校門口那些事作文通用15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校門口那些事作文，歡迎大家分享。

校門口那些事作文1

　　夏天來(lái)了，桃花敗了，學(xué)校大門口落了一地的花瓣。

　　每個(gè)工作日，學(xué)校門口總是擠滿了人，電瓶車、摩托車、小汽車甚至大卡車們的車主無(wú)一不是接送自己的子女上下學(xué)。

　　清晨，隨著汽車?guó)Q笛聲漸響，上學(xué)的人越來(lái)越多，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)側(cè)門迎接廣大學(xué)生。有時(shí)由于時(shí)間緊迫，同學(xué)間不免發(fā)生擁擠。騎車的不小心將沒(méi)騎車的碰了一下，兩個(gè)人便你一下我一下有意無(wú)意地碰一下，直到騎車的去停車，沒(méi)騎車的迅速跑進(jìn)教室才作罷。隨后，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，初升的朝陽(yáng)露出一個(gè)明媚的微笑。

　　中午，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)門衛(wèi)整理著寫滿通知的布告牌子，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)他們清掃落葉，有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)他們?cè)跒椴辉谝粋€(gè)時(shí)間點(diǎn)上學(xué)的學(xué)生們開(kāi)門，整個(gè)校園一片安靜。

　　當(dāng)然，最熱鬧的還要數(shù)晚上放學(xué)時(shí)間段了。家長(zhǎng)們?cè)诤⒆游闯鰜?lái)時(shí)總會(huì)拉拉家常啊，談?wù)労⒆訉W(xué)習(xí)情況之類的。“你家孩子期中考試考得怎么樣啊？”“他考了第x名呢！”“真不錯(cuò)呢！參加什么補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有？”另一位家長(zhǎng)贊賞道。“還行吧，不過(guò)補(bǔ)習(xí)班倒沒(méi)有。他呀，除了老師要求做的，其他一概沒(méi)有，只是一有時(shí)間就看閑書。不過(guò)，辦了幾張圖書館借書證，還真方便。”這位家長(zhǎng)謙虛了一下，不過(guò)眼中卻有著掩飾不了的自豪哇。鈴聲一響，孩子們一窩蜂似地都出來(lái)了，家長(zhǎng)們的話也戛然而止，等待他們的是他們歡喜得跑過(guò)來(lái)的孩子。家長(zhǎng)見(jiàn)過(guò)互相的孩子又會(huì)寒暄一番：“你家孩子長(zhǎng)得真高啊！”“是啊，早就比我高了，今年14了，長(zhǎng)得風(fēng)快！”卻經(jīng)不住孩子的催促，相約下次再聊。

　　天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái)，因是夏天，校門口的野花開(kāi)得十分艷麗。想起校門口那些事，心也就熱了。

校門口那些事作文2

　　每次進(jìn)出學(xué)校，永遠(yuǎn)都會(huì)經(jīng)過(guò)一位鐵將軍的考核，那就是我們學(xué)校的鐵門，在門外，存在著許許多多的不同的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，令人有時(shí)無(wú)法忍受，現(xiàn)在我就敘述一下，我們校門外的一些現(xiàn)象。

　　走出校門外，校門檻桿外，有一排停車位，霸占著原來(lái)就不大的路的一側(cè)，里面停著許多車，使這條本來(lái)就很小的路變的更小。路的另一邊，一些商家直接把冰箱放在商店的門口，有些都快放在路中間了，這使得更小，有時(shí)騎車，車多一點(diǎn)，路就堵死了，常常十幾分鐘動(dòng)不了半步，再加上一邊有路攤的“給力”相助，此路近乎于不通。還有，學(xué)校門口是一條單向道。但是，總有一些人雙向通行，將本來(lái)混亂的交通更加混亂，道路水泄不通，人們肩碰肩腳碰腳，很容易發(fā)生事故。我很害怕，有一天悲劇降臨在那條路上，使無(wú)辜的人離去。

　　再說(shuō)說(shuō)門口的小吃攤，那里是學(xué)生常去之處。但是，有些不法商家，為了一己之利，而禍害了祖國(guó)的未來(lái)，為了自己的未來(lái)，摧殘了國(guó)家的希望。盡管城管抓得很嚴(yán)，但是總是會(huì)有一些不法商家出來(lái)興風(fēng)作浪，使無(wú)數(shù)學(xué)生的身體健康被摧毀，真的十分心疼。

