【實用】親近自然作文錦集九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的親近自然作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

親近自然作文 篇1

　　花兒的綻放，樹木的搖擺，大雁的啼囀，都是生命在躍動。

　　與自然親近，呼吸著新鮮的空氣，躺在柔軟的草地上，你的煩惱會化為歡樂，干戈化為玉帛。

　　當我走在一條幽靜的小路上，累了，坐在一棵年老的樹下，腳下踩著柔軟的小草。這是我已和大自然融為一體，忘我的境界，頓時我也變成一棵老樹，頭發長成樹冠，胳膊變成樹藤，腳下長出堅硬的根須深深的扎進泥土，現在我是一棵老樹，我吸著新鮮的空氣，俯視這腳下那些頑皮的“小家伙”們，他們好有趣，在微風中他們頻頻點頭，有些就大展舞姿。突然一排螞蟻軍隊正在草地上穿行著，好像在找陣地。一只美麗的小鳥站立在我的手上，正在為我這個老前輩唱歌，我搖了搖身子，拾起一片樹葉送給了小鳥。

　　一陣微風緩緩吹來，亂落了許許多多的落葉，它們飄飄灑灑地落到了柔軟的草坪上，我用樹枝拾起了一片落葉，我看著上面的紋路，這些紋路上都講述著一個個生動的故事，也說明了時間在變遷，生命在輪回的道理。我又拾起了一顆精致的鵝卵石，捧在手中，聽見了遠古火山爆發的聲浪。

　　突然下起了一陣雨，我急忙蘇醒過來，原來這一切都是幻想，這是我還靠在這棵老樹上，這時我的衣服濕透了，頭發也濕了，我趕快跑回家。

　　為什么要下這場雨，它打破了我美好的幻想，打破了我與大地相融的境界。

　　與大自然融為一體的感覺真好!呼吸著新鮮的空氣，與鳥兒一起唱歌，聽著石頭中的聲浪，看著小草中的一個個故事，體會時間的變遷，生命的輪回。

親近自然作文 篇2

　　一天我和媽媽一起去我老家的一竹林里挖冬筍。一起感受大自然。冬筍是冬天生長的筍，所以叫它冬筍。你知道嗎？一年四季竹子都會長筍，所以我們很幸福每個季節都可以吃到美味的筍。

　　我們來到竹林里，看見里面全是綠綠的竹子，沒看到有筍。我好奇地問媽媽，媽媽說：“我們挖的是冬筍，冬筍是長在土底下的，頭冒在土上的是春筍。聽了媽媽的一番解釋后，我終于明白了。原來，大自然這么神奇啊！

　　我們又繼續向前走啊走啊，終于找到了一棵又大又圓的冬筍，媽媽費了九牛二虎之力才把這棵冬筍從土地里挖了出來。我發現冬筍比春筍短，但是比春筍胖。

　　我們又到了另一片茂密的竹林，密密麻麻的全是竹子，走進去光線也就暗了許多。突然我在一棵大竹子旁邊發現了一個大裂縫，而且從地面鼓起來。我猜想里面肯定有筍，挖開一看，果然不出我所料，一棵白白胖胖的冬筍正立著那兒，好像在朝我們微笑，在等待我們來找到它。我興奮極了，使出全身力氣地挖開周邊的土。不一會兒就把這個胖小子給挖出來了，這時我感覺我好厲害，很有成就感。

　　時間過得真快，太陽快下山了，帶著美滋滋心情回家了。心想挖筍真好玩，下次我一定還要再來。

親近自然作文 篇3

　　殘花飄曳之時，我踏秋風上山去，或許是那揮之不去的棉云朵兒，極清極靜的睶水，或是那一咬甜汁四濺的鴨梨……

　　越發的想找那芬芳和甜蜜，懷著憧憬的我走著。

　　半山腰，我看到的竟是枯枝殘燼，焦味的腐爛，和那沖人的垃圾堆……我實在走不上去了。滿山寂靜，仿佛無聲中的哭泣，這山猶如老年人的暮年，垂老，荒蕪。我定住了般，目光停滯。

