我的心兒怦怦跳記敘文(10篇)

　　大家一定都接觸過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的我的心兒怦怦跳記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳記敘文1

　　每當我回想到兩年前經歷的那件事我的心依然怦怦直跳

　　那是個陽光明媚的早晨數學老師抱著試卷走進教室。原本吵鬧的教室頓時鴉雀無聲幾十雙眼睛不約而同地盯著老師的一舉一動生怕錯過某一個細節。我的心也在怦怦地跳就在這萬分緊張的時刻數學老師開口說話了：“同學們老師先總結一下本次測試的情況：100分10位同學90分以上32位同學但也有個別同學不上80分。考得好的同學繼續努力考不好的同學更要刻苦用功爭取……”

　　我再也聽不進老師的話只覺眼前一片漆黑。老師把試卷一張一張地發下來我在等待中煎熬著心不在焉地想：不上80分的肯定是我回家又挨媽媽收拾了。我正在想象著回家后遭遇的種種可能一個清晰的聲音躍進我的耳朵：“全昱睿82分。”我不敢相信自己的耳朵但出于本能反應我還是飛也似的跑到講臺領試卷一看確認是“82”之后我‘怦怦’的心跳才漸漸平靜下來。

　　其實爸爸媽媽對我的要求并不高每門功課只要達到80分就行了而我卻因為貪玩而屢次做不到因此受到懲罰也是罪有應得。

　　歲月輕狂每一次的怦怦心跳都情有可原但讓我最難忘記就是這一次。因為這次之后讓我明白了努力能讓人心安。

我的心兒怦怦跳記敘文2

　　我就像一只天鵝，要飛躍黃山，向華山飛行，我要突破華山，超越珠穆朗瑪峰……我要飛，再飛，再再飛，我要飛得更高。

　　我已經不是小孩了，我在小學里已經是大哥哥了，從五年級升到六年級，我即將越過六年級，升入初中。

　　六年級要面臨著緊張的學習和考試，作業量也隨之增加起來，負擔也重了許多，天天勞累，天天痛苦，難道老師不會有一點憐憫之心嗎？就因為考試，我好幾次心兒都怦怦地直跳。

　　有一次，我們要考試了，這次考試可不是一般的小考，那可是期中考試，聽老師說那將關系到我們以后升初中分班啊！但我心情一點都不緊張。

　　語文考試剛結束，英語又接著開始考了，我都順利地做完。時間快到了，我無意中說了一句話，結果被監考老師聽到了，于是老師記下了我的名字。我的心兒開始怦怦地作響。你可知道，被記上名字是要減１０分啊！怎么辦這是鈴聲打斷了我的思緒，我無精打采地走出教室。心里還在怦怦地作響。

　　下午，我的心還在怦怦的跳，直到分數知道以后，我才松了口氣，還好，被扣1０分后，還有8０多分！我的心隨之平靜了些。

　　我要飛，飛得更高……

我的心兒怦怦跳記敘文3

　　在我的童年里，經歷了很多的事。但有一件事，卻讓我記憶猶新，因為那一次我的心兒怦怦跳。

　　那是我上二年級時，媽媽常常拿其他小朋友和我比獨立。我就下定決心，要獨自睡覺，當一個小小男子漢。

　　那天晚上，我做完作業，媽媽給我鋪好床，就“咔嚓”一聲，把我的臥室門給關了。空蕩蕩的房子只有我一人。我飛快地跑進被窩里，連氣也不敢出。腦海里出現的都是可怕的事情，心里還在想：媽媽不在身邊，我會不會被鬼吃掉？我會不會沒命？我越想越害怕，仿佛心里有只小兔子一樣，“砰砰砰，怦砰砰”地跳著，最后竟然嚇得哭了，哭著哭著慢慢睡著了，在夢里竟有許多怪獸向我這個方向狂奔而來，最后我卻成了他們的仆人。有一次竟然我被驚醒，真是膽戰心驚。我慢慢調整了呼吸，使勁想讓自己不再害怕，可傳來的是“咚咚咚”的敲門聲啊！

