螞蟻六年級(jí)作文300字

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的螞蟻六年級(jí)作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　螞蟻六年級(jí)作文300字篇1

星期天的早上，我在門(mén)口吃蛋糕，不經(jīng)意間掉了些蛋糕渣。可就是這些不經(jīng)意的丟棄居然被一只小螞蟻看中了。這個(gè)經(jīng)不住誘惑的小家伙，沿著蛋糕的香味一路狂奔而來(lái)。

它左看看右推推，并不急于享受美味，大概是惦記著家里的老小，想要打包回家吧。它記住了地點(diǎn)，撒腿就往回跑，一路上，它用觸角向好多伙伴傳遞著這一信息。一傳十，十傳百，眨眼功夫，幾十個(gè)援軍氣喘吁吁來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。它們有的推、有的抬、有的扛……動(dòng)作花樣百出，都急切地想把這人間美味獻(xiàn)給家族。在它們的齊心協(xié)力下，這個(gè)“龐然大物”慢慢地被搬回了家，我想它們今晚一定會(huì)開(kāi)個(gè)“慶功宴”吧。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，它們終于離開(kāi)了我的視線(xiàn)，我的心也不禁一顫：多么聰明的小生靈，多么團(tuán)結(jié)的小生靈，多么可愛(ài)的小生靈啊！它們的一生都是那樣的忙碌而快樂(lè)著！

　　螞蟻六年級(jí)作文300字篇2

一天中午，天陰沉沉的，好像馬上就要下大雨似的。我趕緊把涼在外面的衣服收回來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)墻上有一條黑線(xiàn)在緩緩地蠕動(dòng)著。這到底是怎么回事？在好奇心的驅(qū)使下，我走近那黑線(xiàn)的旁邊，蹲下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一隊(duì)螞蟻，它們正在搬家呢。

螞蟻們都在緊張地搬食物，當(dāng)遇到較大塊的食物，自己搬不動(dòng)的時(shí)候，小螞蟻就用觸角和同伴的觸角相互摩擦，好像在說(shuō)：“那里有一塊很大的食物，我搬不動(dòng)，來(lái)幫幫忙好嗎？”不一會(huì)兒，那只小螞蟻用同樣的的方法叫來(lái)了幾只大螞蟻來(lái)，螞蟻們齊心協(xié)力，終于把那塊食物搬回了家┄┄┄，這時(shí)，天下起了大雨，螞蟻們趕快跑回窩里去躲雨去了。不久雨停了，我從屋里走出來(lái)，再次來(lái)到墻腳下想看個(gè)究竟，只見(jiàn)小螞蟻們又陸續(xù)出來(lái)繼續(xù)工作了，看來(lái)這場(chǎng)大雨絲毫沒(méi)有動(dòng)搖螞蟻們搬家的決心。于是我想：一人遇到困難的時(shí)候眾人就搶著幫，如果我們?nèi)祟?lèi)也能像小螞蟻那樣團(tuán)結(jié)互助的話(huà)，那么世界就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)，人類(lèi)的生活就更美好了。

　　螞蟻六年級(jí)作文300字篇3

螞蟻，也許在有些人眼中，它們不過(guò)是一種渺小的生物。其實(shí)，它們卻有一個(gè)龐大的家族，它們的生活充滿(mǎn)了奧秘。

青草旁，一隊(duì)隊(duì)小螞蟻正吃力的忙著往窩里搬運(yùn)比它們大了好幾倍的食物。它們一個(gè)個(gè)細(xì)小烏黑的身子，緊張地爬走著。你們知道嗎？這么小的生物還是可以預(yù)報(bào)天氣的呢！這幾天經(jīng)常下雨，只要你看到螞蟻慌忙地把食物統(tǒng)統(tǒng)搬到別的地方時(shí)，近期就會(huì)下雨。

更讓人驚訝的是，小小的螞蟻在危機(jī)時(shí)刻居然會(huì)做出讓人無(wú)法想象的事：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，螞蟻們迅速將蟻王蟻后等重要的成員裹在里面，滾成一個(gè)大圓球。這個(gè)“大黑球”開(kāi)始滾動(dòng)，隨著“噼里啪啦”的聲響，外層的螞蟻已經(jīng)被燒焦了，但是裹在里面的螞蟻已經(jīng)逃離危險(xiǎn)。

如果沒(méi)有外面一層的犧牲，那么整個(gè)螞蟻家族就會(huì)滅亡。我們要向它們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。

　　螞蟻六年級(jí)作文300字篇4

今天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)茶幾下有很多螞蟻，它們正齊心協(xié)力地扛著地上的餅干渣。

