今天是星期三，我們四（三）班和四（四）班進行籃球賽。

排著整齊的隊伍，我們來到了籃球賽場，李老師讓我們排成四個小隊，然后把周宇川、周憶寧和何宇恒這三個籃球隊員“請”了出來。

裁判吹響哨子，比賽正式開始了。我方隊員對球框進行了猛烈進攻。四班的隊員先搶到了球，開始投球了！我的心提到了嗓子眼。籃球像一道閃電，射向球框上的籃板。或許是因為四班隊員太用力了，力度過大，籃球觸碰到了籃板，“砰”的一聲從籃框上“飛”了出去。我們班的同學都松了口氣，女生都興奮地尖叫起來。可是樂極生悲，飛出來的籃球直接砸到了我們觀眾席的王嘉澄頭上，我們由興奮轉(zhuǎn)為“悲憤”，連連用自己最響亮的聲音為我方隊員加油。這時周憶寧因為“二次運球”被裁判黃牌警告了一次。還是李老師出馬，為他們講解了什么是“二次運球”。

下半場比賽開始了。周宇川搶到球后，開始投籃。籃球“風”“刮”到球框上，球框晃蕩了幾下，“哐當”！一聲落了下去，我縮緊的心也放松了。可是，四班的隊員似乎領(lǐng)悟了什么，開始拼命地搶球、傳球、扣籃。但有趣的是，他們的努力均告無效，一個球也沒中。我們的隊員也已經(jīng)懂得了團結(jié)和配合。在最后一分鐘，周憶寧的遠投為我們班拿到了最后一分。

籃球賽，我們班以8比0的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。這次比賽使我明白，團結(jié)和配合，才能使弱小的團隊變得強大。