　　校門口的那些事，雖小，卻影射出中國(guó)的公民素質(zhì)和現(xiàn)況，只有素質(zhì)高了，國(guó)家才能發(fā)展，才能富起來(lái)。所以，改變，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，為未來(lái)做好鋪墊。

校門口那些事作文3

　　放學(xué)了，我腳步輕快的走出了校園，哼著歌準(zhǔn)備回家，可當(dāng)我左腳剛剛邁出校門，就有一大群人蜂擁而至，“哎，小妹妹，我跟你說(shuō)，只要上了我們的家教，保準(zhǔn)你的成績(jī)嗖嗖嗖的上升！"小妹妹，他們那個(gè)不靠譜你還是來(lái)我們這吧......“于是，就這樣我“被迫“收下了這一大堆傳單。

　　我抱著一沓子的傳單走出了校門，原來(lái)的好心情不復(fù)存在，再看別的同學(xué)也和我一樣，抱著一堆傳單。其實(shí)這些傳單的內(nèi)容都差不多，都是讓我們這些學(xué)生去上他們的補(bǔ)習(xí)班的，傳單里還說(shuō)自家的補(bǔ)習(xí)班怎么怎么好，到頭來(lái)全是假的。

　　我走到公交站臺(tái)，看到幾個(gè)阿姨站在那里爭(zhēng)論，并高聲宣揚(yáng)哪家補(bǔ)習(xí)班好，有好幾次，她們的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越細(xì)，好像馬上就要吵起來(lái)了。其中有一個(gè)臉被粉涂的沒(méi)有一點(diǎn)血色的婦女說(shuō)：“我跟你們說(shuō)，這家補(bǔ)習(xí)班真心好，我兒子就在這邊上，原來(lái)倒數(shù)的成績(jī)一下子就變成全校第一了！“另一個(gè)臉色蠟黃的婦女爭(zhēng)辯說(shuō)：“不行，不行，你那個(gè)太貴不好，還是我這個(gè)好，價(jià)格低廉，設(shè)施又齊全，教學(xué)有好，你們啊，還是來(lái)我這邊，大家一起學(xué)，多好，是吧？“看到她們爭(zhēng)辯的樣子，我都不禁懷疑她們都是托子了。

　　公交車站里還有一個(gè)胖胖的小男孩，他的手上也有一沓子傳單，只見(jiàn)他用力一撕，再瀟灑的一扔，就當(dāng)作沒(méi)事兒般的走了，可是角落邊的清潔工叔叔卻為難了，這小男孩兒是存心想給他增加勞動(dòng)量哪。現(xiàn)在政府不是提倡“環(huán)保“嗎？這些知識(shí)學(xué)也學(xué)過(guò)了，考也考過(guò)了，難道都沒(méi)有用嗎？這確實(shí)是一件令人深思，令人悲痛的事。

　　同學(xué)們，為了不讓以上幾件事在發(fā)生，讓我們主動(dòng)地好好學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木吧！

校門口那些事作文4

　　到校門口，這可能是為了開(kāi)啟一天緊張的學(xué)習(xí)生活，也可能是結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，換來(lái)難得的閑暇。在這樣一個(gè)特殊的地方，自然有新奇的是發(fā)生。

　　早晨的校門口冷冷清清的，只有幾位老師站在那里檢查常規(guī)。檢查的老師幾乎沒(méi)有同學(xué)能逃過(guò)他們的眼睛，但這也只是幾乎，據(jù)我悉心觀察與潛心研究，還真有幾種方法可以逃過(guò)他們的眼睛。第一種就是逢人就借，被借小牌這件事幾乎每個(gè)人都遇到過(guò)，每天早晨“你有幾個(gè)校牌”“借我個(gè)校牌”這樣的話不絕于耳，要真是運(yùn)氣好借到一個(gè)，有很大的幾率可以“偷渡”到學(xué)校。第二種便是找一個(gè)肯幫忙的先進(jìn)入校園，再讓他們到學(xué)校把自己校牌遞出，你就可以戴著別人的校牌進(jìn)去了，不過(guò)這種方法成功率低，并不提倡。第三種是最冒險(xiǎn)的方法，那就是硬闖進(jìn)去，這一般發(fā)生在實(shí)在沒(méi)辦法且人多的時(shí)候，為了掩護(hù)，你還可以貼在別人身上過(guò)去。當(dāng)然以上做法都是違反校紀(jì)校規(guī)的行為，同學(xué)們還是得遵守規(guī)章制度，戴著自己的校牌進(jìn)入學(xué)校。