　　那時的我心想：唉，度過了一場難，那可是又來了，誰在敲門呢？我緊張地呼吸著，然后努力振作起來，拿起一個木棍又拿來一個板凳放在門旁邊，自己躲在角落，心想：不管是誰，我都要看個究竟，如果是壞人，我就“不客氣”了。開門一看，竟然是媽媽，我高興而激動地喊：“媽媽，嚇死我啦！”順便連忙把木棍一扔，跑進床上的被窩里。

　　獨睡這件事雖然讓我心驚膽戰，卻讓我明白了一個道理：自己獨睡時一定要鎮定，不然會更害怕，一定要學會獨立。

我的心兒怦怦跳記敘文4

　　周五上午，語文老師大步流星的走進教室，不動聲色地告訴我們：“今天上午，你們要把《精衛填海》、《嫦娥》、八字詞語，每個都抄十遍。”話音剛落，班上的同學都目瞪口呆，簡直不敢相信自己的耳朵。老師又笑笑說：“我騙你們的。”這才讓同學們喜出望外。但我們不知道的是，驚嚇才剛剛開始!

　　“女同學出去，在走廊上站成一排，”語文老師脫口說出。我趕忙拉上我的朋友高雨姿一起站出去，我們剛站好，男生就一窩蜂的沖了出來。

　　這時，老師走了過來，說：“昨天，我看了個視頻，今天拿你們做個實驗。”啥，拿我們做實驗，我得個乖乖，這老師也太狠了吧。

　　實驗開始，只見老師拿出一個黃色的氣球，開始往里吹氣。1下、2下、3下......為啥還不停。啊，現在氣球變得好大好大，老師這下開始玩了，往同學們臉上吹氣球，同學們個個把自己臉捂住，怕氣球破了。到我了，我的心里打起鼓來，哦，不過，氣球沒破。老師又面不改色的拿出小刀，就要扎向氣球，我們嚇得把手捂住耳朵，“呯“的一聲，氣球破了，我的心情也好多了。

　　我們班有個同學嚇得躺地上了，他的膽子比我還小。下午去，我一定要好好笑話他一下!

我的心兒怦怦跳記敘文5

　　一年級有一天是爺爺來接我，這是他第一次接我放學。

　　那時候天很黑，狂風中夾雜著暴雨。我們的隊伍走出來時我和往常一樣，向家長那邊望瞭望，家長們都穿著雨披，分不清爺爺，當喊完口號去找時就是沒找到爺爺，找了一圈沒找到，我特別緊張，和另兩個也沒有家長來接的同學一起回到了小屋里，那時我的心情平靜了，因為還有其他同學。

　　我們先脫掉雨披，放下書包，開始一起做作業。過了一會兒，一個同學的家長來了，他在廣播里聽到喊他的名字就跑了，這下就剩下我和另一個同學了。又過了一會兒，另一個同學也走了。我的淚水流了出來，那時在廣播里聽到“六年級放學時間”時我心里想怎么六年級都放了啊!爺爺您快出現吧!您不會忘了吧。時間過得很快，一轉眼已經半小時了，我的眼眶又濕潤了，我感覺全校人都走光了，那時我的心怦怦跳著。過了一會兒，我聽到了希望，聽到了勝利的交響樂，因為我聽到了廣播里在叫我。

　　在爺爺接到我的那一刻，我問了爺爺好多問題：“你為什么知道放學時間，而晚來呢?你如果來了，那你在哪里呢?你為什么來了不讓保安叔叔叫我呢?”爺爺說：“我已經到了，天氣不好都穿著雨披看不清，以為你們沒放學，一直在外面等著呢，以后知道了。”

　　經過這天以后，每次爺爺來接我的時候，我都是提心吊膽的，因此這件事到現在我還記得清清楚楚。

我的心兒怦怦跳記敘文6

　　走進記憶的胡同，我經歷了許多讓我心兒怦怦跳的事……

　　記得八歲的時候，爸爸媽媽去購物了，只有我一個人在家。我先寫完了作業，然后在家看電視，等爸爸媽媽回來，時鐘滴噠滴噠，一一秒的過去了，天也慢慢的變黑了，可爸爸媽媽還沒回來。

