種植物作文匯總9篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的種植物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

種植物作文 篇1

　　我喜歡的一種植物是向日葵。

　　向日葵有一個又大又圓的花盤，像一個大大的盤子。金黃色的花蕊，可漂亮了！下面的綠色根莖和葉子閃著翡翠般的光芒，可真像真正翡翠在閃著光啊！向日葵的個子有高有矮，有大有小。長得最矮的，和我差不多一樣高，最高得可以長到兩米多高呢！

　　向日葵還有一個特點，它會跟著太陽轉(zhuǎn)，太陽在哪，向日葵就朝向哪。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了一個問題，太陽落山時，向日葵就朝著西方，第二天，向日葵是怎么回到東方的呢？猛地回頭過去嗎？為了知道這個問題的答案，我查了大量資料，原來向日葵并不會太陽升起時轉(zhuǎn)過來，而是太陽落山時，它就會一點點轉(zhuǎn)過來，第二天它就會朝向太陽了。

　　秋日的果園里，草地上，生長著已經(jīng)熟了的向日葵，正在向你微笑，熟了的向日葵的花盤是棕色的，從花盤里拿出一顆來，剝下外殼，里邊的瓜子又香又脆，我特別喜歡吃瓜子，一次能吃好多好多。

　　這就是我喜歡的一種植物——向日葵！

種植物作文 篇2

　　你猜，我最喜歡什么植物？不是帶刺的玫瑰；不是高雅的玉蘭；也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長在山上，長在巖石旁的風(fēng)鈴草，它的生命力是多么頑強啊！

　　你知道我是從什么時候喜歡上了風(fēng)鈴草嗎？告訴你吧！記得上二年級的時候，有一篇課文叫【風(fēng)鈴草】老師為了讓我們進一步了解風(fēng)鈴草、認(rèn)識風(fēng)鈴草。為我們上山采來了一些風(fēng)鈴草，送給了我五朵，我謝謝我的老師，也就是從那時，我喜歡上了風(fēng)鈴草。

　　風(fēng)鈴草的樣子十分獨特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一個倒扣著的杯子，他是兩年生草本植物，顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風(fēng)鈴草。我喜歡白色的風(fēng)鈴草，因為白色表示純潔，我希望我能像它一樣純潔！我喜歡粉色的風(fēng)鈴草，因為粉色表示可愛，我也希望我也能像它一樣可愛，那樣我就是一株小小風(fēng)鈴草了！風(fēng)鈴草的樣子也十分漂亮，輕風(fēng)拂來，風(fēng)鈴草和風(fēng)兒一起搖動，仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲，讓人覺得心曠神怡。

　　我不光喜歡風(fēng)鈴草的顏色、樣子，更喜歡它的精神，他生活在多么差的環(huán)境呀，可它不要別人幫助，自己生根發(fā)芽，他頑強的精神多么值得我去學(xué)習(xí)呀！

　　美麗的風(fēng)鈴草；純潔的風(fēng)鈴草；可愛的風(fēng)鈴草；頑強的風(fēng)鈴草，只要有風(fēng)兒，對誰都點頭笑，我喜歡風(fēng)鈴草！

種植物作文 篇3

　　在我眼中，最美的是野菊花!

　　在一次玩耍中，我偶然發(fā)現(xiàn)在我家樓底下盛開著的野菊花，我很驚訝!驚訝于這野菊花生長在廢藉中，驚訝于這野菊花在這么惡劣的環(huán)境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔(dān)心。

　　回到家中，忽然烏云密布，電閃雷鳴，霎那間大雨便傾盆而下。我心里甚是擔(dān)心，擔(dān)心那野菊花怎能承受的了這風(fēng)吹雨打?不一會兒，雨停后，我急忙跑到樓底下，直奔到那廢藉之處，天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立著的野菊花，我驚嘆著野菊花堅韌不拔的毅力。我想，野菊花不一定能挺的過下一次的暴風(fēng)驟雨。我便買了新花盆，把野菊花移植到我的新花盆里面，我每天給它除草，澆水，精心的撫育。

　　就這樣，有一天，我下午放學(xué)回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經(jīng)落下了，我的著急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟為什么會變成了這樣?為什么會枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可……可為什么會這樣呢?

　　我苦想著……終于，我想明白了，在廢藉中靠堅韌不拔的毅力生長的野菊花怎能安于無憂無慮的環(huán)境中呢?我明白了，野菊花是不肯生活于無憂無慮的環(huán)境，它是要靠自己的拼搏精神，維持自己的生存;我明白了，明白了野菊花是不安于這種現(xiàn)狀的，它要的是自己拼出來的生活。

　　我便把它重新栽進了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復(fù)不到從前那樣了!

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花的那種拼搏精神，學(xué)習(xí)它那堅韌不拔的精神吧!

