“媽呀——”

“啊——”

音樂課上，大家正有滋有味地唱著優(yōu)美的歌曲。窗外的一只小麻雀似乎被“飄香”的音樂聲吸引了，從窗戶飛了進來，在教室里盤旋，立刻引起了全班同學(xué)如上的驚呼。

這叫聲真是傳遍了大江南北，哪里有麻雀，哪里就有尖叫聲。

我剛剛反應(yīng)過來，立刻感覺不對勁：大家都盯著我的頭頂看。只見那只小麻雀向我俯沖了下來，引得我也“仰天長嘯”。

當(dāng)時班里可是成了一鍋粥，只見同學(xué)們有的雙手合十，念念有詞：“觀音姐姐，玉帝哥哥，我以前沒做過什么壞事，保佑我，讓這只小麻雀飛走吧！”我更是來了個中西合璧式的求救經(jīng)：“阿拉真主，玉皇大帝，耶穌上帝，觀音菩薩，求求你們救救我吧……”

全班同學(xué)亂了套，但音樂老師卻鎮(zhèn)定自若，她指揮同學(xué)們把窗戶打開，讓小麻雀飛出去。于是，幾個“放飛麻雀”的小盆友便不約而同地把所有窗戶都打開，但是小麻雀似乎認準了這里就是不肯走。同學(xué)們大叫著，妄圖把小麻雀嚇走，可是它就是不聽從命令。沒辦法，大家無可奈何，只得讓小麻雀橫沖直撞，“浪跡天涯”。

過了好大一會，估計小麻雀也玩累了，也把我們折騰夠了，撲著翅膀從窗戶鉆出去飛走了。至此，“放飛麻雀”計劃因小麻雀玩累了而飛走。

這就是我們課堂上的一個小插曲，在我們六年的生活中，這樣搞笑的插曲還有很多，給我們的學(xué)習(xí)生活增添了許多歡樂的色彩與笑聲，也給我們的童年留下美好的回憶。

老師點評：這是一篇敘事的作文，小作者十分詼諧地描述了不速之客——麻雀闖進教室時每個人的有趣反應(yīng)，非常形象生動。