暑假里我看了一篇由老師推薦的校園小說(shuō)《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》，看完我覺(jué)得真是意猶未盡呀！陽(yáng)光姐姐伍美珍用非常詼諧的手法、通俗的校園語(yǔ)言，使整本書(shū)妙趣橫生，讓人看了樂(lè)不可支。

這本書(shū)中講述了六（四）班的故事。以第一人稱(chēng)敘述的，書(shū)中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥(niǎo)、班里的中等生。在新來(lái)的班主任胡老師的支持和鼓勵(lì)下，大家合理地利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采，抒發(fā)自己的心聲。他們自豪地說(shuō)：我們是永遠(yuǎn)的“super四班”！讀著這本書(shū)，我很自然地聯(lián)想到了自己所在的班級(jí)——我們的503班，我覺(jué)得也是super的。我們班呀，可是年年先進(jìn)班哦，這是非常不容易的。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，班里就像一個(gè)“調(diào)皮搗蛋窩”，有在上課時(shí)間自顧自玩的，有上半堂課出去溜達(dá)的，有交頭接耳的。。。。。。

不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己吧——-一個(gè)看上去文靜懂事的小女孩，居然會(huì)在上課時(shí)候無(wú)視課堂紀(jì)律走動(dòng)，還時(shí)不時(shí)和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。。。。。我們的班主任陳老師看在眼里，但卻從不嚴(yán)厲批評(píng)我。我還清晰地記得這樣一次談話。陳老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“李嶺，你是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，老師很喜歡你。你現(xiàn)在可是個(gè)小學(xué)生了，不再是幼兒園不懂事的小朋友，要明確學(xué)習(xí)的目的性。

你是來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的，怎么可以浪費(fèi)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)間呢？老師希望看到一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，成績(jī)優(yōu)秀的李嶺，你能按老師的要求做嗎？”就這樣在老師的關(guān)愛(ài)下，我漸漸明白了好多道理，成為了一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。我們班的好多同學(xué)都因?yàn)殛惱蠋熂?xì)心及時(shí)教導(dǎo)，改正了缺點(diǎn)。我們這些調(diào)皮搗蛋王現(xiàn)在都是先進(jìn)班級(jí)的一份子了。而我們的陳老師在那個(gè)最艱難的時(shí)間瘦了好幾斤呢。

我們班不僅在文化課上成績(jī)領(lǐng)先其他班級(jí)，在體育賽事上也不甘落后，我們班級(jí)的墻壁上張貼著好多榮譽(yù)獎(jiǎng)狀呢！哈，書(shū)中有永遠(yuǎn)超級(jí)的四班，現(xiàn)實(shí)中有我們super3班！