　　晚上放學(xué)時(shí)，校門口就熱鬧非凡。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們這時(shí)難免有些激動(dòng)，縣拋開(kāi)繁重的作業(yè)，享受一下難得的休閑時(shí)光。這時(shí)校門口會(huì)有很多發(fā)傳單和小廣告的人員聚集，印刷品上一秒剛被發(fā)給同學(xué)們，下一秒就被扔在地上。以前我也會(huì)這么做，而有一次，我看見(jiàn)了上年紀(jì)的清潔工人一直拿著掃帚跟在同學(xué)們的后面掃著地上的只，心里覺(jué)得很愧疚，也就不再隨地亂扔紙屑了。

　　校門口的事是那樣的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我們?nèi)者^(guò)善于觀察，認(rèn)真思考，身邊的小事也能給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣呢！

校門口那些事作文5

　　一瞬間，我已經(jīng)過(guò)了14個(gè)春夏秋冬，已經(jīng)踏入了中學(xué)的殿堂，自豪地升入了阜寧縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)， 校園內(nèi)更是風(fēng)景宜人，可是學(xué)校大門口卻一絲不管，已亂成了一鍋粥，這不，又來(lái)了！

　　學(xué)完了一天的功課，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神不振地趴在了課桌上，說(shuō)來(lái)也巧，正在這時(shí)廣播內(nèi)傳來(lái)了一陣優(yōu)美的旋律，同學(xué)們轉(zhuǎn)悲為樂(lè)，歡呼雀躍地收拾書包，個(gè)個(gè)如魚得水似的離開(kāi)了教室，個(gè)個(gè)邁著歡樂(lè)的腳步“跳”出了校門，剛出校門“糖葫蘆串，美味，好看，不甜不要錢”，“走過(guò)這里瞧一瞧，看一看咧，美麗漂亮的首飾，便宜賣哩！”

　　叫賣聲彼起此伏，抬頭一看，只見(jiàn)一大群女生圍住了一個(gè)小鋪，我連忙走過(guò)去，踮起腳尖一瞧，原來(lái)一個(gè)做洋娃娃的，個(gè)個(gè)女生都搶著付款，剛做好的洋娃娃就被“洗劫一空”，一個(gè)個(gè)搶到娃娃的女生抱著自己的洋娃娃，臉上掛著幸福滿足的笑容，再向前走，只見(jiàn)一群人團(tuán)團(tuán)圍住一個(gè)人，并有些人大叫：“好，再來(lái)一幅。”我擠進(jìn)人群一看，原來(lái)是有人在畫“名字”，畫得真是叫個(gè)龍飛鳳舞，個(gè)個(gè)字就像活了一樣，這時(shí)一陣臭罵聲傳入了我的“順風(fēng)耳”，原來(lái)是一個(gè)婦女在買西瓜為了還價(jià)而罵了起來(lái)，真是“大千世界，無(wú)奇不有呀！再看看一邊，燒烤攤旁坐了很多人，正在有滋有味地吃燒烤，我不由地?fù)u了搖頭。

　　才幾年的功夫，學(xué)校門口不僅變成了小吃店，還成了叫賣集市了，這種日子還要到什么時(shí)候才能結(jié)束呀！快點(diǎn)管一管吧。

校門口那些事作文6

　　我們學(xué)校門口，自有一番獨(dú)特的風(fēng)景。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們就如同出籠的小鳥(niǎo)，向校門口飛奔，特別熱鬧。我們背著書包，走出校門，家長(zhǎng)們分列在人行道兩旁好象夾道歡迎“凱旋的將士”，讓我們倍感自豪和光榮。

