【精華】新鮮事五年級作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的新鮮事五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新鮮事五年級作文 篇1

近段時間，我們校園里發生的新鮮事還真不少呢！你們一定很想知道吧！那我就來給你們一一介紹吧！你們可要聽好，聽仔細了！

咦？快聽，這么優美的音樂是干什么用呢？你們一定還不知道吧！這呢！就是我學校的上課鈴和下課鈴。以前那個干擾我們學習的鈴聲回家“睡覺”去了。原來那個鈴聲，鈴聲太大了，好像一個人扯著嗓子吼一樣，難聽死了。現在，校長為了讓我們有個優雅的學習環境才換的。怎么樣？我們的校長好吧，是不是很羨慕啊！

接下來聽聽下一件新鮮事：那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前，只有我們班是破桌凳，看到別班學生坐著新桌凳，我們羨慕不已。于是，老師向校長提出了更換桌凳的要求，沒想到校長一口答應了。我們知道了這個好消息，高興的手舞足蹈！第二天，我們一走進教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳，同學們坐在新桌凳上，讀書、學習的勁頭更足了。

最后告訴你的是：新的學期，我們換了一位新校長，并且還是位年輕而且對人和藹的女校長。她天天都用微笑來迎接每一位老師和同學，每天一走進學校，我們準能看到鄭校長，看到她對我們笑，我們也會回報她一個燦爛的笑容。

瞧！這就是我們學校的新鮮事！

新鮮事五年級作文 篇2

大千世界，什么千奇百怪的事都有，你瞧，連奶奶也開始上網了，還看得津津有味，不時地發出陣陣笑聲。

“咚咚咚”，“是誰在敲門呀，打擾了我玩電腦的興致。”我嘟囔著，拉開門一看，是奶奶，這可是破天荒地頭一遭呀。奶奶還沒等我說話，就抱怨著：“哎，在家整日無聊，沒什么事情干，來跟你學學上網！”“什么，您，學上網？”奶奶不高興了：“你什么意思，我就不能學了嗎？真是的。”“好了好了，我教你就是了。”

我以為奶奶只是五分熱度，每想到，奶奶竟然很認真地學起來了，還專門拿了個筆記本來記呢，真是讓我哭笑不得。我專門幫奶奶申請了一個QQ，供奶奶聊天。不過這打字還是個問題，還好，奶奶還有點文化，至少拼音還是認得的，不過，我還是煞費苦心啊，教了整整一個上午才有點起色。一個星期過去了，奶奶終于可以和別人聊天了，我也頗有成就感。

奶奶的第一個網友名叫“流浪人”，是隔壁的孫爺爺，兩人聊得可投緣了，奶奶坐在電腦前一直笑瞇瞇的，雖然我只有旁觀的份，可心里仍然美滋滋的。以往，奶奶總是抱怨無聊，沒事情做，但現在，，奶奶一吃完飯，就奔向電腦，興高采烈地看起來了。每辦法，我只好乖乖地呆在旁邊。只見奶奶熟練地打開QQ，我不禁瞪大了眼睛：“天哪，奶奶什么時候自己加了這么多的好友！”“哈哈，怎么樣，我厲害吧！現在是青出于藍而勝于藍啊！”我反駁道：“還不是有我這個老師。”“是是是！”奶奶敲了下我的鼻子。

自從上了網，奶奶也變得時尚起來了，一些網絡用語也越說越溜，常常還買弄起來，有的時候還會說：“你out了。”哎，瞧瞧我這個奶奶，怪不得媽媽常說：“自從接觸網絡這個東西，奶奶就越活越年輕了。

新鮮事五年級作文 篇3

校園里的新鮮事一說起新鮮事，那肯定是由我們這個“全校最有名”的班級引起的。在學校三十個班里，老師、同學、校長、大隊輔導員沒有一個不知道我們班，真是“無人不知，無人不曉”。我們的一舉一動，他們都了如指掌。

事例一：

課間，我跟幾個女生玩游戲去了，有幾個男生拿毛毛蟲嚇我們，我一腳踩死了毛毛蟲。這時，有幾個男生叫我過去，原來是陳錦濤他們在捉毛毛蟲時把樹旁的方磚挪了位置，不幸被人發現了，狠狠的教訓了他們，并把他們拉到校長辦公室，校長問清了事情的經過，便讓他們寫檢查，并記他們一次小過。事后他們還說，是在校長辦公室當巨星，校長還要他們的簽名呢!老師知道后也狠狠的教訓了他們。那天大隊輔導員不僅扣了我們紀律分，還在廣播里狠狠的批評了他們。真是“賠了臉面又抹黑”啊。

事例二：

“現在離上課時間還有兩分鐘，請大家做好準備。現在離上課時間還有兩分鐘，請大家做好準備。”我們趕快拿起音樂書，沖出教室去站隊，有幾個男生為了節約時間從二樓直接過來了，真是“天有不測風云，人有旦夕禍福”，大隊輔導員正好從那里過，他們幾個又撞上了，大隊輔導員一臉驚愕：“怎么又是你們？”他們一見大事不妙，又是道歉又是作揖，我們則嚇得大氣不出，還有幾個沒心沒肺的家伙，在那哈哈大笑，看的津津有味。（實際上我們也是）大隊輔導員急匆匆地走了，看來她是有急事，真是虛驚一場。可我們剛一進音樂教室，老師便風趣的說：“你們跟大隊輔導員‘巧遇’了好像不止一次啊，你們班跟大隊輔導員真是太有緣了，以后小心點！”我們倒吸了一口涼氣，心想：以后還是老實點吧，別再惹事生非了。

還有許許多多的新鮮事在我的腦海里，這些快樂的時光，我永遠也忘不了！

新鮮事五年級作文 篇4

這一段兒，我們學校在每個班的教室里都安裝了一項高科技產品——班班通，又名電子白板。

一聽到電子白板這個詞，我第一個想到的`就是寫字用的無塵白板，可是又想到前面的“電子”二字，就讓我有些百思不得其解了，同時我心里也產生了疑問：這個電子白板到底是干什么用的？直到老師使用它時，我才知道，其實班班通很“神奇”，它有著和電腦一樣的功能，但它比電腦更好、更快捷。它沒有鼠標，只要用電子筆輕輕一點，老師所需要的課件就出現了。使用時還不用拉窗簾，比投影方便多了。班班通不僅看得清楚，使用時還方便，這就兩全其美了。

有了班班通，老師們不用再為投影的“癱患”而擔心教學效果，同學們也能更好的了解課堂上學到的知識。

老師說班班通是現在最先進的教學產品，全河南省沒有幾座小學這么先進，連上海有的中學都沒有先進的班班通呢！我聽后，覺得我們真是太享福了！

就這樣，有了這項“神奇”的高科技產品的事情，成了我們校園里的一個大新鮮事。