化學教育專業畢業生自薦書(4篇)

在不斷進步的時代，需要使用自薦書的情況越來越多，借助自薦書可以瞬間吸引住用人單位挑剔的眼光。還是對自薦書一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的化學教育專業畢業生自薦書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

化學教育專業畢業生自薦書1

尊敬的領導：

您好!

首先，請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您百忙之中關注我的自薦信，當您翻開這1頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第1扇大門。也是我施展才華，實現自我價值的良好開端。借此擇業之際，我懷著1顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。

我叫劉正財，是曲靖師范學院化學化工學院20xx屆的1名畢業生，專業是化學教育。做1優秀的教師是我1直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為1切學生，為學生的1切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!在校期間，我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。平時，我還10分注重綜合素質的培養，努力把自己培養成全面發展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“3字1話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過2級乙等;在能力培養上，校內積極參加了“未來教師職業技能大賽”，“普通話大賽”等活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。20xx年10月份至101月份在沾益1中實習，實習中表現突出，被評為優秀實習生。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為1名合格教師的能力。

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就1個作為文化傳播者的價值!我認為1個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是1步1步走出來的'。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

也許我并不完美，但我很自信，請給我1次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的1個，但是我是比較努力的1個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有1個施展才華的機會，1顆真誠的心在期待你的信任，1個人的人生在等著你的改變!

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!期待著您的回音。祝您工作順心!祝愿貴校的事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

　　日期

化學教育專業畢業生自薦書2

尊敬的領導：

您好!我叫xx，是師范學院化學化工學院20xx屆的一名畢業生，專業是化學教育。做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!在校期間，我勤奮學習專業理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力;能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。平時，我還十分注重綜合素質的培養，努力把自己培養成全面發展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“3字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過2級乙等;在能力培養上，校內積極參加了“未來教師職業技能大賽”，“普通話大賽”等活動，校外廣泛嘗試，從事家教工作并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。20xx年10月份至12月份在沾益一中實習，實習中表現突出，被評為優秀實習生。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。

我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值!我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值!我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。

也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業、敬業、更能創業。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變!

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能接受我誠懇的謝意!期待著您的回音。祝您工作順心!祝愿貴校的事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

　　自薦人：

化學教育專業畢業生自薦書3

尊敬的領導：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。我叫XXX，是XX大學化學教育專業畢業生，我懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書，通過幾年的不懈努力和刻苦學習，今天以優異的成績完成學業，走出校門學以致用，也充滿信心的向你展現我的風采。

大學學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，為以后的工作打下良好的基礎，不但學到了專業知識（無機化學、教師職業道德、儀器分析、分析化學等），提高了綜合素質，更重要的是大學教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，在校內外都積極地進行專業實踐，檢驗自己所學的知識，使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能，同時也參加各種社會活動，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。

大學期間擔任院團委宣傳部長一職，積極參與學校組織的各項活動，并且自己創辦了社團，擔任社長兼宣傳部長，在和社團成員的共同努力下取得了優異的成績，被評為“優秀社團”；畢業設計獲得“高校畢業設計展銀獎”，榮獲“優秀畢業生”稱號。作為真正的跨世紀一代，懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望，我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力，將是把理論知識轉化為實際業績的有力保證。我在此冒昧自薦，我期望成為貴單位的一員，充分發揮自己的聰明才智，如果能夠得到貴單位的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展，共創美好未來。

最后，祝愿貴公司事業蓬勃發展，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

自薦人：

　　XXXX年XX月XX日

化學教育專業畢業生自薦書4

尊敬的校長先生：

您好!我是化學學院XX年應屆畢業生，畢業在際，我已做好各方面的充足準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您的麾下效力，為貴校的教學事業發展奉獻出一份微薄之力，同時也希望借助貴校的平臺實現我個人教書育人的宏偉之志。

我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創新意識和能力。

在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優秀。

我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創業的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。

做一優秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!

最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝!祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮

　　日期