【熱門(mén)】五年級(jí)的作文300字九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　在我很小的時(shí)候，我們家住小高層，沒(méi)有電梯，要爬好幾層，我爬不動(dòng)，所以上樓時(shí)都是爸爸背著我上去的。

　　上樓時(shí)，我愜意地趴在爸爸的背上，兩只圓溜溜的大眼睛好奇地看著周圍的東西，還不時(shí)打幾個(gè)哈欠。一粒粒豆大的汗珠滑過(guò)爸爸的臉頰，汗水浸濕了他的衣衫，大口地喘著粗氣，那時(shí)我還小，并不知道爸爸的艱辛，只是看見(jiàn)他的臉上頭發(fā)上都是不知是雨還是汗的水。我總是好奇地幫他擦去額頭上的水，而他看著我，幸福地笑了。

　　小的時(shí)候，爸媽總是喜歡帶我去爬山，與其說(shuō)是爬山，不如說(shuō)是爸爸背著我，一步一步地爬上似乎和太陽(yáng)一樣高的大山。當(dāng)我在他背上睡得正香，而他卻在毒辣辣的太陽(yáng)下艱難地前進(jìn)著。他走不動(dòng)時(shí)，就回頭看看睡熟了的我，又繼續(xù)爬山。那時(shí)，我就明白了這山路沒(méi)有盡頭，就像他對(duì)我的愛(ài)一樣。

　　今天，我仍然記得我在他肩頭上睡熟那種舒適、那種享受，也記得他背著我爬樓梯的樣子。我知道，在他的肩上，是睡熟的我，也是那濃濃的父愛(ài)。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　秋天到了，我們跟隨老師到小公園觀賞秋色。

　　一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一棵棵高大的銀杏樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)滿了金黃色的葉子，葉子上有排列規(guī)則的豎印兒，那就是葉脈。銀杏樹(shù)葉是扇形的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉左右搖擺，猶如許多金色的扇子扇來(lái)扇去，送來(lái)陣陣涼爽。

　　接著，我們又往小公園深處走去。走著走著，我們又看見(jiàn)了柳樹(shù)。柳樹(shù)葉子的葉脈是直的，上下貫通。它的形狀是長(zhǎng)條形的，有點(diǎn)像梭子，一條一條的串連起來(lái)，風(fēng)一吹又像女孩子的小辮兒。柳樹(shù)邊上，是一個(gè)月季園。月季花的花瓣是圓形的，上邊開(kāi)始變得有點(diǎn)脆弱了，花葉的邊已經(jīng)變成了黃色。雖然秋天的月季花沒(méi)有春天的艷麗，但它略帶一些黃色，依然十分美麗。

　　棗樹(shù)是小公園的“特產(chǎn)”，小山坡上到處都能看到。那已經(jīng)變得金黃色的枝葉上掛著一顆顆玻璃球大小的小棗兒。那棗兒紅彤彤的.、圓溜溜的，看著它，嘴里就有一種又酸又甜的感覺(jué)。我真想摘幾個(gè)嘗嘗。小公園的秋色多美啊。

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　金絲鳥(niǎo)是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，十分乖巧，討人喜歡。它是植食動(dòng)物，所以常吃小米，青菜。金絲鳥(niǎo)

　　身體呈金黃色，約有10厘米—11厘米高，十分小巧。它的眼睛是紅的，但紅的發(fā)黑，讓人感到一種“優(yōu)雅”。金絲鳥(niǎo)有鳥(niǎo)類共有的特點(diǎn)—用嘴啄食。金絲鳥(niǎo)用嘴把小米啄開(kāi)，把里面的米吃掉，剩下的殼扔在一旁。

　　金絲鳥(niǎo)在鳥(niǎo)類動(dòng)物里是十分聰明的。有人曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把兩只金絲鳥(niǎo)放進(jìn)一個(gè)未鎖的鐵籠里，十分鐘后，那兩只金絲鳥(niǎo)竟然不見(jiàn)了，只看見(jiàn)鐵門(mén)被拉動(dòng)的痕跡。原來(lái)，那兩只金絲鳥(niǎo)用了一種巧妙的辦法：兩只金絲鳥(niǎo)分別用嘴咬住鐵門(mén)兩邊向上一提，門(mén)就開(kāi)了，金絲鳥(niǎo)也就逃走了。

