我的夢想記敘文5篇

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的我的夢想記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的夢想記敘文1

　　我也常常夢想世界上有星期八，在這一天同學(xué)們不用上課，也不用寫作業(yè)，老師帶領(lǐng)大家去郊游，去感受大自然的美麗。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)這些夢想都是無法實(shí)現(xiàn)的，要想改變生活，就要通過我們的雙手不斷努力來改變我們生存的環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來。

　　我開始?jí)粝胫?dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，能為病人解除一切痛苦，讓人們遠(yuǎn)離疾病，快樂的生活。

　　我還夢想著能成為一名建筑設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出怎么也震不倒的房子，人們再也不會(huì)害怕地震的來臨，再也不用面對那凄慘的場面。

　　我還夢想著成為一名和平使者，消除人們之間的矛盾，平息戰(zhàn)爭，全世界的人都能手拉手，和平共處。

　　我還夢想成為一名環(huán)保衛(wèi)士，號(hào)召大家節(jié)約能源，嚴(yán)禁廢水、廢氣直接排放，嚴(yán)禁砍伐樹木，低碳生活，讓人們的未來更加美好！

　　我的夢想還有很多、很多……，我知道要想實(shí)現(xiàn)它們，就得努力學(xué)習(xí)，不斷增長知識(shí)，這樣才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)對國家、社會(huì)有用處的人。

我的夢想記敘文2

　　未來的社會(huì)，機(jī)器人代替人做事，并不是什么罕見的事，可我要發(fā)明的機(jī)器人跟一般機(jī)器人不一樣。它集多功能于一身，他會(huì)根據(jù)你的指令去做事。

　　機(jī)器人的遙控器上有各色各樣的按鈕。假如你要燒熱水，不用你去燒水，你只要按一下綠色按鈕，機(jī)器人頭上一下變成一個(gè)熱鍋，他自動(dòng)把水倒進(jìn)去，等5秒水就燒開了。

　　當(dāng)你勞累了一天，回到家，想看一會(huì)電視放松一下，你就按一下金黃色的按鈕，機(jī)器人的胸就變成一個(gè)電視屏幕，開始播放節(jié)目，有好多節(jié)目讓你選。而且，看這種電視，看的時(shí)間再長，也不會(huì)影響你的視力，因?yàn)槠聊簧嫌幸粚颖Ｗo(hù)膜，當(dāng)你不想看的時(shí)候，只要你按一下藍(lán)色按鈕，就可以把機(jī)器人的胸變回去。

　　如果你想上網(wǎng)查一下資料，你就可以按一下紅色按鈕，機(jī)器人就變成一臺(tái)筆記本電腦，當(dāng)你查完時(shí)，一按黑色按鈕，他就又可以變回去了。

　　發(fā)明多功能機(jī)器人現(xiàn)在還是我的夢想。但是，我一定會(huì)認(rèn)命，想成為現(xiàn)實(shí)。不信，咱們走著瞧！

我的夢想記敘文3

　　我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，是一個(gè)陽光開朗的男孩子，我心里有一個(gè)夢想：當(dāng)一名軍人。

　　我自幼出身在軍人家庭，父母都是軍人，所以我從小在軍營里長大。每當(dāng)我看見戰(zhàn)士叔叔們拿著槍，踏著正步，從身邊走過時(shí)，我就會(huì)暗下決心：長大以后，我也是你們其中一員，我會(huì)比你們們更出色！

　　這個(gè)決心從未被我忘記過。它一直是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，我以成為一名軍人作為夢想，沖破了一道道難關(guān)。幼兒園大班時(shí)要畢業(yè)時(shí)，全班去參觀軍營。解放軍叔叔教我們站軍姿。因?yàn)橐菏淄π兀瑑赡_并攏，最重要是不能動(dòng)。許多小朋友站了不到五分鐘就哭著去找媽媽，說太熱、太煩、太累了……我卻像一棵小松樹一樣一動(dòng)不動(dòng)的站了二十多分鐘。教官叔叔對我大加贊賞，一貫嚴(yán)厲的媽咪也翹起了大拇指。

