灰雀三年級閱讀答案

在學習和工作中，我們經常跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編幫大家整理的灰雀三年級閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。它們在樹枝間來回跳動，婉轉地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。

（1）把描寫灰雀顏色的詞語寫在下面的橫線上。

（2）列寧喜愛這三只灰雀嗎？從哪里可以看出來？

參考答案：

1、粉紅深紅

2、喜歡，從“列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒”這句話看得出來。

語文閱讀理解怎么答高分

科技文閱讀——抓信息，會比照

科技文不是中考察我們對這個知識的掌握，不是中考察了解這個內容多少。它考察的是我們的初中語文閱讀能力——篩選信息的能力。所以，我們要快速閱讀文章，了解文章大義和作者寫作思路，做題時把每一個選項返回文章，認真比照原文就可以。

現代文閱讀——明確文章主旨，看好題干要求

做現代文閱讀最要不得的方法是，先看題目，然后拿題目往文章里套。拿到一篇文章，首先我們要快速閱讀一遍，明確作者寫這篇文章的目的，作者對他所寫的內容的感情，然后再看題目。應該說現代文閱讀的題目，基本都緊扣文章的.主旨。所以答題的時候也要緊扣文章的主旨。

閱讀理解詩歌鑒賞答題公式

1、人物形象答題公式

（1）塑造了一位什么樣的（身份）形象。（2）分析內容。（3）體現了作者怎樣的情感。

2、意象類答題公式

（1）指出有哪些意象以及意象的特點（2）析：結合詩句分析意象特點（如有藝術手法要指出），再現畫面（3）解：領會意象（意境）背后后意蘊（表達詩人什么情感）。

3、景象類答題公式

（1）選取了哪些意象，構成了一幅怎樣畫面。（2）這幅畫面是怎樣組合而成的？可從色彩、動靜、上下左右遠近高低等角度分析。（3）概括作者在詩中流露的思想情感。