敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我十分榮幸能夠代表九年級的畢業(yè)生站在這里同大家講講我的一些感受。

想當(dāng)年，我三年級時(shí)來到這個(gè)學(xué)校，誰都不認(rèn)識。愣愣地上了一天課，一直到那一天的晚上，我被同學(xué)們帶進(jìn)宿舍時(shí)，才反應(yīng)過來這整整一周都沒辦法見到爸爸媽媽。立刻嗓子就被哽住了，但又怕同學(xué)看見，只能自己在被窩里默默地吞眼淚。一看到爸爸媽媽給我收拾得整整齊齊地床鋪，就又忍不住哭了出來?，F(xiàn)在三年級的同學(xué)們肯定比我堅(jiān)強(qiáng)得多，不會這樣哭哭啼啼?，F(xiàn)在回想起來，只記得我度日如年地盼著回家。到了周五見到媽媽，我一下就撲進(jìn)她懷里了，第一次深刻地體會到什么叫失去了才知道擁有有多珍貴。

這種時(shí)候，有朋友和老師的幫助是十分重要的。我們班同學(xué)特別熱情，一到課間就圍到我們幾個(gè)插班生旁邊，帶我們參觀校園到處玩，特別暖心。我還記得我們班主任李老師在大家午睡時(shí)還會督促一些學(xué)生完成作業(yè)或是開導(dǎo)我這樣的新同學(xué)，像家人一樣親切。就這樣，在同學(xué)和老師的幫助下，我逐漸適應(yīng)了寄宿生活。所以，我特別佩服一年級二年級就住校的小朋友們，你們獨(dú)立生活的能力真強(qiáng)！你們?nèi)绻吹较裎乙粯硬贿m應(yīng)的同學(xué)的話，別忘了以你們充沛的愛心幫幫他哦。

接著，我升入了小學(xué)高年級，像四五六年級的同學(xué)一樣，要變成大哥哥大姐姐了。我們有快樂的興趣小組、各式各樣的運(yùn)動隊(duì)、豐富的課外實(shí)踐活動、還有越來越多的作業(yè)。那時(shí)的我們有時(shí)也會一本正經(jīng)地感嘆“哎，這就是生活”，有時(shí)還是天真爛漫地玩耍、過得很自在。我們已經(jīng)開始思考將來的夢想、生活的意義，但最終還是忍不住要跑出去玩一玩。現(xiàn)在小學(xué)高年級生還是這樣的嗎？

小學(xué)畢業(yè)后，我仍是留在了亞太。換上初中校服，熟悉的小學(xué)同學(xué)都變得成熟了一些。帶著小學(xué)可以考滿分但初中你就可能不及格的恐懼，開始了初中三年的生活。課時(shí)雖然變多了，知識雖然變難了，我們?nèi)匀徽业贸龃罅繒r(shí)間去玩耍。去圖書館、去體育館、盼望計(jì)算機(jī)課，就連在宿舍我們都能嘻嘻哈哈老半天。

到了初二，我們又長大了一歲。初二有畢業(yè)會考，會考完了就是中考。老師反復(fù)說初二很關(guān)鍵，要是學(xué)不好初三就沒戲了。就因?yàn)槔蠋煵粎捚錈┑亩?，我們，都順利過關(guān)。不過最激動人心的還是各種體育賽事、社團(tuán)活動、和同學(xué)們一起出游。但有時(shí)候，看著初三的學(xué)長每天抱著一摞作業(yè)回宿舍，也害怕著中考臨近。

最后，我們上了初三，初中生活接近尾聲。壓力并沒有可怕到會把我們壓垮。充實(shí)的學(xué)習(xí)過程，讓我們經(jīng)歷了些許磨難、有過歡笑和淚水，也有了新的成長與收獲。所謂苦難見真情。當(dāng)我們感覺到疲倦時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)一直以來支撐著我們的，是最最親近的老師們。課上、課間、自習(xí)，老師為我們講課、備課、解惑，幾乎不停歇。老師還關(guān)注每一個(gè)孩子的情緒、學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)給我們做指導(dǎo)。這都可以用“嘔心瀝血”來形容了！謝謝，敬愛的老師們！除此之外，我們對生活的觀察變得更加敏銳了。清晨到了學(xué)校，向辛苦執(zhí)勤的保安叔叔問聲好，向一大早就起來給每個(gè)教室辦公室宿舍樓換水的叔叔和清掃校園的叔叔阿姨問聲好，再到食堂向五點(diǎn)多就得起來給我們準(zhǔn)備早餐的叔叔阿姨們說聲感謝的話，有了他們這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，才有我們這樣美麗的校園、幸福的生活。

在嘗過酸甜苦辣后，我們就必須離開這所滿載幸?；貞浀膶W(xué)校了。最后，我想說，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們要好好的珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，愛護(hù)我們美麗的校園，聽從老師的指導(dǎo)，因?yàn)榈饶愦罅四憔椭溃赡苣阕畈辉敢饴牭降膰Z叨恰恰是你最需要的幫助；要愛護(hù)我們的校園，不亂扔，隨手撿，因?yàn)榈饶愦罅?，你就知道公德心對于一個(gè)人多么的重要；要學(xué)會管理自己的時(shí)間，因?yàn)榈饶汩L大了你就知道，其實(shí)亞太的這九年并不漫長。希望你們都能成長為一名負(fù)責(zé)任、有愛心的好少年！

謝謝大家的聆聽。

九年級四班計(jì)維萱

2015.6.15