我曾了解到：螞蟻不僅懂得團(tuán)結(jié)，還會(huì)建造奇特的住宅。我突發(fā)奇想：不知道它們的游泳水平怎樣？我拿起噴花用的噴壺，對(duì)著螞蟻聚集的.地方輕輕一按，頓時(shí)，一小塊地方濕透了，那些螞蟻像群龍無(wú)首的士兵，四處逃竄。等逃到水外面，一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙，真有趣！螞蟻難道真的會(huì)游泳？

為解開(kāi)心中的疑惑，我繼續(xù)噴水，這一次我加大了力度，地上很快就一片汪洋，那些螞蟻猝不及防，紛紛落入我制造的“汪洋大海”之中。它們中的大部分流落在“大海”中央，咋一看就像一葉葉扁舟在汪洋中飄飄搖搖，也有少數(shù)螞蟻被沖散在“海邊”，它們張開(kāi)腿，企圖“上岸”，幾只身強(qiáng)體壯的螞蟻幸運(yùn)地爬上安全地帶，大多數(shù)螞蟻仍在拼命掙扎。

我迅速用海綿吸去地上的水，還它們一個(gè)太平的世界。之后，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)螞蟻是不會(huì)游泳的！

懷著對(duì)螞蟻的歉意，我將一塊餅干碎成了渣，灑在地上，就當(dāng)是我給它們道歉吧。

　　螞蟻六年級(jí)作文300字篇5

我聽(tīng)說(shuō)螞蟻能把比自己身體大幾十倍的東西拉動(dòng)，我感覺(jué)不可思議，所有我就來(lái)觀(guān)察螞蟻。仔細(xì)觀(guān)察它才知道螞蟻是多么的小，怪不得聽(tīng)人說(shuō)：“圖口口水就能把螞蟻淹死。”可見(jiàn)螞蟻有多么小了。

我發(fā)現(xiàn)螞蟻的洞比較小，周?chē)幸恍┘?xì)小的沙子，成群的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出的忙碌著。聽(tīng)說(shuō)螞蟻比較喜歡甜的東西，于是我就放一顆糖在它們洞口不遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒一只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)，在糖的旁邊聞了聞就轉(zhuǎn)身回到了它們的洞邊，它用它頭上的觸角碰了碰其它螞蟻的觸角，那只螞蟻就回到了洞里。不一會(huì)兒就來(lái)了許多的螞蟻，黑壓壓的一片。哦…原來(lái)那只螞蟻是在搬救兵呢。我對(duì)螞蟻的聰明不由的佩服起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)再看那顆糖完全被黑壓壓的螞蟻包住了。有兩只稍大點(diǎn)的螞蟻在旁邊好像在指揮它們。螞蟻們齊心協(xié)力把這塊糖搬到了它們的洞口邊。到了洞口發(fā)現(xiàn)糖太大了，它們就把糖咬成了一小塊一小塊的搬，不一會(huì)兒糖就被它們?nèi)岬搅硕蠢锪恕?/p>

我從網(wǎng)上知道螞蟻分為雄蟻，雌蟻和工蟻，它們形成一個(gè)群落居住在一個(gè)巢穴中，像蜜蜂一樣分工明確。工蟻吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。螞蟻對(duì)人類(lèi)危害很大。有著樣一句俗語(yǔ)說(shuō)得好：“千里大堤，毀于蟻穴。”

　　螞蟻六年級(jí)作文300字篇6

別小看螞蟻，螞蟻也是偉大的，記的有一次，我在樓下玩，發(fā)現(xiàn)地上有一群黑丫丫的東西，我趴進(jìn)一看，呀！是螞蟻，他們?cè)诟蓡崮兀课易屑?xì)一看，原來(lái)它們?cè)诎釚|西啊，它們搬得東西還不小呢！是一個(gè)蘋(píng)果核，它們是在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，可是我的好奇心打破了這里的安寧，我便回家拿了一瓶水，往螞蟻多的地方?jīng)_，我心里就想：“螞蟻啊，別怪我，我就是想看看沖了之后，你們還會(huì)在搬嗎？”。結(jié)果我一沖，螞蟻都跑進(jìn)窩里去了，唉，我真是不應(yīng)該沖啊！

我失落的回到家里，把整件事給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽罵我了，媽媽說(shuō)：“螞蟻是益蟲(chóng)，不能傷害他，他吃的是人們吃下的骨頭，果殼等等，它們的團(tuán)結(jié)意識(shí)也很高，如果哪個(gè)螞蟻發(fā)現(xiàn)吃的話(huà)，如果太大了搬不動(dòng)，前面的觸角它一揮動(dòng)，就有螞蟻來(lái)跟他一塊搬。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，然后我就覺(jué)得螞蟻真了不起，真是太聰明了！我跑下樓去，再去有螞蟻的那個(gè)地方，心想：“螞蟻肯定都嚇跑了，都不敢再來(lái)了，這怎么辦呢？”正為這個(gè)問(wèn)題思苦著，就看見(jiàn)螞蟻又有一大群在那繼續(xù)搬果殼呢！我一直看到它們搬完為止我才了家。

