禮貌了，見了人就叫，而且還經(jīng)常在我們小區(qū)里玩。

　　有一次，我和媽媽買文化用品回來，路上碰見了他。他笑呵呵地跟我打著招呼，邀請(qǐng)我和他一起玩。正值周末，媽媽就同意了。他的朋友可真多呀！沒幾分鐘，他就召來了好幾個(gè)小伙伴。

　　可是大家總共只有一把抽水槍，怎么才好玩呢？他很快就想出了主意：每人輪流拿著抽水槍去小水池抽水，抽水時(shí)大家藏起來讓那個(gè)人找。那個(gè)人找到后，可以用抽水槍來噴大家。嘿，這聽起來還真好玩，可是父母同意嗎？不管了，我還是趕快和大家一起快樂地游戲把！天漸漸暗了，我突然想到我該回家了。

　　時(shí)一打聽才知道，徐孔逸鑫還沒做作業(yè)呢。徐孔逸鑫帶給我了很多樂趣，我也很喜歡他。可是我也要提醒、督促他完成作業(yè)，這樣我們才能一起進(jìn)步。我真高興有一個(gè)愛玩、會(huì)玩的朋友呀！

　　

我的同學(xué)作文三年級(jí)2

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫xxx。她長著白白凈凈得臉，一雙非常大而且炯炯有神的雙眼，鼻子高高，嘴唇薄薄的。頭發(fā)非常長，都快長到腰上了，常常扎成一束，走路的時(shí)候一甩一甩的，挺討人喜歡的。

　　她非常熱心腸。記得有一次，大家一個(gè)同學(xué)的自動(dòng)筆壞掉了，她走過去，跟那個(gè)同學(xué)說：“我來助你修鉛筆吧！”同學(xué)一邊道謝一邊把鉛筆給她，只見她上上下下地又?jǐn)Q又按，一會(huì)兒時(shí)間，鉛筆居然被她修好了。

　　星期四中午吃完飯的時(shí)候，下著大雨。要回教室了，可我沒帶雨傘，只好飛快地往后跑。突然感覺頭上雨停了，抬頭一看，多出來了一把雨傘。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是她給我打雨傘了。大家兩個(gè)人打同一把雨傘，慢慢地走回教室。

　　她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。

我的同學(xué)作文三年級(jí)3

　　我有一個(gè)同學(xué)，她有一張大大的，白里透紅的臉，一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，前面還有可愛的劉海，你們知道她是誰嗎？嘿嘿，那就猜猜看吧！

　　她喜歡畫畫，畫的畫可好啦。有獅子頭、大花園、高大的樹等一些畫作，真是栩栩如生，讓人贊嘆。每周一到周三，就會(huì)排隊(duì)去美術(shù)室畫畫，老師說的每一句話，她都記在心里，她也非常喜歡美術(shù)老師教她剪紙，她剪的紙可漂亮了！

　　她喜歡看書，看的書種類很多。比如《查理九世》、《動(dòng)物大百科》、《十萬個(gè)為什么》……她特別喜歡看《查理九世》的最后一頁，有著一些有趣的問題，她很喜歡動(dòng)腦，所以喜歡看。《動(dòng)物大百科》里面也有一些問題，比如獅子生活在什么地方，老虎吃什么等一些問題，她都很喜歡探究，看完后還愿意和我們分享，我們都很愛聽她講書。

　　她喜歡動(dòng)腦，喜歡玩，但也不會(huì)忘記學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)排在第一位，她能將書中學(xué)到的知識(shí)活學(xué)活用，用在幫助同學(xué)中。

