五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文400字一件令我感動(dòng)五年級(jí)下冊(cè)第4單元的作文的事好冷五年級(jí)下冊(cè)第4單元的作文的雨天，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，如無數(shù)綿軟的銀絲從天而降我拉上帽子，默默地走在回家的路上突然，一個(gè)老乞丐的身影映入眼簾頭發(fā)凌亂不堪，臉上布滿一層灰沙春寒料峭，可他；導(dǎo)語五年級(jí)下冊(cè)第四單元的習(xí)作他___了，從作文題目和要求上看，包含著這樣幾層內(nèi)容這是一篇半命題作文這是一篇寫人記事作文要有具體描寫以下是 為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀 1。

4 五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元習(xí)作400字 1一天的見聞 初二4班 鐘世宏 在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌 正月初一，又是一個(gè)快樂的曰子 以往我都；那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡地震來臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課，同學(xué)們也在專心致志地聽講，忽然教室開始搖晃，譚老師意識(shí)到是地震，于是他大喊到“同學(xué)們地震來了，大家快跑呀！什么都不要拿！同學(xué)們快出去呀！同學(xué)。

5年級(jí)下冊(cè)第4單元作文400字 怎麼寫？ 怎麼寫？ 展開 6個(gè)回答 網(wǎng)文質(zhì)量是不是下降了？ 孫凌剛 20100412 · TA獲得超過27萬個(gè)贊 知道大有可為答主 回答量1372 采納率100% 幫助的人1182萬 我也去；五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文怎么寫介紹如下一件令我感動(dòng)的事范文1 今年暑假，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了可誰知喜悅的背后卻藏著濃濃的父愛剛開始學(xué)學(xué)騎車時(shí)，我總是叫爸爸幫我扶著車后面那天正好驕陽似火，我便喊上爸爸。

五年級(jí)下冊(cè)第4單元思維導(dǎo)圖數(shù)學(xué)

1、當(dāng)我醒來后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺時(shí)給我買的。

2、轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆情急之下。

3、5五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文他___了300字她傷心了 一個(gè)陽光明媚的早晨，我和好朋友朵朵約好一起去小雨家玩一進(jìn)門，就看見小雨用積木搭好了一座輝煌的城堡，她高興極了，馬上跑到我們跟前邀請(qǐng)我們?nèi)バ蕾p，看到小雨那么。

4、我們班是一個(gè)溫暖的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事 人教版五年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文 爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的，中等個(gè)，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神棱廓分明的。

5、但是有時(shí)候我作文寫的精彩，那時(shí)他就會(huì)把我的作文在全班朗讀，讓同學(xué)共同分享我成功的喜悅在語文課上的學(xué)習(xí)與交談中我發(fā)現(xiàn)老師他非常幽默，有時(shí)逗得我們哈哈大笑，讓我們難以忘懷，上課時(shí)還給我們講一些課外知識(shí)他讓我。

6、五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文如下今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是一個(gè)充滿激情的操場(chǎng)一個(gè)個(gè)青少年散發(fā)著生機(jī)勃勃的青春動(dòng)力都在為著自己班爭(zhēng)得光榮和榮譽(yù)，尤其是運(yùn)動(dòng)員，在奔跑的時(shí)刻腦子里只想著四班是鷹之隊(duì)，我們是老師心中的驕傲的。

五年級(jí)下冊(cè)第4單元語文園地

1、我正要起步，卻見另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣舉起右手，定格在空中微微地?fù)u了搖頭專心地看一會(huì)兒，緩緩地離開我更加疑惑了，下定決心去看看過了馬路，來到那堵墻前面。

2、是時(shí)間是金錢是知識(shí)還是道德而我則會(huì)說，生命最珍貴有這樣一個(gè)故事有一個(gè)學(xué)生，從小就很優(yōu)秀，受到父母的鼓勵(lì)，老師的贊賞，從沒有受到過批評(píng)在上初三時(shí)，在班里的幾個(gè)同學(xué)的“帶領(lǐng)”下，他依賴上了網(wǎng)絡(luò)。

3、”人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人，老人家坐下了，讓位的老人站了起來 世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了別人，多么高尚的行為呀我被他深深地打動(dòng)了，我想老年人都能如此。

4、窗外，雨下個(gè)不停在教室里上課的我，眉頭緊鎖只覺得老師說話的聲音越來越小早上，正準(zhǔn)備上班的媽媽見天色陰暗，就提醒我記得帶雨傘，但是我覺得帶雨傘很不方便，于是背起書包就上學(xué)去了沒想到真的下起傾盆大雨，看。