關(guān)于小學(xué)生寫人物的作文500字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)生寫人物的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生寫人物的作文500字 篇1

　　都說仙人掌渾身是寶，剛搬進(jìn)新家時，那盆綠油油渾身帶刺的仙人掌就來到了我家。那時，它是我家凈化空氣的頭號功臣。

　　眾所周知，仙人掌遍布于世界各地的沙漠，適宜生長在氣候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的葉子退化成刺，儲水量極高，不太需要水，所以我和家人一直都沒有管它。可是好景不長，大約一年后，那盆仙人掌看上去不那么綠了，略顯枯黃。我急忙查閱了關(guān)于沙漠降雨量的資料。書上說：沙漠地區(qū)平均每半年降水5至25毫米，降雨最頻繁的沙漠地區(qū)每季度降一次雨。這樣計算：一年沒有給仙人掌澆過水，一年有4個季度，設(shè)每季度降水15毫米，那么就需降水60毫米。想著想著，我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的）水。全部澆到仙人掌上。澆完水，我美滋滋地想著：這下仙人掌該總該被我救活了吧！上次因為我澆水及時，居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢！這次看媽媽怎樣表揚我。

　　可是過了兩三周，我卻美不起來，仙人掌竟然死了，我傷心了好久。盯著仙人掌那被泡爛了的根部，我突然意識到我犯了一個低級錯誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高，而且每次下的也不多，但并不能因為雨少，就把一年的降雨量全都集中在一次澆下來。

　　經(jīng)歷了這件事我明白了，每種植物都有自己獨特的生活習(xí)性，不可以違背。若違背了它們的生活習(xí)性，不亞于違背自然之道，將會受到懲罰。同理，凡事切不可生搬硬套，而要根據(jù)具體條件去進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

小學(xué)生寫人物的作文500字 篇2

　　我家陽臺的鳥籠里，住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛，一雙美麗的翅膀，一張尖尖的小嘴；雖然它只是平凡的小鸚鵡，沒有華麗的外表，也沒八哥般動聽的歌喉，。但是，它在我家的陽臺上無拘無束地生活著了五年了，也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了……

　　記得有一次，我低著頭，背著那個裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會怎么批評我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書包直奔陽臺，平時不開心的時候，陽臺總是我解悶的好地方，這次也不例外。來到陽臺，看著藍(lán)天上悠閑自得的白云，中午的陽光照得我暖洋洋的，微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽見一陣翅膀的撲騰聲，低頭一下，原來是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來：“對了，小鳥今天還沒吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進(jìn)籠子里，想和它親近親近。誰知，小鳥在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥的壞話，說著說著，感覺心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘恕＿@時，小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀，不時地唱著歌，好象在逗著我開心。我這才恍然大悟！原來，我一進(jìn)陽臺的時候，它早覺察到我的生氣和悲傷，便來啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒有批評我，而是幫我分析考卷，鼓勵我繼續(xù)努力，我心里的石頭徹底落下了。

　　平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長，是的，人和動物之間也有最真摯的情感！

小學(xué)生寫人物的作文500字 篇3

　　令我尊敬的人很多，有無私奉獻(xiàn)的老師，有救死扶傷的醫(yī)生，有保家衛(wèi)國的解放軍叔叔，有探索奧秘的科學(xué)家。但是，最令我尊敬感動的卻是一位非常平凡的老爺爺。

　　我家原先住在中華小區(qū)，那里凌亂又不整潔，垃圾堆得滿地都是。夏季，常常引來許多蒼蠅，味道臭臭的、怪怪的。由于臟亂差，很少有人去那里。最近，聽說小區(qū)里來了一個撿垃圾的老爺爺，我驚喜萬分，便馬上跑去看。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見一位身穿藍(lán)衣服的老爺爺戴著口罩，手里拿著鐵锨，弓著身子，吃力的把散落的垃圾堆在一起，直著身子拍拍腰。我慢慢地靠進(jìn)，發(fā)現(xiàn)老爺爺個子不高，戴著一副花鏡，滿頭銀發(fā)，臉上露出慈祥的笑容。然后，老爺爺推來一輛垃圾車，開始裝垃圾。看到那臟臟的、臭臭的東西被裝到車上，我為小區(qū)居民的不問明行為感到羞恥，也為老爺爺?shù)纳菩兴袆印Ｏ氲竭@里就要恢復(fù)潔凈的環(huán)境和清新的空氣了，我心里無比喜悅。

　　有一次，我朋友不小心在小區(qū)里丟了一塊手表，是老爺爺把手表找回來的。他把手表放到我朋友手里，語重心長地說：“以后，一定要把手表放好，不要隨意亂丟，要愛惜呀。”老爺爺?shù)脑捴闭f得我朋友眼淚盈眶，他說：“我會記住的，我會愛惜的。謝謝您幫我撿回來，謝謝您。”我和我的朋友越來越尊敬這位老爺爺了。”

　　每當(dāng)慢步在潔凈的街道上時，我總會想起那位曾經(jīng)在我們院里撿過垃圾的老爺爺，那位再普通不過的、臉上掛滿笑容的老爺爺。我在心里總是默默，地說：老爺爺，我們永遠(yuǎn)記住您。您永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定會記住這位老爺爺?shù)?。

小學(xué)生寫人物的作文500字 篇4

　　“嗷！”一陣刺耳的犬吠聲傳入我的外耳道，震動著我的鼓膜，眼睛不由的向窗下掃了一眼。一只狗被吊在一臺攪泥機(jī)上，機(jī)子下面的老頭指著狗對兒子大叫：“弄緊點兒，狗上去呀！”而狗呢？正拼命的掙扎，但光滑的機(jī)身，90°的直角，再怎么努力也是上不去的，鐵絲一點點嵌入狗的脖子，壓著它的咽喉，終于狗一聲哀鳴，只有四條腿在下面顫抖，那老頭光著腦袋，穿著紅色背心，挺著大肚子笑著向狗走去，手中的尖刀閃著道道白光。

　　這場面，我早已司空見慣，在這個人類主宰一切的世界上，動物只不過是人類一個手中的玩偶，隨時都有可能成為下一個不幸者。

　　在西班牙，無數(shù)只身體強(qiáng)壯的斗牛，倒在被人包圍的競賽場上，他們的身上插著數(shù)不清的刺矛，場上觀眾一片歡騰，但不是為牛，而是為了殺了牛的所謂的“英雄”。牛也只能趁著最后的時間，抬頭絕望的看一眼蒼天，想著自己何時才能回到自己的家園。

　　者不得不讓我們深思，我們?yōu)樯觞N藥用動物的死，來換取自己的身份，地位，價值，>幸福呢？難道我們不能像魯賓遜一樣養(yǎng)一些動物來幫助自己，不失去人應(yīng)有的功能，？不？我們能，我們一定能！鬧到我們不能像祖先那樣與動物和諧生存嗎

　　我們怎么能忘記：20xx年5月12日，當(dāng)?shù)卣饋砼R，我們的戰(zhàn)士無法到達(dá)地下，是

　　動物們英勇地沖下去。當(dāng)人類的世界還沒有電力，是動物們幫人類運輸，生存。當(dāng)人類探索科技時，是動物們告訴了我們雷達(dá)、飛機(jī)、電子眼。

　　啊！朋友，你是否能想到當(dāng)世界沒有動物，當(dāng)你一睜開眼看到的就是一張張面無表情臉的生活，但我們可以阻止這一切，人與動物本應(yīng)和諧生存于同一片天空之下，相信吧！世界因生命更精彩！