　　她喜歡助人為樂。有一次我沒鉛筆了，也是她主動(dòng)借給窩的。

　　沒錯(cuò)，你猜對(duì)了，她就是我的同學(xué)——李陽。

我的同學(xué)作文三年級(jí)4

　　那一天，數(shù)學(xué)課很快過去了，緊接著，就是我們最喜愛的體育課了。

　　上課鈴聲剛剛想起，老師宣布這節(jié)課自由活動(dòng)，我們就像剛飛出籠子的小鳥爭先恐后地飛出了教室，奔向操場(chǎng)。當(dāng)我玩的大汗淋漓、口干舌燥的時(shí)候，想起教室里面有水，就飛快地返回教室。一進(jìn)教室，看見我的同桌陳皓天坐在座位上，一會(huì)兒皺起眉頭，一會(huì)兒摸摸腦袋，一會(huì)兒在紙上寫寫畫畫，一會(huì)兒又笑了起來，像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他，一看，原來他在寫作業(yè)啊！我松了一口氣說：“陳皓天，剛才你那一連串詭異的動(dòng)作和表情，還真把我嚇得心驚肉跳。”“對(duì)了，你怎么不出去玩呀？”我好奇地問。他抬起頭說：“這道題可真難！我想把這道難關(guān)攻克下來。”“哎，這個(gè)問題還不好解決，直接回家問爸爸媽媽不就得了！”陳皓天聽了，搖搖頭說：“如果現(xiàn)在我們一遇到難題，只想著去逃避，而不是開動(dòng)腦筋努力思索，長大了肯定一事無成。”說完他又低頭在草稿紙上演算著。

　　聽了他的話，我暗下決心要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)遇到問題認(rèn)真思考，對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦的好孩子！

我的同學(xué)作文三年級(jí)5

　　三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)，名字叫曲甜樂，她是為女生，是從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來的，別看來自農(nóng)村，她的皮膚卻很白，個(gè)子很高，身材很瘦，長得很漂亮。

　　新同學(xué)經(jīng)常扎著一個(gè)長長的馬尾辮，烏黑的長發(fā)，顯得很有神氣。她平時(shí)最喜歡穿著藍(lán)色的上衣，綠色的褲子，給人一種男生的干練，她穿的鞋總是運(yùn)動(dòng)鞋，鞋子上有些精致的圖案，和她的人一樣精致好看。她平時(shí)非常愛看書，在班級(jí)里一有空閑時(shí)間就拿出自己喜歡的書來看，放學(xué)后我跟她一起坐車回家，就連在車上她也不放過看書的時(shí)間。

　　新同學(xué)很愛講衛(wèi)生，愛班集體，別看是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，對(duì)班集體卻極為上心，有一次放學(xué)后，班主任來班級(jí)告訴明天有檢查衛(wèi)生的，讓早上大家來打掃一下自己的衛(wèi)生，她聽后，放學(xué)大家都回家了，她卻留了下來，主動(dòng)把班級(jí)臟的地方都打掃干凈了，結(jié)果第二天，我們班就得了衛(wèi)生獎(jiǎng)。

　　她還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是尊老愛幼，我跟她一起上學(xué)放學(xué)，只要看到老人和孩子，她都會(huì)主動(dòng)過去詢問有沒有需要幫助的，車上看見老爺爺，也主動(dòng)讓座，并攙扶過去做好。

　　這就是我的新同學(xué)，一個(gè)熱情，愛班級(jí)，愛勞動(dòng)，尊老愛幼的女生，我非常喜歡她。

我的同學(xué)作文三年級(jí)6

　　我有許許多多的同學(xué)、好朋友。馬昊杰，既是我的同學(xué)，也是我的好朋友，和我關(guān)系很好，我經(jīng)常和他在一起玩游戲、玩玩具。

　　馬昊杰長得不算很高，和我差不多。人比較瘦，估計(jì)只有30公斤不到。他的頭發(fā)有點(diǎn)兒亂，下面的頭發(fā)上蹺，跟戴了一頂蹺邊的帽子似的。他一高興，就哈哈大笑，不停地拍著手，有時(shí)還用力地跺腳。不高興時(shí)，就眉毛向中間一皺，眼睛瞪大，再一轉(zhuǎn)頭，不理人了。

　　他有一個(gè)綽號(hào)叫“馬大哈”，可能是因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)丟三落四吧。有一次，有個(gè)東西要交，他一翻找后，支支吾吾地說：“徐老師，我……忘在家里了。”同學(xué)們聽見了，都笑了起來。因?yàn)樗眯振R，所以同學(xué)們給他起了“馬大哈”這樣一個(gè)綽號(hào)。

