關于情感作文600字匯編5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的情感作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

情感作文600字 篇1

　　我家門前有一條小河。清澈見底的河水，蒼翠欲滴的柳樹裝點著我們的家鄉，也融進了我神秘、多彩的童年夢。四季的小河陪伴著我成長。 春天，細雨如絲，煙雨迷蒙，小河像一位善良的母親。半醒半睡的柳樹窺探著嫩黃的小腦袋，偎依在溫情的母親河懷里，纖細的小腰撒嬌般的擺動著，慈愛的母親怎舍得兒女著涼呢，特意為柳樹蓋上了一件薄如蟬葉的輕紗。小魚醒來了，它可調皮多了，它們在水里蹦來跳去，嘴里吐出一大串水泡，好象在好奇的問：“媽媽，外面為什么這么熱鬧呢?”小河潺潺的流著，好象耐心的給兒女詳細的解說，盈盈的碧波是母親對兒女的期盼：盼小草長的更綠，望花兒開的更紅，愿小樹長得更高…… 次情此景就像古詩所說的：“青山橫北郭，綠水繞山流，鳥語在香處，綠滿嵌山秀” 。

　　夏天，烈日當空，小河像一個年輕、勤快的小伙子。它充滿著生機和活力。看，對岸那一群小孩子在水中嬉戲，時而冒出水面，冷不防的向你吐一口清水;時而鉆進水底摸一把淤泥向你的面上一擦;聽，遠處隱隱約約傳來陣陣雞啼犬吠聲，近處的漁船撒網聲，竹篙打水聲，嬉戲聲，流水聲……融成一曲自然的樂曲，回蕩在小河的上空。 秋天,落葉紛紛，天，很高;水，很藍;葉，很黃。小河又像一位浪跡天涯回鄉尋祖的老人，它披上一件金光燦燦的禮服，捎來沉甸甸稻穗，飽滿的玉米，帶上一封封寫滿問候的黃葉信，步履蹣跚的從村頭走來。微風輕拂，河面漾起層層的波紋，就像老人展開那布滿皺紋的笑臉。 冬天，萬籟俱寂，柳樹冬眠了，小魚不知去向，人們也沒有去洗衣，連孩子也沒有去玩耍了，有的.只是幾個迎風屹立直指向天空的樹丫，小河并沒有感到孤獨，因為它知道明年的春天一定會更熱鬧，現在的工作是積累能量，繼續向著心中的大海進發…… 啊!家鄉的小河，我夢中的河!我對你的愛并不因時代的變遷，空間分隔而衰減，你那美麗勤勞、無私執著的精神將長埋在我的心里。

情感作文600字 篇2

　　清明，勾勒出悲傷的輪廓。我的心就像風揚走的沙礫，游走在玫瑰步道。這是個落寞的日子，遠處響起顫悠悠的樂聲，有無數游歷的哭泣聲，像一片片羽毛點著我的心臟。那些遠方的人兒，你們聽得到么？

　　仿佛有水滴落在皮膚上，風拂過后，留下一片小小的痕跡。心被那些似有若無的哭泣聲深深觸動，那些低吟，像是一根根細細的風箏線，飄在天空里，揚起了灰塵。我站在那座矮矮的墳前，看著幾片蝶隨風翩飛，揉亂我的思緒，闔上了過往。

　　過去的事情，只能記得三三兩兩，浮游在大腦皮層，像極了秋日清晨后飄起的炊煙。而在我的記憶里，最清晰的，便是你的身影，沉淪在心臟的最深處。

　　墳旁的桂花樹爆芽了，我還記得，我曾和你在這棵樹下的種種種。

　　桂花飄香。秋天濃郁的香味斥滿鼻腔，滿盈的暖意，身著一襲白裙的你，站在桂花樹下，輕摘那一朵朵花瓣，而后塞進口袋，踱到我的身邊，抱起我。空氣帶來了你棉布口袋里的一縷幽香，看著眼前桂花瓣落，一切唯美得像在夢里。你，還記得么？

　　午后的田野。你清唱一首搖籃曲，哄我入睡。那時陽光暖的剛剛好，呼吸著暖人的氧氣，突然愛上了這樣的日子，一望無際的寂靜，帶上空氣里純正的清甜，這樣的晴天，安好無憂的日子。只是你，還記得么？

　　初夏的夜。蒲扇譜寫了這段記憶，你靜坐在床邊，手搖蒲扇，扇去心頭那抹燥熱，扇去夏日聒噪的蟬鳴。月勾出你朦朧的影子，幻燈片般的被投在地面上，與水平面上的塵埃共舞。清晰而朦朧的夜晚，你記得么？

　　那些記憶啊，最終化成凈土，在清明這一日，泛濫成災。

　　我點燃一張冥紙，待思念幻化成灰。你在世界的那頭，我在世界的這端，望你。你的一輩子，我只陪伴了最后那段日子，然而最后那段日子，我會記得一輩子。

　　風吹散了地面上遺留的灰燼，像是吹散了我的沉沉的念想。無垠的田野寧靜悠遠的感覺，遠處仿佛有人吹響古老的樂曲，吹滅了黑暗里閃爍的燭光。

情感作文600字 篇3

　　一個人的人生如何，實際上和他的情感有關。如果一個人的情感冷漠或者是情感偏激的話，對他的人生影響也是不利的。我們作為家長都希望自己的孩子有一個美好的情感。情感美好的孩子，他每天都是快樂的，他會尊重父母、關心同學、尊重老師，每天都充滿快樂。