　　校門口常有各種事發(fā)生，同學(xué)們肯定寫了不少感人的、正能量的事，我就不多說(shuō)了，我想說(shuō)一些其他的事。

　　過(guò)了校門口人行道，再向旁邊走，更加熱鬧。有時(shí)是手拿各種家教傳單的阿姨在發(fā)廣告，她們身邊圍滿了人問(wèn)這問(wèn)那。有時(shí)是賣玩具的小販在吆喝，吸引了同學(xué)們的眼球，他們不禁停下了腳步，欣賞著，把玩著。但最能夠引我們的，是各種小吃的香味，有烤肉串的，烤香腸的，烤魚片的，還有炸雞腿的，等等。那味道，一聞肚子就餓了，但我還是控制住了自己。因?yàn)槔蠋熤v過(guò)，那些都是不衛(wèi)生食品。說(shuō)起這件事，我還有一段“光輝歷史”呢！

　　記得我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，由于放學(xué)早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，肚子餓了買個(gè)面包吃，千萬(wàn)別買學(xué)校門口那些不三不四的東西。我當(dāng)然是口是心非，心懷僥幸心理：偶爾吃吃，有什么關(guān)系？結(jié)果忍不住天天吃這寫東西，直至肚子疼，腹瀉，爸媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情，于是他們切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”，從此，我沒(méi)有再肚子疼。后來(lái)在新聞里看到關(guān)于校門口三無(wú)產(chǎn)品的報(bào)道：如劣質(zhì)食品中化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)導(dǎo)致血病等。

　　“三無(wú)”食品像顆毒氣彈，也許在你身邊就炸了。我們一定要一起努力，抵制“三無(wú)”食品，改掉好吃的壞習(xí)慣，不要為了一時(shí)嘴饞而遺憾終身。

　　在校門口遇到一些事，同學(xué)們一定要冷靜，能或不能做的事要有正確判斷，才能平安、順利地完成學(xué)業(yè)。

校門口那些事作文7

　　早晨，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí)，校門口就熱鬧起來(lái)了。

　　一大早，校門口最忙碌的就是早餐了。早餐店里一應(yīng)俱全，有賣包子、牛奶、豆?jié){、油條……，賣早點(diǎn)的老板忙得不可開(kāi)交，只顧著收錢，但臉上依然是笑容滿面。伙計(jì)忙里忙外，哪怕腰酸背疼的，也不停歇。同學(xué)們吃早點(diǎn)也顯得特別緊張；有的越吃越著急都快噎著了；還有的呼呼吹了一下粥就三口喝了下去。同學(xué)們急急忙忙地吃完，就爭(zhēng)先恐后地向大門口走去。

　　中午的校門口更是熱鬧。

　　校門口商店里的商品琳瑯滿目，品種齊全，真是應(yīng)有盡有。店主眼角下始終掛著笑意。多數(shù)時(shí)候，學(xué)生們把小店擠得漏水不通，一個(gè)一個(gè)趴在柜臺(tái)上面叫著，買著稱心如意的商品。嘿！校們口的中午真是緊張、熱鬧。

　　下午，當(dāng)五點(diǎn)半的鈴聲打響時(shí)，校門口便會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景線。

　　校門口又是家長(zhǎng)呼喚孩子的聲音，又是小販吆喝的聲音，大家忙的不亦樂(lè)乎。那些小吃種類多樣，雖然每個(gè)人都知道那些小吃不衛(wèi)生，但還是有那么多的學(xué)生搶著買。說(shuō)起小吃我還有一段光輝的歷史呢。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，由于放學(xué)較早，媽媽怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢，千叮嚀，萬(wàn)囑咐：肚子餓買個(gè)面包或者饅頭等吃吃，千萬(wàn)不要在學(xué)校門口買那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的好好的，但背地里，那時(shí)的我，好像是一個(gè)三歲小孩，聽(tīng)不懂也沒(méi)興趣去聽(tīng)爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關(guān)系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時(shí)常肚子疼，媽媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”。從此我的肚子疼也就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再發(fā)。

　　我愛(ài)學(xué)校，愛(ài)那些商鋪，更愛(ài)校門口那些讓我又愛(ài)又恨的小吃。

校門口那些事作文8

　　每一個(gè)學(xué)校門口都記載了許多的歡聲笑語(yǔ)，同樣也記載了許多的喜怒哀樂(lè)。

　　——題記

　　一天中正午，我的腳剛踏入校門就聽(tīng)見(jiàn)巨裂的“砰”聲，隨后又傳來(lái)了一陣又一陣的慘叫聲。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是撞車了，三個(gè)人都被撞倒在地上。只見(jiàn)一個(gè)老婦人爬起來(lái)把她那輛破舊的電瓶車?yán)侥莻€(gè)乞討的爺爺?shù)拿媲埃澳愦蛩阍趺促r吧！”那個(gè)老婦女惡狠狠地說(shuō)。