　　馬昊杰為人直爽，也很有趣，我很喜歡這個(gè)好朋友。

我的同學(xué)作文三年級(jí)7

　　我的同桌，高高的個(gè)子，勻稱、結(jié)實(shí)。留著烏黑發(fā)亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對(duì)黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。它是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。

　　秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時(shí)，他有點(diǎn)沉不住氣，急得滿頭大汗。發(fā)令槍一響，他起跑有點(diǎn)慢，落在后面，但他并不放棄，奮起直追，就在接近終點(diǎn)的時(shí)候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。他也是一個(gè)幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體活課，老師讓自由活動(dòng)，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時(shí)，他卻依然一本正經(jīng)。他更是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)同學(xué)忘帶文具時(shí)，他就把文具借給他。每當(dāng)同學(xué)有題不懂時(shí)，它就主動(dòng)給同學(xué)講，直到講會(huì)為止……只要有閑余時(shí)間，他就投入在書的世界里。他的好習(xí)慣很多，如做事認(rèn)真，愛動(dòng)腦筋，遇到困難時(shí)不服輸……他有一股倔勁。

　　他就是我最好的朋友、最好的同桌——x。

我的同學(xué)作文三年級(jí)8

　　我的同桌叫張睿，他的名字和我的名字只差了一個(gè)字。一年級(jí)的時(shí)候我就認(rèn)識(shí)了他，沒想到四年級(jí)我們都分在了六班，巧的是我們又分在了六組。排座位的時(shí)候，更沒想到我們兩個(gè)又坐到了一起，可能這就是媽媽說的緣分。

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，一張玲瓏小巧的嘴，圓圓的臉蛋肉嘟嘟的，笑起來嘴角有一對(duì)淺淺的酒窩，好看極了。

　　他是一個(gè)樂于助人愛分享的人。有一次我忘記拿鋼筆了，馬上要上課了，我急得不知所措，他看到后就把他的鋼筆借給我了。還有一次，課間同學(xué)都在玩起泡膠，而我沒有，沒想到她拿出了她的`起泡膠分給我一半，我可開心了，于是我們兩個(gè)就一起玩了起來。

　　不過，她還是一個(gè)愛拖拉的人，每次我們小組打卡提交作業(yè)，她總是提交在最后，影響我們組的成績。我實(shí)在忍不住了，就提醒她了，后來她也能按時(shí)交作業(yè)，再也沒有影響我們組的成績。

　　這就是我的同桌張睿。

我的同學(xué)作文三年級(jí)9

　　我有很多同學(xué)，可是對(duì)于我來說最值得一提的是一位男同學(xué)，現(xiàn)在我來說說他的特點(diǎn)，大家來猜猜他是誰吧！

　　他個(gè)子有點(diǎn)矮，黑瘦黑瘦的，頭發(fā)短短的，戴著一副藍(lán)色的眼睛。嘴上時(shí)常掛著憨厚的微笑。

　　他博學(xué)多才，知道很多我們不知道的東西。有一次，我們?nèi)?huì)展公園玩，看見了一個(gè)不知道是什么的東西，大家都不認(rèn)識(shí)，只有他知道，并且告訴我們它叫香蘑，并且還和我們說這種東西只有活著的時(shí)候有粘液，一旦死了粘液也就沒了。

　　他上課也非常認(rèn)真，老師都特別喜歡他。只要一上課，就可以瞧見他端端正正的坐在那里，老師提問題時(shí)，他也積極舉手，聲音回答的特別洪亮。

　　對(duì)了，他在我們班里可是英語“四大明星”之一呢！他的英語成績一直在90分以上，口語非常的好，說的很流利，能回答出很多人回答不出來的問題。

　　說了這么多，大家能猜出他是誰了嗎？對(duì)了，他就是龐杰愷。

我的同學(xué)作文三年級(jí)10

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的名字是——王語悅。她的個(gè)子不高，剪著一排整齊的劉海。一對(duì)水汪汪的眼睛帶著機(jī)靈勁，一張能說會(huì)道的嘴巴，臉蛋白里透紅。