　　野菊花，我心中最美的野菊花!

種植物作文 篇4

　　今天，我給大家介紹一種植物，非常適合在南方種植，它叫四季樹葡萄。

　　這種葡萄樹怕冷不怕熱，所以，在北方是很難存活的。它不耐澇，土也不可以太干。它的果子長在枝子上，也長在樹干上，所以不搭架子也可生長，不是我們平常看到的那種一串一串的。它既可以吃也可以用來觀賞，一年四季都有果子，土也不用太肥，很適合在家中作為盆栽來種植。它必須要在盆中種植，這樣你等到天冷的時候，可以把它搬到屋子里，保證它不會被凍死。如果在外面就要搭棚子，因為下雨天冷等因素，就會死掉，所以，需要特別的愛護。它如果長得太高，就可以打頂，就是剪掉上面的新芽，讓果子更甜。它的果子三分酸，七分甜。把種子曬干后，就可以種了，但因發(fā)芽率低，不建議種植，可以在網(wǎng)上直接購買已經(jīng)培育好的小樹，一棵很便宜，在南方可以輕易的種活，而且不需要肥料。如果在北方，天比較冷的地方，要慎重購買。

　　這種樹可以每家都有一棵，我家因為在北方很容易凍死了，所以我沒有種。

種植物作文 篇5

　　你們想知道我最喜歡的植物是什么嗎？當(dāng)然是蘆薈了。蘆薈從遠處看，像一朵含苞欲放的荷花，蒼翠欲滴的。從近處看，像數(shù)不清的刀片，也像一把把匕首，綠油油的。

　　蘆薈的葉子的形狀上窄下寬，層層疊疊長在粗壯的莖上，摸上去冰涼光滑背面帶著些粗糙，葉片厚厚的，晶瑩剔透的葉肉飽含著粘稠的汁水。別人都說蘆薈的葉子兩端排列著整整齊齊的小刺。但在課上，老師說，蘆薈的.葉子其實就是上面的小刺，看上去像保護蘆薈的鎧甲，不讓小動物輕易傷害到蘆薈。其實這些都不全對，蘆薈的小刺是跟仙人掌一樣的，它是用來吸收陽光中的水分，再把水分輸送給蘆薈本身。

　　蘆薈不止是一種觀賞性植物，而且它還有許多作用，它可以美容養(yǎng)顏凈化空氣。蘆薈的生命力非常頑強。有一次，我們一家人去奶奶家玩去了兩個月，回來的時候，我想起了蘆薈，急急忙忙地跑到陽臺，發(fā)現(xiàn)蘆薈還是郁郁蔥蔥的。蘆薈它還能涂抹傷口，防蚊子叮咬。有一次我在奶奶家玩的時候不小心摔倒了，我去找奶奶，說我摔傷了。奶奶給我涂了點蘆薈膏，過了一會兒傷口冰冰涼涼的，真的好多了。

　　蘆薈真是一種漂亮而且生命力頑強的植物，對人類的貢獻很大。我喜歡蘆薈！

種植物作文 篇6

　　老師早在一個星期前就要求我們觀察一種事物，還要做好筆記。我想了想，決定自己一邊發(fā)豆芽，一邊觀察豆子的成長過程。

　　我準(zhǔn)備了一個一次性杯子、三顆豆子、一點水、一些土和一個鏟子。我先用鏟子把土挖進花缽里，接著把三顆豆子放進土里，然后用土把豆子蓋上，最后澆上水，豆子就這樣種好了。

　　我看了好一會兒，都快睡著了，豆子沒有發(fā)芽。真沒勁，我還是明天再來觀察豆子吧。

　　第二天，我來觀察豆子時，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長出了豆芽，像三個跳躍的小音符。一個長得最高的豆芽仿佛在說：“你們都沒有我長得高！”“那可不一定，我們擬目以待吧！”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽，感覺軟軟的，好奇妙啊！

　　過了幾天，我去觀察的時候，豆芽長高變綠了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，一顆豆芽張開了嘴巴，里面有兩片葉子，好像在和我打招呼。我驚喜地大叫：“哇，豆子長得好快啊！”我趕緊拿來手機，拍照留戀，豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說：“喂，哥們兒，你怎么變矮了？你以前還嘲笑我們呢。”另一顆豆芽低著頭，不肯說話，好可憐的樣子。我實在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，應(yīng)該團結(jié)有愛才對呀，以后可千萬不能嘲笑對方啦。