　　何曾幾時，我戴著小花帽滿山的跑，那時姥姥家的門前便是幾座大山，終年綠水環繞，小溪清幽，中間的小竹石橋兒，油溜溜的，汩汩的濱河仿佛夜空的璀璨，綠樹如云，白衣如雪，芳草菶菶，金花像是閃閃發亮的鉆石。刺的人直直睜不開眼，白花花的一片，山間偶爾幾聲鳥叫，那般悅耳，清脆。

親近自然作文 篇4

　　20xx年3月3日上午10點，在久違的陽光、細雨般的和風之下，鐘樓實驗小學全體師生齊聚在操場上，等待一周一次的升旗儀式。

　　本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊主持，主持人是許童和楊夢如。當她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護旗手之后，三位身著紅色上衣的女孩站在國旗下，伴隨著國歌將紅旗緩緩地升到了空中。

　　樂曲結束，國旗下講話開始。首先是由陸祺和王新豪同學為大家帶來的古詩朗誦，分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》，他們抑揚頓挫的語調，將大家帶入了如詩如畫的早春世界。

　　接下來是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》，她們配合默契，讀來娓娓動聽，尤其是其中的“一年之計在于春，一日之計在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時候，不要讓時間悄悄流逝。

　　為了使這次升旗儀式更加圓滿，班主任馬文英老師還和學生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板，展板分“春日行”和“憶江南”兩部分，留下了同學們在紅梅公園和學校月季園的身影，留下了同學們與大自然親近的腳印。

　　整個升旗儀式在歡樂聲中結束，讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春，讓我們在春的呵護下努力學習，茁壯成長。

親近自然作文 篇5

　　刷題、手機，這兩個詞像一段永無止盡的魔咒，回旋在同學們的生活中。關在鐵籠的“機器人”們，有多久沒有打開門，到孕育他們的自然中去看看了？

　　晚自習教室，電風扇開著，發出蜜蜂般的聲響。我身邊的同學都低著頭，皺著眉，翻頁，動筆?！吧成场甭暣似鸨朔?，而我停下來，在求解、公式中抬起了頭。因為風中，帶來了一股花香。

　　我轉身朝窗邊望去，卻見夕陽的殘霞還未褪去，在地平線上方發亮，往上，是紫色，直朝我們的頭頂撲來。風又吹進教室，還是那股花香，不甜美卻讓人舒服。我拍拍同桌，“你快看窗外。”同桌仍然奮筆疾書，與數字“決戰”。我再推她，她皺著眉，淡淡地嗯了一聲，轉頭瞄一眼窗外，繼續埋頭刷題了。刷題會讓我們變聰明嗎？什么時候，刷題讓我們連親近一刻天地，至少欣賞一下窗外的風光都做不到了？

　　春游去了百丈漈。崖壁陡峭，仰頭才能勉強望見瀑布從哪里泄下。白色的瀑布，奔涌下來，猛烈地擊打在潭水中，濺起水霧，縹緲在空中，崖壁上石頭裸露，一叢叢綠把整個懸崖包圍。可同學們卻不看如此美妙的景色，而只是抱怨太熱、太累，趕緊下山玩手機，還說最好就窩在家中吹空調，永不出門。

　　生命的領悟來自自然，自然讓人感知美好，敬畏自然心有寧靜。而現在的我們，卻只是瘋狂刷題或者沉迷網絡，反而忘了去自然中體悟一下真正的世界。當我們為所有的功課查漏補缺的時候，有沒有想過？停下筆，走出來，去補上親近自然的一課。

親近自然作文 篇6

　　一個星期的學習與奔波，我早已疲憊不堪。周末中午，我伏在書桌前，望著本子上記的密密麻麻的作業，心中一片煩悶。要不，出去走走吧，正好放松一下心情。想著，披上外套就出門了。