　　她的愛好是畫畫。有一次，她要去參加畫畫比賽，她畫的十分好，因此，她得了一等獎(jiǎng)。我羨慕又佩服地對(duì)她說：“你畫得好認(rèn)真呀！”她說：“謝謝你，其實(shí)我早上八點(diǎn)多畫一幅畫，中午一點(diǎn)多畫一幅畫，晚上六點(diǎn)多又畫一幅畫，我一天要畫三幅畫。”我驚訝地說：“真的嗎？”她說：“真的。”她這樣用功練習(xí)，能畫得不漂亮嗎？

　　她的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好。她寫作業(yè)時(shí)認(rèn)真，她的字也很漂亮，她每次都認(rèn)真地寫老師布置的作業(yè)，寫完以后，又主動(dòng)補(bǔ)了好幾課的資料。

　　她的缺點(diǎn)就是暴力。每天在她學(xué)校里下課的時(shí)候，男生都是快速跑出教室的，還好，她的手快，抓住了一個(gè)男生，被她狠狠地打了一頓。因此，全班男生都怕她。

　　這就是我的同學(xué)，也是我的好朋友，你喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文三年級(jí)11

　　在我所有的同學(xué)中，祝雨霏和我是最親的同學(xué)和朋友。我們?cè)谝黄鹕詈蛯W(xué)習(xí)已經(jīng)兩年半了。

　　祝雨霏長得很漂亮，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，臉上總帶著一絲甜甜的微笑。祝雨霏有一副熱心腸，總是樂于助人，認(rèn)識(shí)的人都愿意和她交朋友。

　　有一件事我將永遠(yuǎn)難忘。在去年的期末考試中，我考砸了，我感到非常失望，以致開始厭學(xué)。正是她，經(jīng)常與我相伴，給我鼓勵(lì)。在后來的考試中，我取得了 100分，而祝雨霏低我兩分。我感到很愧疚，我想，如果她沒有把時(shí)間浪費(fèi)在我身上，她也會(huì)考100分。我向她道歉，但是她說：我們是最好的同學(xué)和朋友， 幫助你是我的責(zé)任。 我太感動(dòng)了，緊緊握住她的手，說不出一句話。經(jīng)過這件事，我知道她是一個(gè)不會(huì)背叛同學(xué)和朋友的人。

　　我從祝雨霏同學(xué)身上學(xué)到了很多東西，她是我們最好的同學(xué)，我將永遠(yuǎn)記著她。

我的同學(xué)作文三年級(jí)12

　　我們班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)特別愛看書，我們都管她叫“小書迷”。每當(dāng)老師說了一聲“下課”，她就會(huì)立刻從桌下拿出一本很厚的書，在那津津有味地讀起來。她看書的時(shí)候是那樣的投入，那么的認(rèn)真，就好像我們整個(gè)班級(jí)就只剩下她一個(gè)人似的。

　　她不僅是我們班的“小書迷”，還是我們班的體育健將呢！記得有一次上體育課，同學(xué)們因?yàn)橛挚梢匀ゲ賵?chǎng)活動(dòng)兒顯得特別興奮。我們排好隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng)，等老師叫我們進(jìn)行課前跑的時(shí)候，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了跑步時(shí)的姿勢(shì)。老師一聲令下，同學(xué)們都飛快地向前跑去，可就在我們跑到一半的時(shí)候，她居然已經(jīng)開始沖刺了，這速度真是讓我們望塵莫及啊！她還多次代表我們班級(jí)前參加比賽還拿過很多的獎(jiǎng)。

　　看，這就是我們班的“小書迷”和體育健將，怎么樣，很厲害吧！

我的同學(xué)作文三年級(jí)13

　　她，中等個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，一笑就露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！她就是------王月，一個(gè)愛學(xué)習(xí)，助人為樂的小不點(diǎn)。