　　金絲鳥(niǎo)是一種十分愛(ài)干凈的鳥(niǎo)兒，每隔10分鐘到15分鐘都會(huì)把身子洗一個(gè)澡。它先把頭伸進(jìn)水里，“嗖”一下（大概只有一秒鐘），洗澡洗好了，他便把頭向左右搖晃，“啪啪啪”頭上的水都被灑干凈了。

　　金絲鳥(niǎo)一般可以活上一年至五年，一胎可以生二三個(gè)。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我喜歡去海邊玩，每到了夏日，爸爸媽媽都會(huì)帶我去海邊，享受那夏天的清涼。

　　記得有一次，爸爸心血來(lái)潮的對(duì)大家說(shuō)：“我們?nèi)ズ＿呁姘桑　蔽液透绺绫惝惪谕暤恼f(shuō)：“好啊！”于是，我們就帶著興奮的心情出發(fā)了。

　　快到了海邊，我就先聞到咸咸的海風(fēng)，沒(méi)多久，那一望無(wú)際的碧藍(lán)大海就出現(xiàn)在我眼前，首先，我們玩堆沙堡，我好不容易做了一個(gè)漂亮的城堡，卻被海浪沖走，真是可惜。接著，我們?nèi)フ液＿叺膶毑亍悮ぁ５牵邑悮?duì)我和哥哥來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是自不量力，所以撿來(lái)?yè)烊ィ粨斓絻蓚€(gè)小貝殼，這時(shí)，一只調(diào)皮的螃蟹從洞里鉆了出來(lái)，伸出圓圓的夾子，像是在對(duì)我們打招呼呢！

　　后來(lái)，我們玩潑水游戲，我不停的把水往哥哥那邊灑去，但哥哥也不甘示弱的把我的衣服弄濕，就這樣，雙方你來(lái)我往，但最后還是我大獲全勝。

　　下午，我們坐在沙灘上欣賞夕陽(yáng)，那時(shí)的海面一片金光燦爛，不但沒(méi)有人的喧鬧聲，也沒(méi)有漁船的吵雜，非常安靜，白色的海浪就像一個(gè)頑皮的小孩，爭(zhēng)先恐后的想要第一個(gè)撲上沙灘，可是，不久后又會(huì)退回去，準(zhǔn)備再度跟沙灘玩一回，看著看著，海浪好似把我的煩悶全帶走了！

　　海啊!你是那么遼闊，那么千變?nèi)f化，絕對(duì)會(huì)帶給我無(wú)數(shù)的驚喜，謝謝你！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　每一個(gè)人都要有一趟正開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車，所謂的火車也只不過(guò)是給人們提供方便。當(dāng)這輛列車開(kāi)到了它的目的地后，你的一切的一切都將化為烏有。

　　當(dāng)走過(guò)這最漫長(zhǎng)的旅途后，你也懂得了更多更多。經(jīng)歷了多少歲月，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少坎坷，才逐漸有了今天的一切，在人們眼里，一次旅程就是去玩一趟，所等待的時(shí)間。其實(shí)，并不完全對(duì)“旅程”這個(gè)詞在我們生活中也一直隱形存在著，只是我們并沒(méi)有太在意它了。我們可以去做火車、做飛機(jī)、自駕車……也有了一次旅程。那么，在人生的旅程中，你是否能夠理解透“旅程”嗎？

　　人生的旅程中，也就是成長(zhǎng)的階梯中，我想也只有童年是最使我們記憶深刻的吧！我們兒時(shí)的夢(mèng)想有很多很多，幻想著未來(lái)的景象，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬，可是未來(lái)卻讓你們失望了，從兒時(shí)變成未來(lái)，這其中的旅程有酸甜苦辣，四味混合，便又恢復(fù)成了一杯白開(kāi)水，淡然無(wú)味。人生的旅程就像一個(gè)夢(mèng)，虛無(wú)縹緲。