　　比方說一個孩子情感冷漠、面部沒有笑容、總是很孤獨，好像全世界都虧欠了他什么似的，那么這樣的孩子，他的學習狀態就不會很好。為什么？因為我們已經知道一個孩子如果他痛苦，那么他大腦的長期記憶系統就不能打開，只有短期記憶系統才能開放，這樣孩子學習的知識只能儲存在短期記憶中，而短期記憶系統是比較有限的，知識在里邊存留的時間也很短。孩子學了就忘，這樣的孩子學習成績就不能提高，他會還時好時壞。

　　情感美好的孩子，他每天大腦的長期記憶系統都是開放的，學什么就能記什么，這樣的孩子學習成績、智力發展都處在節節上升的狀態。那么有情感問題的孩子，他在一、二年級是可以的，到了四年級、五年級以后，他的大腦發生了一些變化之后，就麻煩了，這樣的孩子學習成績就會下降。所以兒童的情感發育需要愛的環境，這個我們家長要懂，就是說你要求孩子有美好的情感，你必須給他創造美好情感的環境，然后才能創造美好的情感。

　　所以說有的時候我們孩子需要陽光，就是說家庭比較陽光，父母的內心情感需要陽光，家庭的環境需要陽光，然后孩子的情感表現也就陽光，非常美好。兒童的情感發育需要愛的環境，那么我們要想讓孩子有一個美好的情感我們就要給他創造愛的環境。

情感作文600字 篇4

　　時光流逝，歲月輪轉，一切的浮華都已逝去，唯獨不變的是你的笑顏，溫柔沁人。 第一次，當我神奇地降臨到這個奇妙的世界上，當你接受這個神圣而偉大的事業時，我正號啕大哭，對這個未知的世界充滿了恐懼。而你正虛弱地躺在手術臺上，仿佛犧牲了你一半的生命力將我迎接到這個世界。當你看到我這個可愛的小生命時，你笑了。那樣一個淺淺的微笑展現在你青春美麗的容顏上，流露無盡的新奇與喜愛，甚是寵愛。

　　當我在牙牙學語時，當我初次面對這個神奇的叫做語言的東西時，我迷茫了；當你第一次教會我“媽媽”這個詞時，仿佛有靈性的我用雅氣的聲音說出了“媽媽”。于是，你笑了，一種匿大的成就感浮上心頭，幻作一抹大大的微笑映在你掛滿豆大汗珠的臉上，浮上一抹粉紅，流露出陣陣滿足與驕傲，甚是自豪。

　　當我坐在夜晚的燈光下埋頭苦干，為未來而拼搏，當我回頭看見你爬上皺紋，青絲漸漸褪去光澤，嘆惜過去時，你在背后默默地付出，默默地奉獻，送來一杯熱牛奶，附加一個微笑，向我傳遞著熱情與力量，鼓勵著我，成為我最大的精神支柱。當你看到我充滿力量，不懈地奮斗時，嘴角滑過一絲淺淺的笑，那么不經意，不易察覺，卻深深地刻下了無悔與關懷。

　　時光荏苒，歲月無情地帶走了你絕美的容顏，留下了道道溝壑，卻無論如何也帶不走你溫柔的笑顏。無論何時，無論何地，你總是傾盡你的力量，揚起飽含著濃濃愛意的微笑，給我以溫暖，給我以鼓勵。

　　年輕的我在歲月的首段路程上奔馳，驀然回首，你在那燈火瀾珊處，笑靨依舊。

情感作文600字 篇5

　　春天對花朵的愛，凝聚在那一陣陣花信風中；夏天對鳴蟬的愛，凝聚在那一滴滴露水中；秋天對大地的愛，凝聚在那一片片落葉中；冬天對稻田的愛，凝聚在那一個個雪花中。

　　我們對姥姥的愛，就凝聚在那一粒粒鹽晶中，凝聚在這善意的謊言里。

　　那天，我與媽媽去探望姥姥。姥姥聽說后十分高興，擺了一桌子的菜。我們剛進家門，姥姥就招呼著我們：“來了，上桌吧，不用幫忙。”她自己則邁著小碎步，搖搖晃晃地移到了廚房中，吃力地伸出她那枯樹枝一樣的手，握緊了銀白色的鹽罐，又蹣跚地搖回了餐桌。原來她是要給這涼拌海帶絲放鹽。不銹鋼鹽罐反射出慘白的燈光，映射出姥姥蒼老的臉。

　　姥姥走向了海帶，瞇起她本來就很細小的眼睛，重重地挖了一勺鹽，又嫌不夠，又重新挖了一勺更多的鹽，直接灑在了那盤不多的海帶上！我在一旁看得“觸目驚心”：天哪，絕不會有人敢去吃這個的。姥姥說：“好了好了，你們吃吧。”墨綠色的海帶上鹽粒星羅棋布，晶瑩得像鉆石一般。

　　這時，媽媽居然夾了一筷子的海帶，和饅頭一起放入口中！果然，媽媽的表情是那種極力掩飾的痛苦。姥姥察覺到媽媽的異樣，問道：“怎么樣，咸嗎？”“不，剛剛好，不咸也不淡。”姥姥又轉向了我：“嘗嘗看，咸嗎？”

　　在燈光下，我又看到了姥姥那飽經滄桑的臉。她臉上滿是皺紋，頭發早已變得全白，而她不大的眼睛中射出的目光中包含著慈祥與期待。我夾了一筷子的“鉆石”放入口中，說：“不咸的，姥姥啊，您的手藝真的是越來越好了。”姥姥笑了，她臉上每一道皺紋都在笑，這是我看到她最舒心的笑容。

　　春天在哪里？她就凝聚在花朵里。幸福在那里？幸福就凝聚在那小小的鹽粒中，那未融化的鹽晶中凝聚著我們對姥姥濃得化不開的愛。