　　老爺爺跪在地上說(shuō)“我沒(méi)有錢，我只是一個(gè)乞討的而已，一家老小還讓給我錢讓她們治病呢。”這話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)女人一個(gè)耳光落到他臉上。接著，那個(gè)婦女的女兒從后面走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“還有精神損失費(fèi)呢！”我剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出校門時(shí)，卻被門口的保安大叔攔住了，保安大叔沖進(jìn)了人群中說(shuō)：“既然這位婦女和她的女兒這么想讓這位老人家賠錢，那我們就賠。”說(shuō)著從自己口袋里的掏出了300元錢遞給了老人家，老人家又將這錢遞給她們。

　　接著更多的人將錢湊集起來(lái)，有50元的，100元的，300元的，不久就湊夠了20xx元，老爺爺跪下來(lái)向大家磕頭致謝，個(gè)個(gè)都想將老人扶起，后來(lái)學(xué)校保安大叔一把將老人扶起，撣了撣老人身上的灰塵，說(shuō)：“老爺爺你可不能這么跪著呀！”老人將他拉到旁邊仿佛在秘密地說(shuō)著什么。

　　我剛緩過(guò)來(lái)，只見(jiàn)校園操場(chǎng)上空無(wú)一人，急急忙忙地爬樓梯走進(jìn)了教室，坐在教室里，我向窗外發(fā)呆正想：要是今天沒(méi)有這些在會(huì)怎樣。

　　校門口總會(huì)發(fā)生些奇奇怪怪的事情，有些是因?yàn)樾ｉT口的一次堵車，有些是因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)生的矛盾……

校門口那些事作文9

　　“哎，賣玩具，賣手鏈了，又漂亮、又結(jié)實(shí)，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了！”聽(tīng)，這里誰(shuí)在吆喝，我放學(xué)回家，看見(jiàn)一個(gè)年輕的姐姐在吆喝賣東西！她的前面擺放了各式各樣的工藝品。

　　這些工藝品都是這位年輕的姐姐自己做的，她的手還真是巧呢！我由衷地佩服她。這些工藝品各式各樣，五彩繽紛，琳瑯滿目，許多同學(xué)都聚到這里看，尤其是女同學(xué)，都聚集到這位姐姐身旁，挑選各自心愛(ài)的樣式。這位姐姐還悉心地教我們?nèi)绾沃谱鬟@些工藝品，還給了我們材料。

　　第二天早上，許多同學(xué)都拿出了自己編的工藝品，看誰(shuí)編的好看，就連我也不例外。大家你看我的，我瞧你的，可熱鬧了！

　　校門口的無(wú)外不在的地?cái)偪墒俏覀兊睦吓笥蚜耍颐看畏艑W(xué)，經(jīng)過(guò)這地?cái)偅嫉謸醪蛔≌T惑要去那邊看一下，本想這些工藝品，我家多呢，還是不買了吧，可是一看到心愛(ài)的樣式就心里癢癢，恨不得把它們?nèi)抠I下來(lái)，但是為了省錢，我還是忍住了誘惑，離開(kāi)了地?cái)偂?/p>

　　每次放學(xué)，在明達(dá)路總能聞到食物的香味，一個(gè)七十多歲的老爺爺，推著小車，賣著香甜可口的車輪餅，叫喊著、吆喝著，每次走到這我就會(huì)無(wú)比的想象，想回到媽媽的懷里，小車旁很快就圍滿了人，個(gè)個(gè)搶著付錢。

　　正因?yàn)橛辛诉@些“調(diào)料”，我們這“面條”——學(xué)校才顯得更多姿多彩。

校門口那些事作文10

　　放學(xué)了，當(dāng)我走出了學(xué)校大門，吸引我的是那個(gè)圍滿人群，供人套圈玩耍的小地?cái)偂傊魇莻€(gè)皮膚黑黝黝的婦女，細(xì)細(xì)一打量，額上顯示了歲月滄桑的是皺紋的痕跡，黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見(jiàn)。此時(shí)客人甚多，她顯得有些應(yīng)接不暇。