　　這時下起了傾盆大雨，原來透明的玻璃一下子變得模模糊糊，我害怕極了。強迫自己認真看電視，可是腦子里還是浮現出一個個嚇人的畫面，我的心都提到了嗓子，不由得咽了下口水。怎么辦?越想越害怕，我緊閉著眼睛，把客廳的門關上，外面的大風呼呼地狂吼著，時不時傳來路上車輛的喇叭聲。

　　我的頭上冒出了豆大的`冷汗，可爸爸媽媽還沒有回來，我也沒心思看電視了，我壯了壯膽子，向窗口望去，突然一道黑影，從我眼前飄過，是的，我看到了，連忙大叫起來，可是沒有回聲。過了很久，我才捂著胸口，大口大口地喘息著，眼淚也控制不住的流了下來：“媽媽，爸爸，你們怎么還沒回來呀?你們現在在干嘛呀?”

　　不知過了多久，雨停了，我的心才漸漸地平靜下來，安慰自己說：“你是堅強的男子漢，只是下雨而已，沒什么可怕的。”于是我躺在床上，不知不覺睡著了。

　　當我睜開眼的時候，媽媽和爸爸慈愛地看著我。

我的心兒怦怦跳記敘文7

　　經常聽別人說一個人走夜路非常恐怖，那是一種什么樣的體驗呢？我決定試一試。

　　那天晚上，我從爺爺家走出來，已經是九點多了。我執意要獨自走回家，爺爺拗不過我，只好答應了。

　　我哼著小曲兒一路蹦蹦跳跳，路燈發出朦朧的光，一切都像是要睡了。路旁草叢中一些不知名的小蟲兒唱著歌兒，多么美好的夜晚啊，一點兒也不恐怖。

　　拐過馬路是一條小路，路上沒有路燈，也沒有人，四周黑漆漆的，靜得嚇人。路邊那一叢叢的灌木里仿佛隨時可能竄出什么可怕的東西。我的心開始打起鼓來，不禁加快了步伐，希望趕緊到家。突然，我看見前面黑乎乎的灌木上有一個白乎乎的東西在動，還不時發出“沙沙沙”的聲響。我的心一下子提到了嗓子眼兒，汗毛都豎了起來。“鬼啊！”我大叫著飛快地跑起來。我氣喘吁吁地跑到家，把“遇鬼”的事情急忙告訴了爸爸。爸爸聽了哈哈大笑：“走，我帶你捉鬼去！”說罷爸爸拿起手電筒就拉著我往外走。

　　來到“遇鬼”的地方，我連忙躲在了爸爸的身后，手指著那邊，哆哆嗦嗦地說：“鬼……鬼……鬼就在那兒！”爸爸打開手電，朝我手指的方向照過去，我們定睛一看，原來是一個白色塑料袋掛在了樹上，在風的吹動下“沙沙沙”地響著。爸爸笑著說：“這大概就是你說的“鬼”吧。”我不好意思地笑了。