螞蟻真是太偉大了，我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種樂(lè)觀(guān)的精神！我要無(wú)數(shù)次贊美螞蟻！

　　螞蟻六年級(jí)作文300字篇7

在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落，我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們，纖長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備按下去時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭。

我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草，已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走著，開(kāi)始抬著食物，顯得有點(diǎn)笨拙，但后來(lái)它們漸漸習(xí)慣了，原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走。“小偷們”走進(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周?chē)诤鹾跻黄颐嗣岸幢凇保悬c(diǎn)“飽經(jīng)滄桑”的韻味。瞧！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì)，它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿(mǎn)載而歸”。

螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢？這些都靠我們一一發(fā)掘。

　　螞蟻六年級(jí)作文300字篇8

在這個(gè)寬闊的草地上，我找到了這個(gè)“龐大”的螞蟻部落。

在這個(gè)部落里，各種螞蟻都有不同的分工。比如，兵蟻是負(fù)責(zé)守衛(wèi)家園的，蟻后是負(fù)責(zé)產(chǎn)卵的，而工蟻是負(fù)責(zé)搬運(yùn)的……

而我，就是跟著這些勤勞的工蟻，才進(jìn)入螞蟻部落的。這些工蟻排成一隊(duì)，個(gè)頭比較大的站在前面，它們慢慢地前進(jìn)著，遇到了一些面包屑，它們便蜂擁而上，拿了自己所要搬的食物后便有秩序的站好。等待隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出前進(jìn)的信號(hào)。又過(guò)了許久，工蟻們終于到了洞口。只見(jiàn)洞口有兩只“巨大”的螞蟻——兵蟻。它們攔住了這隊(duì)搬運(yùn)食物的螞蟻，直到隊(duì)長(zhǎng)碰了碰兵蟻的觸角，說(shuō)明都是自己人才能進(jìn)。

這時(shí)候，又從洞口里冒出另一種肚子很大的螞蟻，叫做蜜罐蟻。它們的肚子里裝滿(mǎn)了蜜糖，鬧“災(zāi)荒”的時(shí)候，就靠著蜜糖充饑了。這只小小的蜜罐蟻小心翼翼地爬上樹(shù)，一會(huì)兒就沒(méi)影了，也不知去干什么。

在這短短的30分鐘，我卻看到了這么多景象，我多自豪啊！

　　螞蟻六年級(jí)作文300字篇9

再美妙的大自然中，有許許多多的昆蟲(chóng)，有堅(jiān)持不懈的蜘蛛，有生命力堅(jiān)強(qiáng)的蟑螂，又勤勞善良的七星瓢蟲(chóng)，還有相互團(tuán)結(jié)的螞蟻。

在螞蟻的世界里，草莖是他們的森林，花朵是他們的遮陽(yáng)傘，他們?cè)谶@一片森林里快樂(lè)的生活著。

我看見(jiàn)有草莖搭成的一棟棟樓房，從那小小的窗戶(hù)里，可以看見(jiàn)幾只小小的螞蟻?zhàn)诘厣希麄冊(cè)谀抢镎f(shuō)著，可惜我不懂他們的語(yǔ)言，不然的話(huà)，我一定要好好的和他們討論一下那些問(wèn)題呢。可是我又怕自己的聲音太大，嚇到他們。

我的目光被一群舞蹈表演者所吸引，他們聚散在兩把遮陽(yáng)傘下面——那是兩朵花兒，我覺(jué)得那優(yōu)美的舞姿，勝過(guò)了人間一切舞蹈，我看到，兩只螞蟻為一組，一只是龐大的，一只是嬌小的，龐大的螞蟻把嬌小的螞蟻托了起來(lái)，我覺(jué)得這是只有蟲(chóng)子才能演奏出來(lái)的。

我看見(jiàn)一群群的螞蟻整齊地站著，像閱兵式是一樣，我想他們一定是一支龐大的軍隊(duì)吧！時(shí)刻準(zhǔn)備著敵人的侵犯，我還看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀(guān)測(cè)天氣，以便告訴螞蟻們明天的天氣怎樣，我還看見(jiàn)，建筑師們忙于建筑房子，以便于讓螞蟻們快速入住。

這真是一個(gè)美麗而奇妙的螞蟻大家族呀。