　　一路沿街心公園走去，途中的景色甚是燦爛，花紅柳綠、鶯歌燕舞、生機勃勃。暮春時節，正午的陽光煦暖地照著，暖洋洋的，真舒服。我步入籃球場，找到一個空位，晃幾下腳。身后，溫暖的陽光透過樹葉間的縫隙灑在地面上，一塊一塊的，光影交錯，還有部分陽光瀉在乳白色的長椅上、瀉在坐在椅子上的人們身上。細細一看，一條條金色的紋路在光影中穿梭，于是，地面被陽光照射的像水面一般，波光粼粼。

　　過了一會，起風了，只見地面斑駁的樹影開始舞動，纖細的長發肆意飄撒，樹影婆娑，甚是美麗。微風輕輕拂過我的面頰，我感到幾分清涼，它吹動了柳樹的枝條，也吹走了我內心的煩悶，留下的只有清爽和愜意。身旁有兩個小孩在玩蹺蹺板，一個佯裝惱怒地說：“你是何方神圣，敢與我同坐？”天真不失可愛，另一個接道：“我是齊天大圣孫悟空，憑什么不能與你同坐？”輕松愉快的說笑后，他們又開始玩起蹺蹺板來，上下起伏，快樂洋溢在每個人的臉上，我望著他們，想到自己的童年趣事，心中不由得又快樂了幾分。忽然想起一句詩：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”，光是作業多就把你打敗了，你也太不堪一擊了吧！我抖擻抖擻精神，心中十分愉快，回家寫作業去嘍！

　　親近自然，能讓我們感到快樂，讓我們多親近親近自然吧，這種快樂的感覺，真好！

親近自然作文 篇7

　　走進自然，我們感受“山隨平野盡，江入大荒流”的雄偉；領略“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的秀美；了解桃源中的人不愿走出的緣由。陶醉在沐浴陽光的享受之中。

　　遙遠的東方天際出現了一道亮光，像是魚肚白的顏色，漸漸的過度為淡紅色、紅色、火紅色，最后成為金色。這是一天的第一縷陽光，它暗示著我們新一天的到來。陽光慢慢透過云霞，露出了半邊早已漲得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地，似乎是因為大地出奇的安靜，太陽躲著不敢出來，不愿將暖意撒向萬物。而自然的美麗迫使太陽將溫暖送給世界。剎那間，萬道金光，直射大地，世上萬物都沐浴在朝陽之中。

　　正午的太陽像一個大火球，從高空直射下來，炙烤著大地。使得我們不能直視她，而她卻洋洋得意的在空中竟顯自己的光芒。平日活潑的小貓，每逢這時，都會伸展身軀，盡情享受大自然賦予它的恩惠。它瞇著眼睛，四肢敞開，將自己雪白的肚皮毫無保留的展現在世人面前，似乎在炫耀著什么，或許是陽光的溫暖使它產生了倦意，它輕輕地叫了一聲，便進入了夢鄉。但太陽卻不因它的缺席而收斂起自己的光芒。遠處的樹木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了一層金色的外衣，充滿朝氣。

　　略微偏西的太陽仍舊放射著自己的余暉，無私地將溫暖灑向自然萬物，撒進每個人的心中。夕陽從天邊下沉，剎那間，天地都被染成了橘黃色，一縷柔光從玻璃射入，照在了魚缸上。或許是魚兒也感受到了夕陽的問候，越發變得活躍起來，突然，一條金魚還上演了一出“金魚躍龍門”的精彩場面，令在一旁觀看的我目瞪口呆。

　　西方的天空漸漸發紅了，太陽在山邊徘徊，這時，清風拂過，將天邊的淡藍吹散，像是一條藍色輕紗，在空中飄舞，進而渲染了整片天空。寶石藍的夜空，點綴著幾顆明亮閃爍的星星。一彎新月沖破云層，冉冉升上深藍的夜空，照亮了山川原野，水中浮動著月亮的倒影，蕩漾著柔和的`金燦燦的光輝，突然，一陣微風吹過，湖面泛起了絲絲漣漪，打破了水中的月兒。