　　記得有一次，上課的時(shí)候，我書包里的墨水瓶蓋脫了，全書包都是墨水，書被墨水染黑了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。王月見了，從書包里拿出衛(wèi)生紙幫我把書包、書都擦干凈，害得她手滿是墨水。我對(duì)她說：“謝謝你，王月。”她笑著說：“不用謝，幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的。”

　　她不僅樂于助人，而且愛學(xué)習(xí)。

　　她上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，老師提的問題認(rèn)真思考。你看，她一只手撐著下巴，另一只手抓抓腦袋，眼睛對(duì)著天花板，好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業(yè)，自己看一本課外書，星期六、星期天也不例外。有一天，我去她家玩，看見她家的書房全是課外書。

　　我為有一個(gè)這樣助人為樂、愛學(xué)習(xí)的同學(xué)而自豪！

我的同學(xué)作文三年級(jí)14

　　我們班是小水滴教室，里面有五十個(gè)小水滴。每一個(gè)小水滴都活潑可愛的，非常惹人喜愛！今天我就夸一夸班里的一位同學(xué)吧！

　　這位同學(xué)是一個(gè)女孩子，長著烏黑烏黑的長頭發(fā)、大大的眼睛、很有跳舞的天賦，還是個(gè)熱心的小女孩。這位同學(xué)就是李可欣。

　　有一次我一個(gè)人在打掃辦公室，我一遍又一遍的打掃辦公室。覺得很累，在旁邊玩耍的李可欣看見了。急忙拿起一把掃帚和一把拖把，跑到我跟前熱情地說：“王儷潔讓我來幫你打掃吧！你一個(gè)打掃太累，咱兩一塊打掃，一會(huì)就能打掃完。還不會(huì)被翟老師受批評(píng)。”我還沒回復(fù)，李可欣就開始打掃。她東掃掃西掃掃，當(dāng)時(shí)的李可欣把心田我都點(diǎn)燃了。我和李可欣一起打掃著衛(wèi)生，一會(huì)我們就打掃完了。還受到了翟老師的表揚(yáng)。下午的時(shí)候，李可欣她還和我一起去檢查同學(xué)們地美術(shù)用品。我就的李可心是一個(gè)熱心的小女孩。

我的同學(xué)作文三年級(jí)15

　　新學(xué)期我上四年級(jí)了，來到了新的大家庭——四六班，也認(rèn)識(shí)了我的新同桌馬和遠(yuǎn)。

　　馬和遠(yuǎn)長的很壯實(shí)，圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛，挺挺的鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴，他性格很好，總是笑瞇瞇的，我們倆也成了好朋友。

　　他愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，總是早早的來到班級(jí)打掃衛(wèi)生，每次放學(xué)，他最后一個(gè)走，總不忘記關(guān)電扇，關(guān)燈，關(guān)門窗。也幫助我們收交作業(yè)，簡直是老師的小幫手。他媽媽還在百忙之中義務(wù)幫我們打印作業(yè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和家長都很感激馬和遠(yuǎn)和他媽媽。

　　他活潑開朗，熱愛運(yùn)動(dòng)，下課后，總是帶我們下去玩耍，我們玩鬼捉人，賽跑，踢球，打籃球等，我們玩的很開心。一次踢球的時(shí)候，我不小心把球踢到他頭上了，我趕緊跑上去問怎么樣？有沒有事啊？他揉揉腦袋，笑呵呵的說：“沒事沒事，運(yùn)動(dòng)吧，磕住碰住很正常”，瞧我這哥們兒，很樂觀吧。

　　他樂于助人，經(jīng)常幫助我們解決一些學(xué)習(xí)上的問題，有時(shí)候借我們本子鋼筆呀等等，一次在默寫英語單詞的時(shí)候，我的鋼筆沒水了，換墨囊又很費(fèi)時(shí)間，他趕忙拿出他的另一支筆對(duì)我說：“別換了，先用我的吧，否則就跟不上老師的速度了”，就這樣，我順利的完成了英語的默寫任務(wù)。

　　怎么樣？我的同桌很棒吧！