　　豆芽一天天長大，我的收獲也一天天多起來啦！

種植物作文 篇7

　　陽春三月，池州平天湖濕地公園迎來了一批新朋友——郁金香。上個周末，我和爸爸媽媽特地慕名而去。

　　這里的風(fēng)景真美啊！遠遠望去，一片五彩斑斕。各種顏色的郁金香整齊地排列成帶狀，宛如一條彩龍，又像雨后的彩虹，我們簡直來到了郁金香的海洋。郁金香的花朵由六、七片花瓣組成，長長的花莖支撐著一個大花苞，鮮艷欲滴。它的葉子尖尖的、綠綠的，就像一雙小手輕輕地呵護著美麗的花朵。郁金香有紅色的、黃色的、紫色的、紅黃相間的，各種各樣，真是美麗極了！

　　郁金香原產(chǎn)地是荷蘭，是荷蘭的國花，還是一個外來物種哦！現(xiàn)在我們在自己的家門口就可以看見這么美麗的郁金香，真是大飽眼福啊！

　　人們在花間的小路上擺著各種姿勢，幸福的笑容掛在嘴角。我抬起頭，和爸爸媽媽對視一眼，嘴角不住上揚。

種植物作文 篇8

　　三月，陽光明媚。

　　院子里的月季上長出了粉紅的嫩芽兒，小草悄悄的從濕潤的土地里冒出嬌小的葉尖……“長的真快，昨天還什么都沒有…”我不覺呀然。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)春分了！然而我想：真正的春天才剛剛開始。

　　刺眼的陽光照在嫩芽上也變得輕柔了許多，仿佛害怕灼傷了那一抹新綠一般緩緩的溫存著大地。小貓懶懶的趴在對面的屋頂上，胡同里路過兩只同行的狗，它們注意到了屋頂上的小貓……“汪汪，汪汪……”一只狗對著屋頂叫了幾聲后它們才大搖大擺的繼續(xù)向前走。留下那可憐的小貓猛的跳將起來，看著四周。渾身的貓發(fā)倒豎，嘴里“呼呼——”的宣泄著它的不滿。只見遠處突毋的，有一只狗轉(zhuǎn)過頭來，吐了吐舌頭；有這么一瞬間，我感覺，那狗臉上似乎有一點…興災(zāi)樂禍。

　　“咦？蒲公英……”暖暖的微風(fēng)扶過，很舒服很舒服。一個絨絨的白色小傘闖進了我的視線；小貓不叫了？我不知道，反正我已經(jīng)聽不到了，那只有些戲虐的臉的狗也不知哪里去了；我的腦子里這時只有這個“絨絨的白色小傘”。蒲公英？怎么了？這在旁人眼里似乎算不上什么，但對于我這個整日里“學(xué)校網(wǎng)吧家”的人來說就是頂罕見頂罕見的東西了，幾年了…？我最近有蒲公英印象的，還是停在我上初一時的哪個星期天……我一個人在奶奶家的院子里，把院子里剛開花的蒲公英費力的吹到天上。當(dāng)然也有一些沒有開的花骨朵被我野蠻的掰開，拔下那些還沒有撐開來的“小傘”拋到天上，再然后就是一個接一個的把所有的蒲公英全部摧殘完后才心滿意足的跑去吃飯

種植物作文 篇9

　　一根長長的莖，一枝枝長長的根，一層層如云的枝葉，哈哈！你一定猜到它是什么植物了吧！它就是一年四季，傲然挺立的士兵——文竹，就讓我們一起去看看吧！

　　春天，這時士兵還是一位牙牙學(xué)語的小孩子，還在吮吸著媽媽都乳汁——春天的甘露呢！……過了幾天它在春雨的滋潤下，長高了一大截——它成為了一個活潑的孩子，你看，它現(xiàn)在在還在迎著春雨手舞足蹈呢！又過了幾天，它已成為了一位站如松的少年，它想去從軍，當(dāng)一名堂堂正正的將士，他跑到我的面前說：“主人，我想成一名堂堂正正，威武十足的將軍，你可以幫我加一把嗎？”我說：“你想成為將軍可以，但是——。“但是什么？”它問。“但是你要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。”“這算什么？”"來吧！”于是我把它放上了陽臺。

　　一天，下雨了，文竹在風(fēng)雨中與風(fēng)怪雨魔戰(zhàn)斗著，他絲毫不懼，反而大笑：”你們依靠的是大自然的力量，我自己呢？用的是自己的力量。”就這樣，冬天來了，訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束了，我把文竹抱了回來，一瞧，呀！現(xiàn)在它擁有一身突出的肌肉，不再是原來的小身板了，走起來昂首挺胸，好不神氣！現(xiàn)在百花都已經(jīng)凋謝了，只有文竹在亭亭玉立。現(xiàn)在我不喜歡神氣無比的玫瑰，不喜歡討人喜愛的百合，不喜歡驕傲的仙人球，我只喜歡努力的文竹"將軍”。

　　我愛文竹，愛它的努力，愛它的昂首挺胸，愛它的傲然挺立。