　　平日里，摔倒了，膝蓋擦破了，流血了，我從不會(huì)喊疼，因?yàn)橛浀秒娨晞±铩妒勘粨簟防锏囊幻麘?zhàn)士許三多說過：流血、流汗不流淚！

　　當(dāng)別的小朋友堅(jiān)持不住的時(shí)候，我能頑強(qiáng)的挺下來；當(dāng)別人因太苦而哭泣時(shí)，我不流淚；當(dāng)朋友因煩惱而憂愁是，我保持堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。因?yàn)槲抑溃沂擒娙说膬鹤樱彩俏磥淼能娙耍?/p>

　　前些日子，我去跑八百米。麻木、無力布滿全身，我每跑一步都要大喘一口氣，風(fēng)從耳邊掠過，嗓子早已被空氣刺的生痛，空曠的操場變成了人間煉獄，太陽火辣辣的烤著我……可是我仍堅(jiān)持的沖過了終點(diǎn)線。因?yàn)槲抑溃娙耍荒茌p言放棄！

　　我有一個(gè)夢想，一個(gè)綠色的軍旅夢，它促使我前進(jìn)。從前、現(xiàn)在直至將來！

我的`夢想記敘文4

　　每一個(gè)人都有自己的夢想，有些人是想當(dāng)科學(xué)家，用發(fā)明給人民的生活提供便利，有些人想當(dāng)廚師給人們做出美味的食物，有些人想當(dāng)藝術(shù)家給人們畫出藝術(shù)作品，有些人想當(dāng)醫(yī)生，用藥物為病人解除困擾他們已久的病痛，我的夢想做一名像孔子那樣有教無類的老師。

　　我張開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正坐在辦公室里，看著報(bào)紙，辦公桌上有許多紅筆和許多作業(yè)，還有一杯溫溫的咖啡，我放下報(bào)紙，從辦公桌下面拿出幾本作業(yè)檢查。

　　過了半個(gè)小時(shí)，早讀課開始了，我拿出幾本課本向教室走了過去。

　　我走到講臺(tái)前，同學(xué)們正在朗誦著古詩，他們是那樣認(rèn)真，我仿佛在書海里慢慢地散步，心里感到無比喜悅，直到早讀下課，我才如夢初醒，原來我剛才被學(xué)生的書聲感染了。

　　大概過了10分鐘，開始上課了，我走進(jìn)教室，看見同學(xué)們的課桌上都放著課本，臉上掛著燦爛的微笑，我拿起粉筆在黑板上寫出；《最大的麥穗》，我拿出課本問同學(xué)一個(gè)問題；你們知道蘇格拉底是誰嗎？大家都說；他是古希臘的一位大學(xué)者，他安排弟子們?nèi)湹貙ふ易畲蟮囊活w麥穗，而弟子們一再錯(cuò)失良機(jī)，沒有把眼前最大的一顆麥穗握在手里，最后并沒有完成老師交給的任務(wù)，他們悟出一個(gè)道理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一顆麥穗。有的人見到了顆粒飽滿的麥穗。就不失良機(jī)的的摘下它；有的人則一再地錯(cuò)失良機(jī)當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在地。我聽了這位同學(xué)對蘇格拉底的概括后，我對說了一聲：“你真棒，大家應(yīng)該先這位同學(xué)學(xué)習(xí)，提前了解課文內(nèi)容，這樣才能更好的學(xué)習(xí)課文的主要內(nèi)容。”

　　我忽然聽到一聲；原來我剛才正在做夢呢，但我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，實(shí)現(xiàn)我的夢想。