　　我多么希望自己是一個畫家，揮灑手中的畫筆將這一副巨大的五彩繽紛的山水畫描繪出來！

親近自然作文 篇8

　　走進大自然，就有一種格外親近的感覺。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹木，這些美麗的自然風光，無不使人產生聯綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

　　轉身踏入遠山的逶迤小徑?；忮θ镜臉淞?，一踏入，你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽馝馞花香，新生青草的芳香，一齊毫無保留地襲入你的鼻官，復蘇你麻木的嗅覺。曲徑通幽處，落英繽紛，旋舞而下，鋪陳一起起重重疊疊的往事。

　　于是，你從滿地華彩中，看見你無暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有別離……不知不覺中，你步入一片竹林，竹子株株凜冽威儀，如仙風道骨的智者，如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來顯圣的。三三兩兩聚在一起，把酒臨風，對月當歌，超然世外，怡然自得。你的手細細撫過碧玉似的竹葉，想象著曾經，在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般，沉醉與光滑細膩而微涼的觸感。風聲颯颯，綠濤涌動。你仿佛看見王維悠然抱琴獨奏，聽見他隨風而逝的輕吟：“深林人不知，明月來相照”。

　　出了林子，已是落日黃昏。遠方隱隱殘霞，雖洗去鉛華，卻依舊色澤變幻，流光溢彩：橙黃、酡紅、微紫、青黛。葉間蟲聲啁啾，時而曼聲高唱，時而低回凄迷，如滿腹心事的女詞人。這樣的蟲聲，卻徹底驚醒你一日的渾沌。地上一串串深深淺淺的牛蹄窩，引你來到林子出口。眼前頓時豁然開朗：幾家農舍錯落有致，炊煙繚繞。整齊的菜畦間，穿梭著農婦忙碌的身影。老牛的眼睛，濕潤而誠懇。你仿佛看見兒時的自己，踩著深淺不一的牛蹄窩，披著夕陽的余輝，經過農家的菜畦，里邊的鄰居張大娘，親昵地喊你的小名……

　　正沉湎于回憶，突然間，滿天銀輝，遍地瓊瑤；驀抬頭，已是星子閃爍，月掛梢頭，從未見過這樣的月兒，如一輪飛鏡，照徹乾坤，映透山河．你想起城市的高樓林立，把天空擠得零碎，豐盈的月被壓的面黃肌瘦．在這岑寂的夜，清泉叮咚，月兒盡展其仙容艷姿，水中倩影飄渺．玉露泠泠，是否有鮫人在岸對月流珠？流水汩汩，玉壺光轉，似將有水中女神出現，翩若驚鴻，宛若游龍，與你一起賞玩這月色……

　　你靜臥在草叢中，貪婪地呼吸著這裊裊草香，直至它們染碧你的肺葉。此刻的你，早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；此刻的你，不滿足于親近自然，而是祈盼著能融入她奔騰的血液，洶涌，永生不息。

親近自然作文 篇9

　　大自然有四個孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟，她（他）們分別管著春夏秋冬四季。

　　春季，春姐姐來了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來，她點了下柳樹，柳樹發芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！

　　夏天，夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來，他是一個魔術師，他用魔法把柳樹葉變得更綠更茂盛，又變出了很多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的夏哥哥！不過這些變錯的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！

　　秋天，秋妹妹到了，她讓樹木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子，她同時也帶來了水果和稻谷，她時常帶給人們豐收的喜悅！

　　冬天，調皮的冬弟弟來了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風，有時還會制造出幾場大雪，雖然他帶來的冬天很冷，但是我們還是很喜歡在冬天非?？鞓返亩蜒┤恕⒋蜓┱袒蚧?，但是哪天他一不高興就會突然造出一場大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會很高興的一連來幾個大晴天！

　　這就是性格各異的大自然的孩子！