　　世上哪有鬼？都是自己嚇自己罷了，我們應該相信科學。從此以后，我再也不怕走夜路了。

我的心兒怦怦跳記敘文8

　　上個星期六下午，媽媽跟我說她今天有事，不能按時去寫字班接我放學。讓我一個人回家。

　　學習結束了，我背起書包，向家的方向沖去。雖然我自己走過很多次夜路，但還是有一點害怕。天很快就暗了下來，直到夕陽的最后一抹紅光也被吞噬掉，我連家的影子還沒有見到。我心急如焚，腳步也越走越快，耳邊不停響起樹葉沙沙地響聲，好似怪物在摩擦手掌。遠處也傳來陣陣的低吼聲，像是餓狼在嚎叫。漸漸地……我的腿越來越軟，速度也越來越慢。突然，身邊的草叢里傳來“喵嗚——”一聲，我嚇得一下子跌坐在地上，一抬頭，只見有幾雙綠眼睛盯著我，頓時嚇得我心都提到了嗓子眼兒。這時，就連天上的烏鴉也盤旋在我頭頂哇哇大叫。我緊閉雙眼，在心里一直在默念著：“觀音菩薩，快保佑我，不要被怪物吃掉。”不知是不是觀音菩薩已經睡著了，那雙綠眼睛反而向我慢慢地靠近，我渾身是汗，腳也抖得厲害。忽然，那束綠光向前撲來，我大叫到“啊!”可那預想的疼痛感并沒有席卷我的全身。我緩緩的睜雙眼，定睛一看，哦，原來是幾只黑貓在搗鬼，真是自己嚇自己呀。我迅速站了起來，膽戰心驚地跑回了家。

　　當我氣喘吁吁地跑回家見到媽媽后，一下子撲進媽媽的懷里，并長長的吐了一口氣，全身緊繃的肌肉也如釋重負，再抬眼看到家里的那明亮的燈光，感覺是那樣的溫暖和幸福。

我的心兒怦怦跳記敘文9

　　每個人都有心兒怦怦跳的時候，就在前幾個星期我就經歷了這樣的事，讓我印象深刻。

　　那天晚上，我突然發燒了。媽媽把我帶到了醫院，我害怕得手心全是汗。醫生給我測了體溫，竟然達到38.5。醫生立馬叫我們去發熱門診去。這還不算什么，排隊進去，媽媽手機上好端端的綠碼變成紅碼，我嚇了一大跳，即害怕又難受，我做了核酸采樣后，感覺整個身體都熱了起來。我覺得渾身無力，只想睡覺。我想:老天啊!快快讓我好起來吧，想著想著我的蕁麻疹又發了，我的全身上下都癢得要死，這讓我更難受了，腦子里不斷地浮現出得了肺炎的人被醫生拉走的畫面。又想到出結果要等4-6個小時，我躺在媽媽的懷里，不安地看著天花板，感覺迷迷糊糊的。媽媽趕忙又帶我去了醫生那兒，開了一些藥給我吃。沒過一會兒，我身上的包慢慢不癢了。

　　我和媽媽去了三樓的單人隔離區，給我點了一個披薩，我狼吞虎咽地吃了后，精神多了。我們繼續漫長的等待，于是和媽媽玩起了游戲。時間好像白駒過隙，四個小時到了，媽媽的手機突然“嘟嘟”的響幾聲，應該是檢測結果出來了，激動人心的時刻到了，我的心好像被一個錘子敲了一下，怦——怦——怦，媽媽看了興奮地對我說:“是陰性!我們可以回家了!”

　　什么時候疫情才會結束呢?不然以后一發熱，心兒都要怦怦跳了。

我的心兒怦怦跳記敘文10

　　天哪！教室里有一群帽子族，怎么回事呢？原來我們在玩吹氣球的游戲。

　　今天，丫丫老師讓我們玩吹氣球。只見丫丫老師把男生們都叫了上去，給了他們一人一個氣球，把氣球吹了起來，大拇指和食指緊緊地捏住了氣球，好像要把氣球吞了似的，他們鼓起腮幫子，把氣球吹得大大的，我們怕他們把氣球吹爆，都把帽子戴了起來。他們越吹越大，感覺時刻都可能會爆炸，可一直沒報，突然一個氣球“嗖”的一聲，沖向同學們，女同學們有的大叫，有的躲在了桌子底下，還有的跑出了教堂……我也嚇得心兒怦怦直跳，我在心里默默地念：“氣球千萬你在我眼前爆炸，萬一炸到了我，我一定會哇哇大哭，那就打出大糗了！我的心跳得很厲害，就在這時，我一低頭發現了球在我的腳邊，我趕緊把這球撿起來給了他，誰知他一拿到球對著同桌的臉吹了起來，球越來越大，我也越來越害怕，只聽“啪”的一聲，伴隨著大家的尖叫氣球爆了！

　　每當我想起那件事時，我的心我依舊會怦怦直跳。