我的夢想記敘文5

　　因?yàn)槟贻p，我們總是激情洋溢，熱血澎湃，因?yàn)槟贻p，我們總是承載太多的夢想，因?yàn)槟贻p，我們總是那樣地不屑于平凡，似乎平凡是對青春的背叛，也因?yàn)楦形颍晕覀兛偸窃诩で榕炫鹊耐瑫r(shí)留一陣空虛，在太多的夢想旁邊放下現(xiàn)實(shí)的包袱，在不平凡的天空里滲入青風(fēng)淡云。

　　因?yàn)閴粝耄晕覀冃念^總漂浮著一縷縷美麗的誘惑，所以我們的心總在不安分地騷動(dòng)，所以我們拒絕了卑微，拒絕了平凡，我們不愿重談歷史的廢墟，更不愿給自己一織一件襟鏤的衣衫，大學(xué)，是靈魂上的導(dǎo)游者，我們在經(jīng)受誘惑的同時(shí)更要堅(jiān)守純真，在迷茫是更要穩(wěn)重，在追逐夢想的同時(shí)能夠理解艱辛的歷程其實(shí)是充實(shí)的。只有這樣，大學(xué)靈魂的導(dǎo)游者才不會(huì)拋棄我們，才不會(huì)讓我們迷茫了方向。

　　都說大學(xué)是一個(gè)充滿浪漫情懷的。我們徜徉在這個(gè)自由的天空里，呼吸著來自四面八方的清新怡人的空氣，就像精靈的小鳥，耳邊沒有了揚(yáng)著鞭子的風(fēng)，眼前沒有了魔鬼般的濃云，身后也沒有了扳著苦臉的雨霜，于是海闊天空任鳥飛，于是青春成了揮灑激情，年輕成了揮霍時(shí)間的代名詞啊，于是曾有過的飛動(dòng)的靈思，浪漫的情愫，迷惘的憤怒逐漸被日復(fù)一日現(xiàn)實(shí)化的未知的希奇的誘惑的災(zāi)難的所覆蓋所折騰……直到曾經(jīng)充滿種種青春夢想一點(diǎn)一點(diǎn)地失去光澤與彈性，一點(diǎn)點(diǎn)地暗淡下來……

　　進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)好幾個(gè)月了，回首走過的大學(xué)路，我們勞頓于形形色色的瑣碎事務(wù)，奔波于彎彎曲曲地青春暢想，沉湎于沒有邊界沒有完結(jié)的撲朔迷離的折騰，已有知有覺地收斂了不燃燒毋寧死的激情，銷濁了揮斥時(shí)俗糞土當(dāng)年萬戶侯的勇氣。漸漸地成了成了沒有理想沒有信念的脫胎換骨的空殼大學(xué)生，迷失了真誠迷失了堅(jiān)實(shí)……難道這就是曾經(jīng)的我們？曾經(jīng)充滿斗志的我們？不是，這不是我們，曾經(jīng)的我們是有著“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”“聞雞起舞”這般斗志的，是有著“總要血肉里流著那片搖籃曲，那支自古莊嚴(yán)的纖歌，這般的堅(jiān)守信念和真誠期待的，是無懼艱辛困厄”深深勒進(jìn)筋骨的。因?yàn)槲覀儾荒茏屒啻毫粝禄谝獾那殂海荒茏屵@希望的天空暗淡無光，不能讓希望的原野貧瘠慘淡。

　　“桑榆之光，理無遠(yuǎn)照，但愿朝陽之輝，與日拼明耳”志者尚能此惜光陰，年輕的我們?yōu)楹尾徽湎ё约旱那啻耗兀繘r且我們肩上扛著的是責(zé)任，上讓你身后關(guān)切之心得到安慰的責(zé)任，是讓這夢想飛翔的責(zé)任，是讓這校園和諧發(fā)展的責(zé)任……只有這份責(zé)任，我們才有一個(gè)不悔的青春，我們的夢想才可以在大學(xué)這片原野放飛……