　　旅程是有很多形式的可以有一封平安信，也可以與家人進(jìn)行心與心的對(duì)話。當(dāng)你從這輛列車下來(lái)后，你就已經(jīng)為世界多出了一從腳印，要好好珍惜，人生的旅程是短暫的。

　　當(dāng)大地母親給你買(mǎi)好了車票，你就應(yīng)該好好珍惜，記住，好好把握！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　今年三月，媽媽買(mǎi)了兩株吊蘭，打算栽在窗臺(tái)的花盆里。由于土太少，媽媽去小山上拿了些土。

　　當(dāng)我們七手八腳地將土放進(jìn)盆里，發(fā)現(xiàn)土里還有一株不知名的纖弱的小草。當(dāng)我準(zhǔn)備拔掉小草時(shí)，姐姐伸手?jǐn)r下我，說(shuō)：“留下吧，反正沒(méi)什么沒(méi)大礙。”

　　我們天天精心照顧著吊蘭，吊蘭長(zhǎng)得十分茂盛，綠意盎然，給我們的窗臺(tái)添了不少生機(jī)。而那株小草，仍是一副弱不禁風(fēng)的模樣，只不過(guò)躥高了幾厘米。

　　轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)臨了。盡管吊蘭不容易枯，但它在寒冷氣流的打擊下，仍然泛黃了，看起來(lái)無(wú)精打采。于是我停止了澆水。有天夜里，狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，我不禁為它擔(dān)心。第二天一看果不其然，吊蘭如同霜打的茄子——蔫了。可當(dāng)我一扭頭，發(fā)現(xiàn)一旁那株小草居然沒(méi)被暴風(fēng)雨打倒。只見(jiàn)它雖然有點(diǎn)泛黃，但仍堅(jiān)強(qiáng)地立在吊蘭前，似乎在對(duì)它說(shuō)；“瞧，你雖然外表出眾，但是挺不過(guò)暴風(fēng)雨的打擊。”我不禁被小草頑強(qiáng)不息的精神折服了。

　　記得有一次，我學(xué)騎自行車，剛騎上去就摔了一跤，手擦破點(diǎn)皮，就嚷著不學(xué)了。現(xiàn)在想想，若我當(dāng)時(shí)和小草一樣不輕易被困難打倒，早就學(xué)會(huì)騎車了。

　　小草啊，你的精神打動(dòng)了我，今后，我一定會(huì)學(xué)習(xí)你的頑強(qiáng)不息，勇于面對(duì)困難與挫折。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　今天，我到爸爸單位里看F1摩托艇比賽。因?yàn)榘职值霓k公室正好面對(duì)著黃浦江。所以，我們?cè)谀蔷涂梢钥吹靡荒苛巳弧?/p>

　　一進(jìn)爸爸的辦公室，感到倍感清涼，“啊！空調(diào)開(kāi)得真足，”我又跑到遙控器旁一看：“呀！22度！太舒服啦！”

　　我看比賽還未開(kāi)始，便看起書(shū)來(lái)，冷不丁，我一下子站了起來(lái)，問(wèn)爸爸：“你們辦公室是不是一早到晚都把空調(diào)開(kāi)著嗎？”爸爸心不在焉地回答道：燈光都得關(guān)閉，有些地方還拉電限電呢，你這邊卻……”我的話音變得越來(lái)越嚴(yán)肅，。

　　我對(duì)爸爸說(shuō)了一件事情，你記得嗎？在前年夏天中的一天，我們家里突然停電了，那天天也很熱，我們一家人都熱得滿頭是汗、汗流浹背，別說(shuō)空調(diào)，就連電風(fēng)扇也不能用，扇扇子用出的力氣，流出的汗珠，早已勝過(guò)了扇出的微風(fēng)。

　　然后，我又反問(wèn)爸爸：“難道你現(xiàn)在也想讓別人也像那時(shí)侯的我們一樣嗎？”爸爸聽(tīng)后便心悅誠(chéng)服，還答應(yīng)我走了以后關(guān)空調(diào)。