　　一共買了10個(gè)竹圈，望著一個(gè)個(gè)誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，我看著一個(gè)個(gè)竹圈以優(yōu)美的姿勢(shì)飛出，卻一個(gè)個(gè)落了空，內(nèi)心里雖失落，但也沒(méi)有辦法。一次次的失望中，手里僅握著余下的最后一個(gè)竹圈，實(shí)在不愿空手而歸的我，情不自禁地挪了挪腳，身體努力前傾，伸長(zhǎng)了手臂，幾乎使那個(gè)竹圈懸在物品的正上方了。

　　可不知怎么的，無(wú)意間瞥到了腳下那條用來(lái)規(guī)定套圈距離的紅線，乍一看，自己已經(jīng)超出了很多。于是，心一虛，手一抖，竹圈竟滑落下去，只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。忙活了這么長(zhǎng)時(shí)間，耗費(fèi)了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨呢？心里的不甘，讓我不想就此罷手。

　　環(huán)顧四周后，我不由自主地悄悄伸出了手，將那個(gè)竹圈輕輕向下一撥，隨即手又縮了回來(lái)。惶恐中，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無(wú)意地從我身上掃過(guò)，所以當(dāng)她走過(guò)來(lái)的時(shí)候我慌了。

　　然而，似乎我是多慮了，攤主只是遞上來(lái)小禮品，微笑著說(shuō)：“恭喜你！”當(dāng)我正準(zhǔn)備慶幸著有驚無(wú)險(xiǎn)時(shí)攤主又一句話凝固了我的笑：“這只是個(gè)游戲，不是嗎？”我知道她還有半句話沒(méi)有說(shuō)——何必為了這樣的游戲，出賣了自己的靈魂呢？

校門口那些事作文11

　　每天的傍晚，學(xué)校門口總是會(huì)有一簇簇?fù)碜o(hù)的人群佇立在馬路周圍。三三兩兩的擁在一起聊聊家里長(zhǎng)，家里短，還有家里孩子成績(jī)，在家什么樣子啊，你家孩子多好啊之類的話語(yǔ)，好不熱鬧。

　　可是這還不是最熱鬧的時(shí)候，要說(shuō)最熱鬧的時(shí)候就要屬星期五了，全校學(xué)生都放了，住宿的同學(xué)們也都在周五下午離開(kāi)熟悉的宿舍，回到自己的小天地了。外面來(lái)迎接孩子們的家長(zhǎng)，也一個(gè)個(gè)都是滿臉笑容，耐心的等待自家的孩子，與熟悉的人聊著家里發(fā)生的事。直到一家孩子來(lái)了，便迫不及待地結(jié)束話題，半客氣地說(shuō)：“你們繼續(xù)聊吧，我先回去了。”然后就開(kāi)車載著他家孩子走了，問(wèn)孩子是不是餓了，要不要買點(diǎn)吃的。然后家長(zhǎng)載著孩子，孩子拿著吃的，邊說(shuō)邊吃著離開(kāi)校門口。這樣的情況在校門口隨處可見(jiàn)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，便是和同宿舍的同學(xué)，背著大包小包，邊說(shuō)邊笑地走到大門口，然后看見(jiàn)家長(zhǎng)的就和同伴們打個(gè)招呼，就走了。沒(méi)看見(jiàn)家長(zhǎng)家長(zhǎng)的就繼續(xù)走著。我姐姐每周五都開(kāi)著三輪車帶我弟弟和妹妹在馬路邊上等著我。弟弟妹妹看到我的第一件事，就是不顧奶奶的.阻撓，飛快地奔到我的身邊，一人抱著我一只胳膊，嘰嘰喳喳地說(shuō)著對(duì)方的壞話。我要不說(shuō)停，他們便能一直講個(gè)沒(méi)完，還是奶奶叫我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。旁邊有人說(shuō)：“你家弟弟、妹妹真是活潑可愛(ài)呀！“我只是笑笑。

