小草三年級的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小草三年級的作文，希望能夠幫助到大家。

小草三年級的作文1

一只鵝不小心踩到了一只青蛙的腳。青蛙覺得自己被侮辱了。他蹲在草地上，氣鼓鼓的肚子痛。

草看見了，就對青蛙說：“你只是被一只鵝踩了。值得嗎？”

“你讓我原諒鵝？那我做不到！”青蛙瞪著圓圓的眼睛說：“我不想報。”

鵝是追不回來的！讓他看看我能做什么！"

小草看到后，搖搖頭說：“你為什么這么在乎？”

“你說得好，”青蛙變得更生氣了。“如果這件事發生在你身上，你會怎么做？”

小草笑著說：“你現在不要踩我的頭了？”

青蛙一聽，羞愧地跳進了池塘。

小草三年級的作文2

有的人喜歡艷麗的`牡丹；有的人喜歡芬芳的茉莉花；有些人喜歡鮮紅的玫瑰；我喜歡綠色的草地。

春天來了，草悄悄地從土里冒出來。它給大地帶來綠色，它是春天的使者。

夏天來了，草長得更高更黑了。風一吹，草就像綠色的波浪。

秋天來了，草又累又累，樣子很憔悴。不再是過去的滋潤，變黃了。它節省了多余的能源，并將其轉化為肥料來回報地球。

冬天來了，雪覆蓋了草，草深深地把根扎進了土里。你看它在睡覺，但生活還沒結束，明年春天又要爆發了。

在草叢中不難發現無私頑強的性格。生活中，軍人也有草的精神。

我喜歡草，我要當草！

小草三年級的作文3

今天下午，我去公園玩，看到那里的草已經變黃了。

我輕輕地摸了摸草地。他總是低著頭不說話。不管我怎么動，他都不會笑。我已經厭倦了動手指，她也不會笑。我告訴他，我是：來公園看你的。為什么不開心？突然，我想出了更好的辦法，但他還是沒有笑。我能怎么做呢？一陣風過后，她突然抬頭，我輕輕一碰。他終于笑了。她的笑聲很可愛，草笑得很美。我摸著他笑了。太開心了。我們手拉著手，玩得很開心。小草說：“我們交個朋友吧。”嗯，我高興地說。我每次都摸他，能逗草笑。

我太開心了！

小草三年級的作文4

有一天，在去學習的路上，我發現了一片有露水的草地，看起來晶瑩剔透，好像在呼吸。上面的露水是早上最甜的水，我也發現早上的草更綠了。一陣風吹來，它仿佛舒展了身體，陽光照耀著它。它好像在說：“今天天氣真好！”

中午，太陽越來越大。草人們都想低下頭，用樹葉擋住太陽的紫外線。結果葉子都曬黑了，好像很想喝水，好像想把頭鉆到土里找水源。看到他們那個樣子，我就往他們身上潑水。有的草說：“這水好喝。”有的草說：“謝謝你，讓我喝甘甜的泉水。”

到了晚上，草又抬頭了。我們都很努力地從陸地上吸收水分，然后伸展身體。然后，他們看著天空中閃爍的星星，慢慢進入甜蜜的夢鄉。

小草三年級的作文5

我是一棵小草，生長在校園的草坪上。

春天，我破土而出，嫩綠的，可愛！有同學給我澆水施肥，我很喜歡！然而，一些學生在草坪上跑來跑去，把我和我的同伴壓彎了。我非常希望他們能盡快改正。

夏天，我們在草地上茁壯成長。陽光照耀著我們，雨水滋潤著我們，生活精彩！

秋天，我們都有點黃，不像以前那么新鮮了，但是同學們還是給我們澆水施肥，我覺得很開心。

冬天，層層雪花覆蓋著我們的身體，又冷又冷。然而，盡管冬天很冷，學生們還是一遍又一遍地給我們澆水施肥，讓我們覺得有點溫暖。

希望那些愛我們的同學持之以恒，愛花草，愛大自然。也希望不關心我們的同學改正錯誤，不要在草坪上亂跑。

小草三年級的作文6

綠草長在我家屋頂的一塊土地上。我一離開學校就跑到樓頂去享受。

當我來到樓頂的時候，眼前出現了一片綠色，草地挺拔不屈。

原來春天到了，草又發芽了。冬天的寒風雖然吹斷了草的樹干，卻吹不走它們的根。它們在春天再次發芽。小草堅強的性格終于戰勝了寒風，性格值得學習！

我不禁唱起了唐代大詩人白居易的詩：平原上無邊無際的草，每個季節來來去去。野火不會完全吞噬它們，他們在春風中又長高了。

雖然草沒有窈窕的身材和動人的花朵，但我喜歡它，喜歡它堅強的性格和頑強的生命力。