　　爸爸還答應(yīng)我，一定號(hào)召全體職員都節(jié)電省電，不浪費(fèi)電。炎炎夏日中，電，是每個(gè)人都不可缺少的。

　　是呀，我們每個(gè)人都要節(jié)約用電，不要讓市政府拉電限電了！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　我們學(xué)校北邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的藝術(shù)墻，墻上長(zhǎng)著可愛(ài)的爬山虎，它是我們校園一道靚麗的風(fēng)景線，我非常喜歡爬山虎。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇在一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)下，爬山虎把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情地釋放出來(lái)了，爬山虎長(zhǎng)呀長(zhǎng)呀，長(zhǎng)出了小葉，它睜開(kāi)了綠中泛黃的眼睛，一眨一眨的，好奇的張望著世界，它像小朋友水汪汪的大眼睛。

　　夏天是爬山虎最茂盛的時(shí)候。爬山虎的葉子密密層層的，一層疊在一層上面，它把藝術(shù)墻遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)縫隙，多像一道翠綠的屏障。太陽(yáng)，炎熱的陽(yáng)光烤著大地，一碰它，好似就會(huì)滴下油來(lái)。每一片葉子在陽(yáng)光下反射著，微風(fēng)拂過(guò)，爬山虎跟著微風(fēng)在做柔軟體操。

　　秋天，爬山虎開(kāi)始變色了，變得五顏六色的，艷麗極了！有的葉子變黃了，像金子一樣，有的葉子變成紅通通的了，有的變成紫微微的了，真像墻上開(kāi)滿了鮮花！冬天，爬山虎脫下了枯黃的外衣，有開(kāi)始沉睡了。

　　有時(shí)，狂風(fēng)來(lái)了，爬山虎不屈不饒，頑強(qiáng)向上，不會(huì)低頭，它的生命力太頑強(qiáng)了，我愛(ài)爬山虎！

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　一說(shuō)起照哈哈鏡，就會(huì)讓人笑得合不攏嘴。

　　聽(tīng)說(shuō)鶴鳴樓里有哈哈鏡。星期天，爺爺和奶奶帶著我去鶴鳴樓照哈哈鏡。一到鶴鳴樓，我就篤篤地跑上了樓梯，氣喘吁吁地跑到了照哈哈鏡的地方，我拉著爺爺奶奶的手?jǐn)D進(jìn)了人群，去照哈哈鏡。

　　我照了第一面鏡子，看后奇怪地問(wèn)：“咦!這是誰(shuí)?頭像一只大西瓜，那胖胖的圓臉，像剛從冰箱里掏出來(lái)的奶油，上面粘著一層寒霜。腿像兩根柱子，眼睛和鼻子都連在一塊了。”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“這就是你呀，佳佳。”

　　奶奶在一旁偷偷地笑著，我連忙跑過(guò)去一看。呀!奶奶怎么這副模樣：臉像一個(gè)小南瓜，鼻子、眼睛和嘴巴幾乎看不見(jiàn)了，耳朵像兩粒小芝麻，身體像一根樹(shù)枝，腿像兩根細(xì)長(zhǎng)的電線桿。我對(duì)爺爺說(shuō)：“你是不是欺負(fù)奶奶啦。”爺爺疑惑地說(shuō)：“沒(méi)有呀!?”

　　其余幾面鏡子也讓我們哈哈大笑，前俯后仰。有的鏡子里的人，像鵝一樣，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體像冬瓜，腿像兩塊小磚頭;有的鏡子里的人，像母牛一樣，肚子大大的，頭小小的，腿像小板凳……整個(gè)照哈哈鏡的地方充滿了歡聲和笑語(yǔ)。五年級(jí)作文小筆頭哈哈鏡

　　回家的路上，我不時(shí)地問(wèn)奶奶，哈哈鏡是怎么做成的。我們還沉浸在剛才照哈哈鏡的歡樂(lè)之中。

　　照哈哈鏡可真有意思啊!