　　孩子們都被接走了，校門口恢復(fù)了原先的平靜。

校門口那些事作文12

　　我的校門口是一條路，路兩旁長(zhǎng)滿了櫻花。

　　東去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。綠色裝點(diǎn)著大地，色彩裝飾著世界，到處生機(jī)勃勃。我們校門口的櫻花也舒展著身體，扭動(dòng)著腰肢。春季中旬，樹(shù)枝上點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠吸引著人們的眼球，湊近一看，原來(lái)是小花苞啊！淡淡的綠葉包裹著還不見(jiàn)粉的花瓣，就似老雞拼命護(hù)著小雞一樣。保護(hù)著它們，有愛(ài)極了。櫻花好像很容易養(yǎng)活，沒(méi)過(guò)幾天，花瓣就張開(kāi)了笑臉，一層一層的，離遠(yuǎn)一看就像是滿樹(shù)的粉色爆米花，頓時(shí)讓人產(chǎn)生美得感覺(jué)，為我們學(xué)校增添了一道美得風(fēng)景線。

　　深春后，美麗的花朵紛紛落下。一個(gè)半天就會(huì)把路鋪上一層粉色的毯子，像下櫻花雨一樣。每當(dāng)有汽車疾馳而過(guò)就會(huì)掀起櫻花，里面隱約透著一絲瀟灑和不羈，我喜歡極了這種感覺(jué)。每個(gè)下午，同學(xué)們都早早的到了學(xué)校門口，雖然有一小半是真正來(lái)學(xué)習(xí)的，但絕大多數(shù)都是來(lái)欣賞櫻花的。每當(dāng)櫻花下落得多的時(shí)候，我們學(xué)校有的女生就會(huì)站在樹(shù)下面，準(zhǔn)備淋一下花瓣雨。兩只手并攏等待著花瓣落入手中，然后帶走，慢慢享受。

　　我曾經(jīng)也是她們中的一員，干過(guò)這樣我現(xiàn)在認(rèn)為很傻的事情，還記得那天我早早的去學(xué)校，是因?yàn)槿タ茨沁€沒(méi)開(kāi)全的櫻花。櫻花雖然不多，但柔弱的花瓣終究敵不過(guò)風(fēng)，一刮就落，我慢慢走到樹(shù)下，也學(xué)那些女生一樣，捧著雙手。不一會(huì)，還真有花瓣落下，我小心翼翼的把它們收起，然后讓媽媽給我做成書簽。

　　初夏時(shí)，櫻花已落盡了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。即使這樣，它還是別有一番味道。

　　感謝櫻花，感謝它們裝點(diǎn)著我們的校門口！

校門口那些事作文13

　　“叮鈴鈴……”伴隨著放學(xué)鈴聲，學(xué)生都沖出了教室回家了。

　　在校園內(nèi)，學(xué)生排著整齊的隊(duì)，但一只腳一路出校門，同學(xué)們像火箭一般的速度沖出了校門。我在后面慢悠悠地走著，我還想著他們是想快點(diǎn)回家，早點(diǎn)完成作業(yè)。突然看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在路邊買吃的，不管他們，我繼續(xù)向前走。

　　校門口的十字路口又有大事發(fā)生了，原來(lái)是一個(gè)年輕的女士把一個(gè)騎車的高年級(jí)同學(xué)一撞。只見(jiàn)那同學(xué)連人帶車跌倒在地上，那同學(xué)便立刻大哭起來(lái)。只見(jiàn)圍觀群眾越來(lái)越多。可那年輕的女士呢，把人撞了一下，應(yīng)該說(shuō)一句對(duì)不起，可她倒好，說(shuō)：“你騎車怎么這么不長(zhǎng)眼睛。”有幾個(gè)看到全程的群眾卻說(shuō)：“明明是你把人家學(xué)生給撞了，不僅不說(shuō)對(duì)不起，反而反咬人家一口，說(shuō)一句對(duì)不起會(huì)怎樣？”世間自有公道。好人永遠(yuǎn)多于壞人。在學(xué)校區(qū)域要減速慢行，如果不減速慢行，可能會(huì)釀造更大的悲哀，所以無(wú)論是誰(shuí)，在上學(xué)或放學(xué)路上都要做到減速慢行，使人們生活有保障。

　　校門口有很多事發(fā)生，但是在校門口買垃圾是食品是一種不好的行為，因?yàn)槔称房赡軙?huì)影響人的健康，從而使人生病，俗話說(shuō)；‘病從口入。’所以只有吃健康的食品，才能保證人生安全。

