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學校策劃活動方案

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學校策劃活動方案

學校策劃活動方案

為了確保活動順利進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。那么你有了解過活動方案嗎?以下是小編精心整理的學校策劃活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  學校策劃活動方案1

一、活動目標

1、讓孩子知道感恩節的來歷。

2、通過活動,增進孩子與父母之間的感情,促進親子關系。

3、通過活動,也讓家長感受感恩教育的重要性,與幼兒園形成合力共同關注幼兒的感恩教育。

4、將感恩的種子播撒在幼兒的心田,給孩子一顆感恩的心。

二、活動準備

1、環境準備

與感恩節的節日氛圍相適應,可以準備一些感恩的話語,圖片、事例講解等。

2、材料準備

彩紙、彩筆、膠水、剪刀、

3、音樂準備

《感恩的心》、《讓愛住我家》

三、活動形式

在幼兒園由老師、家長、幼兒共同參加

四、活動過程

1、11月24日在幼兒園組織開展“護蛋活動”:

大班的小朋友,每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

中班的小朋友,每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

小班的小朋友,每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的'爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

A、各個團體的的感恩宣言

小班——愛自己,愛家人

中班——愛自己,愛家人,愛同伴

大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

B、請小朋友代表表達自己在“護蛋活動”中的感受,老師總結升華。

C、情景劇表演《感恩節的由來》

D、中、小班幼兒學唱《小烏鴉愛媽媽》、大班朗誦《媽媽的愛》。

F、幼兒歌曲表演《讓愛住我家》《感恩的心》(手語舞蹈)

五、活動延伸

1、父母回家后帶著孩子去爺爺奶奶、姥姥姥爺家,讓孩子感恩他們,并再次制作愛心卡送給他們。

2、鼓勵孩子和自己最想感謝的人合影拍照,可以是各行各業的人。制作感恩相框,可以做幼兒園的環境的創設和成果展示。

  學校策劃活動方案2

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了迎接20xx年元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動內容及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

3、元旦文藝匯演(各班班主任)

四、相關活動安排與說明

1、黑板報評比:

內容:慶祝元旦

評比檢查時間:12月26日

評比檢查人員:

評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。

獎項設置:一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內容:

繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;

書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。

參賽對象:

全體學生和教師。

參賽要求:

①繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。

③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

④參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目的:展示師生風采活躍校園文化

演出細節策劃:

xx:(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)

音響:xx老師(收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝:各班班主任

化妝:各班班主任

照相:xx老師

舞臺布置:xx老師

后勤:xx老師

  學校策劃活動方案3

一、活動目的

元旦是我國的傳統佳節,借此良機舉辦游園會,師生直接參與游園趣味競賽活動,不僅能體現學校大家庭般的和諧氛圍,同時也是師生們的歡樂聚會,可以有效地增進大家的認同感,創造和諧校園文化,增進師生情誼。

二、活動主題

“春花秋實謹賀新年”,通過趣味游戲與師生形成互動,共慶佳節。

三、活動時間

xx年12月31日下午14:30——17:00

四、活動地點(按實際情況確定)

五、活動宣傳

一)制作海報并提前一星期張貼學校宣傳欄。

二)前期預熱,營造節日氣氛,在校園里布置橫幅、彩燈、燈籠等物品,提前4天在學校布置完畢。

橫幅內容

①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂

②張燈結彩迎新年,齊心協力譜新篇

③歡天喜地喜迎兔年新像同心協力共建美好校園

④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂

六、活動流程表

①14:00前

完成現場布置

②14:20前

活動道具布置完畢,禮品、準備完畢,工作人員到位

③14:30

游園會開始

④17:00

活動結束,工作人員清理現場。

【準備工作的落實安排】

1)準備兌獎券;

2)購買小禮品;

3)現場布置:掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;

4)各項游園活動的負責人;

5)秩序維護員、保潔人員安排;

【現場布置】

12月31日下午14:00前布置完畢

1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;

1)條幅設置

2)在廣場布置好各游戲項目和活動所用桌椅。

七、游園活動項目

1、先身奪椅(獎券xx張)

游戲規則:游戲五人一組,在指定區域擺四張椅子,哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈,哨子停止時,參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽,依此類推,直到決出前兩名,每人獲獎券一張

道具:椅子4張哨子1個

負責人:xxx

2、套圈圈(獎券xxx張)

游戲規則:每人有3個圈的機會,套中即可獲得所套中的小禮品。

道具:塑料圈10個,禮品

負責人:xxx

3、踩氣球(獎券xxx張)

一組出2—3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個腳上剩的氣球多,得獎券一張。

道具:氣球若干充氣器兩個、絲線若干

負責人:xxx

4、比巧力(獎券xxx張)

游戲規則:準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會,投擲時須將鉛筆投擲到桌面,鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。

道具:5個空杯、鉛筆5支

負責人:xxx

5、盲人擊鼓(獎券xxx張)

游戲規則:參加者蒙上雙眼,拿著鼓棒,聽到裁判口令后,原地轉3圈,向前走2米,敲到鼓獎券一張。

道具:鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊

負責人:xxx

6、青蛙跳水(獎券xxx張)

游戲規則:每人3個乒乓球,每一次投一個于地面,讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券,2個獲得兩張獎券,1個獲得一張獎券。

道具:乒乓球若干,2個盆子。

負責人:xxx

7、抱成團(獎券xxx張)

游戲規則:每次參賽10人,圍成圓圈順跑或逆跑,當主持人喊口令“三人抱成團”時,參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團,這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據實際情況喊口令,最終僅剩一組參賽者獲勝并獲得獎券。

負責人:xx

8、超級保齡球

游戲規則:10瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券。

道具:罐裝可樂10瓶、籃球一個

9、左搖右晃

游戲規則:參加者單手持一乒乓拍,上面放一乒乓球,徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來,每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。

道具:乒乓球拍一個、乒乓球兩個、盆景一盆

10、速算24

游戲規則:打開一副新撲克,拿掉大、小王,剩余52張牌,其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”,參賽者從剩余牌中抽取4張牌,運用“+、—、×;”算出24者可獲獎券1張。

道具:新撲克牌一副

八、禮品兌換

1、禮品兌換臺:負責兌換獎品

2、【兌獎方式】

各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的師生憑兌獎券到禮品兌換臺兌獎。

3、兌換規則:(獎券共x張)

★二張獎券兌換F類獎品;E類獎品:小牙膏或牙刷

★四張獎券兌換E類獎品;E類獎品:餅干、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)

★六張獎券兌換D類獎品;D類獎品:小方巾、(沐浴球)或清涼飲料

★八張獎券兌換C類獎品;C類獎品:布娃娃

★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品:環保袋

九、經費預算:

1、游園活動現場布置、道具、禮品經費預算:(x元)

2、道具(x元)

3、獎品(9250元)

4、現場備用食品費用:x元。

5、備用費用:x元

合計:x元

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