　　校門口那些事其實(shí)有很多。其實(shí)也有一些令人品味的趣事。

校門口那些事作文14

　　在日新月異的變化中，記憶的印章總會(huì)印下那難忘的一幕幕，在我的腦海中，印下了這樣深刻的一幕。

　　那是一個(gè)放學(xué)時(shí)分，我與同學(xué)隨著人群的移動(dòng)慢慢地走出校門。一出校門，我便看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小孩。他拿著個(gè)碗，半跪地在地上向人乞討。看到這一幕，我不由怔住了：這位小孩為什么會(huì)淪落到這個(gè)地步：是不是他已是家破人亡，不得不出來(lái)乞討？是不是因?yàn)楦改覆灰瑳](méi)辦法出來(lái)乞討？……突然，有同學(xué)推了我一把，我這才驚醒過(guò)來(lái)。看著眼前這可憐的小孩，手不由自主地伸進(jìn)口袋，把僅有的三元錢遞給了他。

　　晚上，四周寂靜，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里仍惦記著那位小孩，但又想起媽媽說(shuō)的話：現(xiàn)在社會(huì)上有許多騙子，有些人為了錢，甚至讓自己的孩子化裝成乞丐去乞討。后來(lái)，這些人家里漸漸富了起來(lái)，有的竟蓋了小洋樓，買了小轎車，可他們的孩子卻染上了拐騙的惡習(xí)。想到這兒，我很憤怒，那些家長(zhǎng)難道不知道金錢不是萬(wàn)能的嗎？孩子一旦走上了歪路就很難挽回了呀！

　　第二天早晨，我沒(méi)有再碰見(jiàn)那個(gè)小孩，但眼前還總是浮現(xiàn)出他凄苦的表情。他也許去別的地方乞討了，但我衷心地希望他今后能不再乞討，能和我們一樣背著書包上學(xué)，能和我們一樣過(guò)上幸福的生活。同時(shí)，我想呼吁人們關(guān)注那些乞丐，不管他們是真正的還是化裝的，但畢竟孩子是無(wú)辜的呀。救救那些天真的孩子吧！無(wú)知的父母?jìng)儯热裟銈冃牡椎囊唤z良知還存在，那么趕快停止你們那種泯滅人性的愚蠢行動(dòng)吧！

　　啊，校門口的那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小孩，我再次希望你也能幸福。校門口的這一幕將會(huì)永遠(yuǎn)烙在我的記憶深處。

校門口那些事作文15

　　學(xué)期快要結(jié)束了，到了放學(xué)時(shí)間，最熱鬧的要數(shù)校門口了。

　　“叮，叮，叮，現(xiàn)在是初某年級(jí)放學(xué)時(shí)間”啊，同學(xué)們都長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)正站在講臺(tái)上的老師只得把我們放出去，一出校門，渾身輕松多了。

　　“同學(xué)，給你一份，我們這里的補(bǔ)習(xí)班非常好，一對(duì)一”。哦，我知道了。一出校門，就能看出許多人拿著廣告紙正熱情的發(fā)著呢。我左看右看，咦，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)，我便只能傻傻的站在那里，盼望著媽媽能早點(diǎn)來(lái)帶我。又有一個(gè)看上去比我大一點(diǎn)的姐姐拿著廣告紙緩緩得向我走來(lái)，說(shuō)：“我們這里是打乒乓球的，打乒乓球?qū)ι眢w的協(xié)調(diào)性好，并且對(duì)眼睛很好。如果你有興趣可以到我們這里來(lái)報(bào)名，還送禮品哦。”“嗯嗯”我回答道。

　　突然，有一幕使我驚訝了，原來(lái)是一位女孩以為本單元的數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)能取得優(yōu)秀的成績(jī)，她的媽媽竟當(dāng)著這么多人的面，破口張罵。那女孩早已哭的不成樣了，我默默的為那女孩感到難過(guò)。

　　再一看，路邊上全停滿了小販子，有的賣手抓餅,有的賣棒冰，有的賣油炸小吃。時(shí)不時(shí)的有人去買，我恨死那些小販子了，竟拿貌似美味的食物來(lái)侵害我們學(xué)生的身心健康。看到這一幕一幕，我仔細(xì)一想，其實(shí)校門口也是一個(gè)有趣的地方。

　　這是，媽媽的身影來(lái)了，我坐在媽媽的電瓶車上，跟校門口說(shuō)一聲：“再見(jiàn)”。